![人教版 七年级上册 第一章1.2.2数轴同步训练卷(测试卷)第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/13522326/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版七年级上册1.2.2 数轴习题
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这是一份人教版七年级上册1.2.2 数轴习题,共2页。试卷主要包含了下列数轴的画法正确的是,下列说法错误的是,下列四个数中,在到0之间的数是等内容,欢迎下载使用。
七年级数学——有理数训练题3 数轴训练题学号: 姓名: 日期: 月 日 星期 1.规定了 、 、 的 叫做数轴。2.下列数轴的画法正确的是( )3.下列说法错误的是( )A、规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴 B、数轴上的原点表示数0C、数轴上的点都表示有理数 D、数轴上表示的点在表示的点的左边4.一辆汽车从车站出发向东行驶50千米,然后向西行驶20千米,此时汽车的位置是( )A、车站的东边70千米处 B、车站的西边20千米处C、车站的西边30千米处 D、车站的东边30千米处5.下列四个数中,在到0之间的数是( )A、 B、1 C、 D、36.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a、b的大小关系是( )A、a<b B、a>b C、a=b D、无法确定7.在数轴上表示的点离开原点的距离等于( )A、2 B、 C、±2 D、48.点A为数轴上表示的动点,当A点沿数轴移动4个单位长度到点B时,点B所表示的有理数为( )A、2 B、 C、2或 D、不同于以上答案9.数轴上原点及原点右边的点表示的数是( )A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数10.数轴上原点左边的数表示 数,原点右边的数表示 数, 表示011.在数轴上,原点及原点左边的点表示的数是 数12.在数轴上表示-4的点位于原点的 边,与原点的距离是 个单位长度。13.比较大小,在横线上填入“>”、“<”或“=”。 1 0; 0 ; 2; 3; 2.514.在数轴上,点A、B分别表示和2,则线段AB的长度是 15.甲、乙两人同时出发,相背而行,甲向东走15米,乙向西走10米,此时他们之间相距 米16.从数轴上表示的点出发,向左移动2个单位长度到点B,则点B表示的数是 ,再向右移动4个单位长度到达点C,则点C表示的数是 17.数轴上的点A表示,将点A先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是 个单位长度18.在数轴上P点表示2,现在将P点向右移动两个单位长度后再向左移动5个单位长度,这时P点必须向 移动 个单位到达表示3的点。19.如果点A表示的数是2.2,将点A向左边移动2个单位长度,那么这时点A表示的数是_______,如果再向左移动1.2个单位长度,那么这时点A表示的数是_______,第三次再向右移动15个单位长度,那么这时点A表示的数是________20.在数轴上,点M表示,把点M向左移动5个单位长度到点N,再把N向右移动6个单位长度到点P。则点P表示的数是_________,P点与M点距离是________21.已知x是整数,并且<x<4,那么在数轴上表示x的所有可能的数值有 22.数轴上与距离原点3个单位长度的点所表示的负数是 ,它与表示数1的点的距离为 23.数轴上与原点距离是5的点有 个,表示的数是 24.在数轴上点A表示的数是,与点A相距2个单位的点表示的数是 25.在数轴上,到表示的点的距离等于199个单位长度的点所表示的数是___________26.同学聚会,约定在中午12点到会,早到的记为正,迟到的记为负,结果最早到的同学记为+3点,最迟到的同学记为-1.5点,你知道他们最早的同学 到,最迟的是 到,最早的比最迟的早到 个小时.27.地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海报高度为米,其中最高处为__ _地,最低处为_ _ __地,最高处与最低处相差_________28.从数轴上观察,大于且小于2的整数是 29.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长2000厘米的线段AB盖住的整点的个数共有( )个。A、1998或1999 B、1999或2000 C、2000或2001 D、2001或200230.小虫从某点O出发在一条直线上来回爬动,假定向右爬的路程极为正数,向左怕的路程记为负数,爬过的各段路程依次为:(单位:厘米),+40,,+80,,+38⑴试借助数轴分析,小虫最后是否回到出发点O?⑵借助数轴分析,小虫离开出发点O最远时是多少?⑶在爬行过程中,如果每爬1厘米奖励一粒芝麻,则小虫一共获得多少粒芝麻? 31.观察下列两组数:1 2 3 4 5 6 7 …… x …… 其中x= 32.把点x向右移动1个单位,得到的数是,若把点x向左移动1个单位,得到的点是;仿此,把点x向右移动m个单位,得到的数是 ,若把点x向左移动m个单位,得到的点是
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