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    人教版三年级语文上期末测评卷word版,含答案

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    人教版三年级语文上期末测评卷word版,含答案

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    这是一份人教版三年级语文上期末测评卷word版,含答案,共5页。试卷主要包含了积累运用,阅读理解,语言运用等内容,欢迎下载使用。


    一、积累运用。(50分)
    1.读拼音,写词语。(8分)
    2.给下面加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。(6分)

    (1)我们中( zhōng )有三个人都是男孩。
    (2)他吃了那个食物,就中( zhòng )毒了。

    (3)这件事通过调( dià )查,现在已经真相大白了。
    (4)调( tiá )整好心态,正确对待平时的考试。

    (5)爸爸答( dā )应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
    (6)最难回答( dá )的问题,莫过于答案很明显的问题。
    3.照样子,变一变,再组词。(5分)
    4.按查字典的要求填空。(6分)
    “赞”字用音序查字法应先查大写字母 Z ,再查音节 zàn ;用部首查字法,应先查部首 贝 ,再查 十二 画。“赞”在字典里的解释有:①帮助;②夸奖,称赞。请选出下列句子中“赞”的意思。
    (1)这篇文章写得好,我要为它点个赞。( ② )
    (2)爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。( ① )
    5.照样子,写词语。(4分)
    (1)懒洋洋(ABB式) 胖乎乎 黑漆漆
    (2)眉开眼笑(含笑的四字词语) 喜笑颜开 哈哈大笑
    (3)提心吊胆(含人体器官的四字词语) 手舞足蹈 肺腑之言
    (4)天高云淡(描写秋天的四字词语) 春华秋实 金桂飘香
    6.选词填空。(4分)
    eq \x(严实 严密 严肃 严格)
    (1)他经过( 严密 )的计算,终于得出了一个精准的结果。
    (2)爸爸( 严肃 )地说:“学习上容不得半点儿马虎。”
    (3)老师对我们的要求很( 严格 )。
    (4)大雪把小兴安岭覆盖得很( 严实 )。
    7.按要求完成句子练习。(10分)
    (1)例:小伙子摔得还挺重。(照样子,把句子补充完整)
    姐姐急得满头大汗,眼泪都流出来了。
    (2)那段书被孙中山一字不漏地背了出来。(改为“把”字句)
    孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
    (3)密密层层的枝叶把森林封得严严实实。(改为“被”字句)
    森林被密密层层的枝叶封得严严实实。

    (5)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
    温柔的春姑娘,笑盈盈地来到了人间,大地一片新绿。
    8.根据课文内容答题。(7分)
    (1)把下列名言、警句、诗句补充完整。
    ① 欲把西湖比西子 ,淡妆浓抹总相宜。
    ②仁者爱人, 有礼者敬人 。
    ③荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开 。
    ④ 牧童骑黄牛 ,歌声振林樾。
    ⑤ 三个臭皮匠 ,顶个诸葛亮。
    (2)本学期我们认识了 C 的小男孩、 B 的孙中山、 A 的司马光、 D 的白求恩。(选词填空)(2分)
    A.机智勇敢 B.不懂就问 C.知错就改 D.严谨负责
    二、阅读理解。(20分)
    (一)富饶的西沙群岛(节选)(8分)
    西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
    1.品味词语。(3分)
    (1)文中表示颜色的词语有: 深蓝、淡青、浅绿、杏黄 。
    (2)文中“ 五光十色 ”一词概括说明了海水颜色多。
    2.选文围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)
    3.海水五光十色的原因是:海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。(3分)
    (二)给我一个承诺(12分)
    在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
    正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过√)这里。见此情景,这位男子二话没说,便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后,感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢 感谢√)时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”
    于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述√_讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。
    几年后的一天,克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然√ 突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
    1.用“√”选择短文括号里恰当的词语。(4分)
    2.写出下列词语的反义词。(3分)
    勇敢—( 懦弱 ) 危险—( 安全 ) 困难—( 容易 )
    3.在骑马的男子帮助克雷斯后,要求克雷斯给一个什么承诺?(3分)
    当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。
    4.克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用“____”在文中画出有关句子。(2分)
    三、语言运用。(30分)
    (一)口语交际。(5分)
    我们的身边有很多“小事”,反映的却是大问题。请选择其中一幅画,谈谈你的看法。
    (二)习作。(25分)
    在这个学期中,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你流连忘返……选择你感兴趣的内容,把它写下来。要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,不写错别字,不少于350字。题号



    总分
    得分
    示例:这个大男孩在马路上跨越栏杆,横穿马路,他不遵守交通规则,不讲文明,会影响车辆正常交通秩序,易发生交通事故,害人害己。

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