初中数学人教版七年级下册6.2 立方根图片ppt课件
展开1.(2019·烟台)-8的立方根是( )A.2 B.-2 C.±2 D.-2
2.下列说法正确的是( )
A. 的立方根是±B.-125没有立方根C.0的立方根是0D.64的立方根是8
3.下列计算错误的是( )
A. B.C. D.
4.正方体A的体积是正方体B的体积的27倍,那么正方体A的棱长是正方体B的棱长的( )
A.2倍 B.3倍C.4倍 D.5倍
知识点二 用计算器求一个数的立方根
7.用计算器计算 的值约为( )
8.用计算器求下列各数的立方根:(结果保留两位小数)
(1)1594.5; (2)-0.012 3; (3)9 .
9.下列说法中,错误的是( )
A.负数没有平方根,但有立方根B.两数互为相反数,则它们的立方根也互为相反数C.一个数的立方根总比这个数的平方根小1D.若x的立方根是x,则x的值是0或1或-1
10.(2019·衡阳第九中学月考)若m2=(-5)2,n3=(-5)3,则m-n的值为( )
A.0 B.±10C.0或10 D.0或-10
11.(1)- 的立方根是________, 的平方根是________;
(2)若x-1是125的立方根,则x-7的立方根是________.
12.(1)若 ,则 =________;
(2)-27的立方根与 的平方根之和是________.
13.(课本P51探究改编)(1)填表:
(2)由上表你发现了什么规律?请用语言叙述这个规律:__________________________________________________________________________;(3)根据你发现的规律填空:①已知 ≈1.442,则 ≈________, ≈________;②已知 ≈0.076 97,则 ≈________.
被开方数的小数点每向左(右)移动3位,则相应的立方根的小数点就向左(右)移动1位
14.求下列各式中x的值:
(1)x3=0.064; (2)x3+1= ;(3)(x-1)3-8=0; (4) (3x-2)3+9=0.
解:(1)x=0.4.
15.已知 =-3,求-x2的立方根.
16.前面我们学习了平方根和立方根,现在我们类比平方根和立方根的学习方法学习四次方根.
(1)填表与定义①填表:②类比平方根和立方根的定义,给四次方根下定义:______________________________________________________________________________________________________.
一般地,如果一个数的四次方等于a,那么这个数叫做a的四次方根,这就是说,如果x4=a,那么x叫做a的四次方根
求一个数a的四次方根的运算叫做开四次方.开四次方和四次方互为逆运算.①探究:81的四次方根是_______; 的四次方根是_______;0的四次方根是_______;-4________(填“有”或“没有”)四次方根.②归纳:根据上述①中情况,类比平方根和立方根的特征,归纳四次方根的特征:________________________________________________________________________________________________________________________________.
正数有两个四次方根,它们互为相反数;0的四次方根是0;负数没有四次方根
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