初中数学苏科版八年级上册6.2 一次函数教学ppt课件

这是一份初中数学苏科版八年级上册6.2 一次函数教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，课时讲解，课时流程，课时导入，回顾与思考，知识点，正比例函数的定义，感悟新知，求正比例函数的解析式，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

正比例函数的定义求正比例函数的解析式
什么叫函数? 在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量. 函数有图象、表格、关系式三种表达方式.
问题 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km.设列车的平均速度为300 km/h考虑以下问题：(1)乘京沪高铁列车，从始发站北京南站到终点站上海虹桥站，约需多少小时(结果保留小数点后一位)？(2)京沪高铁列车的行程y(单位：km)与运行时间t (单位：h)之间有何数量关系？(3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5 h后，是否已经过了距始发站 1 100 km的南京南站？
(1)京沪高铁列车全程运行时间约需1 318÷300≈4.4 (h).(2)京沪高铁列车的行程y是运行时间t的函数，函数解析式为y＝300t(0≤t≤4.4)(3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5 h的行程，是当t＝2. 5时函数 y＝300t的值，即y＝300×2.5＝750 (km).这时列车尚未到达距始发站1 100 km的南京南站.
以上我们用函数y＝300t(0≤t≤4.4)对京沪高铁列车的行程问题进行了讨论.尽管实际情况可能会与此有一些小的不同，但这个函数基本上反映了列车的行程与运行时间之间的对应规律.
思考 下列问题中，变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出函数解析式.这些函数解析式有哪些共同特征？(1)圆的周长l随半径r的变化而变化.(2)铁的密度为7.8g/cm3，铁块的质量m(单位：g)随它的体积V(单位：cm3)的变化而变化.(3)每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h(单位：cm)随练习本的本数n的变化而变化.(4)冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2 ℃ ，物体的温度T(单位: ℃)随冷冻时间t(单位：min)的变化而变化.
上面问题中，表示变量之间关系的函数解析式分别为：(1) l＝2πr； (2)m＝7. 8V；(3)h＝0.5n； (4)T＝－2t. 正如函数y＝300t一样，上面这些函数都是常数与自变量的积的形式.
定义：一般地，形如y＝kx(k是常数，k≠0)的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数．
也就是一次函数中当b=0时，称y＝ kx是x的正比例函数 . 即正比例函数是特殊的一次函数.
技巧点拨 :判断函数是否为一次函数的方法：先看函数表达式是否是整式的形式，再将函数表达式进行恒等变形，然后看它是否符合一次函数表达式y=kx+b 的结构特征：（1）k ≠ 0；（2）自变量x 的次数为1；（3） 常数项b 可以为任意实数.
写出下列问题的函数关系式，并判断哪些是正比例函数：(1)已知圆的周长C是半径r的函数；(2)油箱中有油30 L，若油从滑管中均匀流出，150 min流尽，则油箱中余油量Q(L)是流出时间t(min)的函数；(3)小明以4 km/h的速度匀速前进，则他所走的路程s(km) 是时间t(h)的函数；(4)某种商品每件进价100元，售出时每件获得20%的利润，销售额y(元)是售出商品数量x(件)的函数．
(1)C＝2πr，是正比例函数．(2)Q＝30－ t，不是正比例函数．(3)s＝4t，是正比例函数．(4)y＝(100＋100×20%)x＝120x，是正比例函数．
(1)根据题意可先得到数量间的关系式，然后写成函数解析式的形式．(2)判断一个函数是否为正比例函数的依据：看两个变量的比是不是常数，即是不是形如y＝kx(k是常数，k≠0)的函数．
下列式子中，哪些表示y是x的正比例函数？(1) y＝－0.1x； (2) ； (3) y＝2x2； (4) y2＝4x.
(1)，(2)表示y是x的正比例函数．
已知函数y＝(k－2)x|k|－1(k为常数)是正比例函数，则k＝________．
根据正比例函数的定义，此函数解析式应满足：(1)变量x的指数为1，即|k|－1＝1，所以k＝±2；(2)比例系数k－2≠0，即k≠2.综上，k＝－2.
由正比例函数的定义知，正比例函数的自变量的指数为1；应用定义求值时，不要忽视比例系数不为0这一条件．
列式表示下列问题中的y与x的函数关系，并指出哪些是正比例函数.(1)正方形的边长为xcm，周长为y cm；(2)某人一年内的月平均收入为x元，他这年(12个月)的总收入为y元；(3)一个长方体的长为2 cm，宽为1. 5 cm，高为x cm，体积为ycm3.
(1)y＝4x(x＞0)．(2)y＝12x(x＞0)．(3)y＝2×1.5x，即y＝3x(x＞0)．(1)，(2)，(3)都是正比例函数．
1.理解正比例函数的定义时应注意三点：(1)自变量x的指数为1；(2)比例系数k不等于0；(3)函数解析式等号右边的式子为整式．