小学语文人教部编版五年级上册4* 珍珠鸟评课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册4* 珍珠鸟评课课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了珍珠鸟，快速默读课文，检查生字词，亲近人，尊重产生信赖，报以信赖，信赖创造美好的境界，“信赖，女士优先，亲密朋友等内容，欢迎下载使用。
珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。羽色艳丽，体形娇小，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。
1、勾画读不准的、值得积累的词语。2、课文写了一个什么故事？3、课文共写了几只珍珠鸟？详写的 是哪只？
蔓 茏瞅 　雏框 嚓
蜡 嗒腻 睑眸 咂 泻
我喂养一对珍珠鸟，后来又有了小珍珠鸟，鸟与我由害怕、胆小、胆大、到接近、亲密、信赖的过程。
课文主要写了一个什么故事？
1、“我”是怎样精心布置鸟巢的？
2、大珍珠鸟是一种怎样的鸟？逐渐发生了什么变化？为什么会发生变化？
认真默读课文1-5自然段
用法国吊兰长长的、吊生着的小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上
觉得安全，传出又细又亮的叫声，格外轻松自在，可爱的鲜红小嘴儿从绿叶种伸出来
我们就这样一点点熟悉了
1、小珍珠鸟是怎样逐渐信赖作者的呢？
2、文中交代“我”的举动及小鸟行为变化的句子有哪些？分别用“——”线和用“~~~~~~”线画出来。
仔细默读课文6-16自然段
♪从叶间探出小脑袋
♪“在笼子四周活动，随后在屋里飞来飞去”
♪“落在我的书桌上”
♪ “一点点挨近”“蹦到我的杯子上”
♪“跑到稿纸上，绕着我的笔尖”
♪“啄我颤动的笔尖” “友好地啄两下我的手指”
♪“落在我肩上”“睡着了”
♪“决不掀开叶片往里看”
♪“我只是微微一笑，依旧写东西”
♪“我不动声色地写”
♪“我用手抚一抚它”
♪“笔不觉停了，生怕惊 走它”
信赖，往往创造出美好的境界。
因为 “我”
所以珍珠鸟（ ）
往往创造出美好的境界”
欣赏一组图片，结合生活实际谈谈你对这句话的理解：
在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。
5月9日，在加拿大安大略省彼得伯勒的车道上，众多汽车在一名男子的指挥下纷纷停下，为匆匆赶往河中的鸭妈妈和她的小宝宝们让道。(新华社／美联)
这是人间的春风
这是生命的源泉
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。 生命如此美丽，请善待和珍爱我们身边的一切生命！
信赖，往往创造出美好的境界。 信赖，往往________________。 ……
信赖，往往使心灵多一抹阳光。信赖，往往能架起彼此理解的桥梁。信赖，往往使世界多一份温柔的色彩。信赖，往往使生活增添一份情趣。信赖，往往让自然界生机勃勃，让生活五彩缤纷。
当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时
再没有心的沙漠
再没有爱的荒原
当横遭厄运的“父与子”期待杳无音信的“亲人”时
当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时
拿起你的笔，为保护自然写下一句标语。
像爱护我们的眼睛一样爱护每一个生命。
地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪。