苏教版三年级上册两、三位数除以一位数（首位不能整除）的笔算练习题

第四单元两、三位数除以一位数

4.2 笔算两、三位数除以一位数（首位或首两位能整除）

【基础巩固】 

 一、选择题

1．幼儿园分36个南瓜，每个班级分3个，一共可以分给多少个班？小军用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的数表示的是（   ）。

A．已经分了3个南瓜 B．已经分了30个南瓜 C．还剩30个南瓜

2．竖式计算46÷2，若摆小棒，虚线框中4的含义可以用图（   ）表示。

A． B． C．

3．有256瓶矿泉水，每个防疫工作者分2瓶，可以分给多少个防疫工作者？文文用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的这一步表示（   ）。

A．已经分掉的2瓶 B．已经分掉的20瓶 C．已经分掉的200瓶

4．从428中连续减去4，减去（   ）次后，结果等于0。

A．17 B．170 C．107

5．王老师8分钟打720个字，刘老师5分钟打500个字，谁打得快？（   ）

A．王老师 B．刘老师 C．一样快

二、填空题

6．要使6□2÷6商的中间有0，□里可以填的数有(        )。

7．3只青蛙3小时一共捕捉了321只蚊子，这些青蛙平均每小时捕捉(        )只蚊子。

8．702除以7的商的末尾有________个0。

9．一盒五子棋的零售价是18元，批发6盒需要90元。批发比零售每盒便宜(        )元。

10．组装一辆玩具汽车用4个轮子，45个轮子最多可以组装(        )辆玩具汽车。

三、竖式计算题

11．用竖式计算（带*的要验算）。

370×9＝     *96÷3＝

708×5＝     *485÷4＝

【能力提升】

四、解答题

12．三年级（4）班有男生28人，女生16人，如果每4人分成一组，一共可以分成几组？

13．8只蜻蜓4小时一共捕捉了832只蚊子，这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子？

【拓展实践】

14．森林运动会。

（1）跳绳的运动员每3人一组，一共可以分成多少组？       

（2）百米赛跑的运动员每4人一组，一共可以分成多少组？

15．根据图中信息解决问题。

（1）野鸭的只数是丹顶鹤只数的多少倍？

（2）这周平均每天接待多少人？

（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

参考答案

1．B

【解析】

【分析】

竖式中的3在十位上，一个班分10个南瓜，那么3个班共分了30个，这里的3表示已经分了30个。

【详解】

这个3表示已经分了30个南瓜。

答案：B

【点评】

考查学生对竖式中每一步计算中数字所表示意义的理解。

2．B

【解析】

根据两位数除以一位数的计算方法可知，虚线框中4在十位上，表示分出去4个十，即40。一捆小棒是10，40就是4捆小棒。据此解答即可。

【详解】

根据分析可知，虚线框中4的含义可以用4捆小棒表示。

答案：B。

【点评】

解决本题的关键是明确4在十位上，表示40。

3．C

【解析】

【分析】

用256÷2时，先用百位上的2除以2，表示2个百除以2等于1个百，即把200瓶矿泉水平均分给了100个防疫工作者；据此解答。

【详解】

由分析得：

竖式中箭头所指的这一步表示已经分掉的200瓶。

答案：C

【点评】

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。

4．C

【解析】

【分析】

用428除以4即可解答。

【详解】

428÷4＝107

答案：C。

【点评】

本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。

5．B

【解析】

【分析】

分别算出王老师和刘老师每分钟打字多少个再进行比较即可。

【详解】

王老师：720÷8＝90（个）

刘老师：500÷5＝100（个）

90＜100

则刘老师打得快。

答案：B

【点评】

三位数除以一位数，掌握计算方法即可。

6．0、1、2、3、4、5

【解析】

【分析】

6□2÷6，百位上的数字6能被6整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于6，据此可得。

【详解】

要使6□2÷6商的中间有0，□里可以填的数有0、1、2、3、4、5。

【点评】

掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。

7．107

【解析】

【分析】

用蚊子数量除以3小时，求出3只青蛙平均每小时捕捉蚊子数量。据此解答即可。

【详解】

321÷3＝107（只）

则这些青蛙平均每小时捕捉107只蚊子。

【点评】

解决本题时看清题目要求的问题，用蚊子数量除以3小时即可，而不需要再除以青蛙数量。这样求出的就是平均每只青蛙每小时捕捉蚊子数量。

8．2

9．3

【解析】

【分析】

由题意可得，先算出批发价每盒的单价：90÷6＝15（元），再用零售单价减去批发单价即可。

【详解】

90÷6＝15（元）

18－15＝3（元）

【点评】

此题考查了乘法的应用，关键是明确：总价＝单价×数量。

10．11

【解析】

【分析】

用45除以4即可解答。

【详解】

45÷4＝11（辆）……1（个），所以可以组装11辆。

【点评】

计算有余数的除法时，注意余数要小于除数。

11．3330；32；

3540；121……1

【解析】

【分析】

多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。

除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。

没有余数的除法算式，根据商乘除数等于被除数进行验算；有余数的除法算式，根据商乘除数加余数等于被除数进行验算。

【详解】

370×9＝3330       *96÷3＝32

       验算：

708×5＝3540       *485÷4＝121……1

        验算：

12．11组

【解析】

【分析】

先把28与16相加求出这个班的总人数，因为4人一组，再用总人数除以4即可求出组数。

【详解】

（28＋16）÷4

＝44÷4

＝11（组）

答：一共可以分成11组。

【点评】

解答此题的关键是先求出这个班的总人数。

13．208只

【解析】

【分析】

根据题意直接用832除以4，即可求得。

【详解】

832÷4＝208（只）

答：这些蜻蜓平均每小时捕捉208只蚊子。

【点评】

掌握三位数除以一位数的计算方法是解题的关键。

14．（1）103组；（2）106组

【解析】

【分析】

数量关系：总人数÷每组的人数＝一共可以分的组数，由此根据数量关系计算即可。

【详解】

（1）309÷3＝103（组）

答：一共可以分103组。

（2）424÷4＝106（组）

答：一共可以分成106组。

【点评】

本题考查学生运用三位数除以一位数解决实际问题的能力。

15．（1）107倍；

（2）102人；

（3）野鸭和丹顶鹤共有多少只？

428＋4＝432（只）

答：野鸭和丹顶鹤共有432只。

【解析】

【分析】

（1）要计算野鸭的只数是丹顶鹤只数的多少倍，即理解为428里有多少个4，可列式为428÷4。

（2）一周有7天，这周共接待游客714人，计算平均每天接待多少人，理解为计算714里有多少个7，列式为714÷7。

（3）可根据鸟的种类以及只数进行简单的加减计算，如谁比谁多多少，谁比谁少多少等。

【详解】

（1）428÷4＝107

答：野鸭的只数是丹顶鹤的107倍。

（2）714÷7＝102（人）

答：平均每天接待102人。

（3）野鸭和丹顶鹤共有多少只？

428＋4＝432（只）

答：野鸭和丹顶鹤共有432只。

【点评】

本题主要考查简单的倍数关系以及三位数除以一位数的计算，熟练掌握计算方法是解决本题的关键。