语文高教版（中职）短歌行 曹 操说课课件ppt

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他曾讨董卓为汉除奸；他曾挟天子以令诸侯，叱咤风云；他曾广聚贤才，横槊赋诗。他是奸是忠，是善是恶，你是如何看待历史人物曹操的？
“治世之能臣，乱世之奸雄”。 ——汝南名士许劭
“抑可谓非常之人，超世之杰矣。” ——陈寿《三国志》
阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣 ——戏曲舞台塑造的人物形象
创作背景
建安十三年,曹操率83万大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴文武百官,饮至半夜,忽闻乌鹊往南飞鸣而去,曹操感此景而持槊赋诗《短歌行》。此诗格调高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。
1.乐府是古代音乐机关，秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署，到汉时沿用了秦时的名称。公元前112年，正式成立于西汉汉武帝时期，用来训练乐工，收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。 后来，“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。今保存的汉乐府民歌的五六十首，真实地反映了下层人民的苦难生活。如《战城南》、《东门行》、《十五从军征》、《陌上桑》等，其文体较《诗经》，《楚辞》更为活泼自由，发展了五言体、七言体及长短句等，并多以叙事为主，塑造了具有一定性格的人物形象。《孔雀东南飞》（又名《古诗为焦仲卿妻作》）、《木兰诗》是汉魏以来乐府中叙事民歌的优秀代表作,称为乐府双璧。
2.《短歌行》原乐府《相合歌·平调曲》名。“长歌”和“短歌”是指歌词音节的长短而言。题目与诗歌的内容没有必然联系。一般说，长歌比较热烈奔放，短歌比较短促，适于抒发内心的忧愁和苦闷。诗句都是四字句，就称之为“短歌”。 曹操等建安文人多以乐府旧题写时事，此诗即是。这首诗抒发了作者感叹时光易逝，去日苦多，功业未成的苦闷和要求招纳贤才，建功立业的情怀。
3.建安文学 是指建安时期，对一群文人创作出来的具有相同风格的诗歌散文作品的一个文学称呼。这个时期的代表人物有曹操、曹植、陈琳等。他们的诗歌形成了后来称为“建安风骨”的传统。建安风骨 是指建安文学（特别是五言诗）所具有的鲜明爽朗、刚健有力的文风。 汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气。
　　　曹操（155——220），字孟德，小名阿瞒，东汉末年沛国谯郡（今安徽亳县）人，是东汉末年著名的政治家、军事家和文学家，他“外定武功，内兴文学”；统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。 他二十岁被举为孝廉，参加过镇压黄巾起义，迁为济南相。后来起兵讨伐董卓，迎汉献帝迁都于许昌（今河南许昌），挟天子以令诸侯。他掌握了朝廷的大权，官至丞相及大将军，封魏王。他削平群雄，击灭袁术、袁绍，统一北方，形成了与吴、蜀鼎立的局面。曹操死后，其子曹丕称帝，以魏代汉，曹操被追尊为“武帝”。
短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何? 譬如朝露，去日苦多。      慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。      青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。      呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。      明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。      越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。      月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
[对酒当歌]面对着酒宴和歌舞。当,对着。 [几何]有多少(岁月、时光)。[譬如朝露,去日苦多]人生短暂,就像容易被太阳晒干的朝露;逝去的时光太多,使人感到痛苦。[慨当以慷]即“慨而且慷”,慷慨。意思是因理想不得实现而内心不平静。[何以解忧]用什么来解除我的忧愁呢?[杜康]相传是古代最初造酒的人,这里作为酒的代称。[青青子衿,悠悠我心]这是《诗经.子衿》的成句,表示对贤才的思慕。衿,衣领。“青衿”是指周代学子的服装,后也用来指代文士。悠悠,长远而不断,形容思念的深沉。[但为君故]只是为了你的缘故。但,只。君,指渴望得到的贤才。[沉吟]沉思玩味。意思是说一直在心头回旋。[呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙]这是《诗经.鹿鸣》的原句。原意是说鹿见到艾蒿,相呼而食;我有嘉宾,要设宴奏乐相待。这里借以表示自己优礼贤才的态度。呦呦,鹿鸣声。苹,艾蒿,嫩叶有香气,可食。瑟、笙,都是乐器名。
[明明如月,何时可掇]什么时候才能得到贤明如月的人才呢?掇,拾取。[中]内心。[越陌度阡,枉用相存]客人(贤才)远道枉驾来访。枉,枉驾,称对方来访问自己的敬辞。用,以。存,问候[契阔谈宴]相聚宴饮,畅叙心曲。契阔,聚散,这里是偏义副词,久别重逢的意思。谈宴,谈心宴饮。[月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依]喻指贤才想寻找归宿,但无所依托。匝,周。[山不厌高,水不厌深]以山不嫌高、水不嫌深比喻自已渴望多多招纳贤才。[周公吐哺,天下归心]自己要像周公一样虚心接待贤才,天下人就会诚心归附。周公,名旦,周武王之弟。据说他虚心招纳贤才,忙得连洗头吃饭的时间都没有。吐哺,吐出口中咀嚼的食物。传说周公为迎贤才一顿饭曾三次吐哺。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。忧从中来，不可断绝。
对酒当歌,人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
①设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。 ②比喻。用“朝露”为喻，表达年华易失的感慨。 ③借代。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。
忧功业未就， 光阴易逝。
译：面对着美酒应当放声高歌，人生的岁月能有多少?人生短暂,就像容易被太阳晒干的朝露;逝去的时光太多,使人感到痛苦。理想不得实现而内心不平静，慷慨激昂地高声歌唱，心中的忧思令人难忘。用什么来解除我的忧愁呢?唯有美酒相伴。
一壶浊酒喜相逢—酒是喜 浊酒一杯家万里—思乡 举杯消愁愁更愁—愁 举杯邀明月，对影成三人—作者此时孤单的心情葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催—表达的是边关将士为国杀敌的豪情壮志，豪迈。会须一饮三百杯、斗酒十千恣欢谑—豪放浪漫，激情澎湃。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人—对友人的送别之情
“何以解忧，唯有杜康”，从表面看，曹操的人生态度是消极的。但联系曹操的一生，我们不难做出判断，曹操是积极进取的，看似及时行乐，实则把深沉的情感隐藏在酒中。
讨论：忧人生短暂，因而作者借酒浇愁。这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
诗人如何表达对人才的渴盼的？
①用典。②兴。用“子衿”、“鹿鸣”起兴，表达作者求贤若渴的心情， 说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。
译：那穿着青领（周代学士的服装）的学子，使我心中思慕之情连绵不断。只是为了您的缘故，令我沉思低吟至今。鹿群呦呦欢鸣，呼唤同伴共食苹草。我如果得到了嘉宾，定当奏乐设宴隆重款待。
[原文] 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。
运用了比喻的手法，将贤才喻为明月。意即：天下的贤士们呀，我怎样才能得到你们呢？恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。这四句诗仍是写“忧”，从情感上照应第一节。“越陌度阡”四句句意呼应第二节，仍是想象贤才归已时的欢快场面。
译：当空悬挂的明月，什么时候可以摘取呢？（贤明如月的人才我什么时候才能得到呢？） 我的忧愁来自心中，至今不能断绝。远方宾客踏着田间小路，屈驾前来探望我。 彼此久别重逢谈心宴饮，重温那往日的恩情。
继续写对人才的渴望,写忧思的原因。
明确：诗人求贤若渴，可是贤才并没有来，作者在此吐露的是求贤不得之忧。
这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？诗人为何而忧？
月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，水不厌深。 周公吐哺，天下归心。
“月明星稀，乌鹊南飞”一句本为景物描写，正是这样的景象触动了诗人的愁思。那么，本句有没有更深刻的内涵呢？
①以“乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。表达出对人才的渴望。②后四句用典说明自己渴望多纳贤才 ，殷勤地接待贤才。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。
译：月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了几周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？ 高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。自己要像周公一样虚心接待贤才，天下人就会诚心归附。
“诗言志，歌咏怀”。结合曹操的忧，说说诗人抒写了什么“志”？
广纳人才建功立业统一天下
1、比兴手法，生动形象地表达出作者思贤若渴的急切心情。 例：“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。 “明明如月，何时可掇”把贤者比喻为高空的明月。 “乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿。 “山不厌高，海不厌深”喻用人要“多多益善” 。 “呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”表明优待贤才的态度。
表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。
讨论：谈谈《短歌行》中曹操表露的思想感情有何现实意义。
从写作的角度——敢于创新，抒发真情实感
从国家政治的角度——国家的统一、安定是主流
从人生理想的角度——积极进取，建功立业
从人才的角度——广纳人才，唯才是举
全诗共四层，每八句一层。第一层：诗人慨叹人生有限，抒发了对时光流逝功业未成的深沉感慨。第二层：通过思念贤才，宴饮嘉宾的描写，表现了诗人求贤若渴的心情。第三层：写对贤才的仰慕，想象贤才到来，畅叙情谊。第四层：写贤才择主和自己希望搜揽人才以完成统一事业的宏伟怀抱。
1、时光易逝，人生苦短2、渴望贤才，礼遇嘉宾3、渴盼人才，忧思难解4、虚心纳士，竭尽诚心
本诗通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写诗人求贤若渴的思想感情和统一天下的雄心壮志。