初中数学苏科版七年级上册3.3 代数式的值同步达标检测题
展开
这是一份初中数学苏科版七年级上册3.3 代数式的值同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了3 代数式的值,下列说法中,正确的是,现规定一种新的运算“*”等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年苏科版数学七年级上册第三章 代数式 课后巩固练习卷3.3 代数式的值班级________ 姓名________ 学号________一、选择题1.对于整式3x-1,下列说法中错误的是( ) A.是二项式 B.是二次式 C.是多项式 D.是一次式2.下列说法中,正确的是( ) A.S=ab是代数式 B.a,0,都是单项式C.单项式和多项式都是整式 D.多项式a2-3ab+2b2由a2,3ab,2b2组成3.下列说法中,正确的是( )A.单项式x的系数是0,次数是0 B.单项式的系数是-3,次数是2 C.单项式-3×102a2b3的系数是-3,次数是2 D.单项式-7x2y2的系数是-7,次数是44.当x分别等于2和-2时,代数式3x6-2x2-3的两个值( ) A.互为相反数 B.互为倒数 C.异号 D.相等5.若a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,则代数式的值为( )A.2015 B.2016 C.2017 D.06.现规定一种新的运算“*”:a*b=ba,如3*2=23=8,则3*等于( ) A. B.8 C. D.7.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为25的是( )A.x=2,y=1 B.x=3,y=3 C.x=1,y=3 D.x=6,y=18.a.b互为倒数,x.y互为相反数,且y≠0,则(a+b)(x+y)-ab-的值是( ) A.0 B.1 C.-1 D.无法确定二、填空题9.一个学生由于粗心,计算2x+40时,误将“+”看作“-”,结果得8,则2x+40的值为_____10.若代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式4x2+6x-9的值是____11.已知a+b=4,ab=1,则2a+3ab+2b=_____12.当m+n=3,mn=2时,(m+n)2-2mn=_____13.已知,在平行四边形中,底是a,高是h,若面积为S,则S=___;当a=12cm,h=11cm时,面积S=______14.自由下落的物体所经过的路程s(m)与时间t(s)之间存在如下关系:s=gt2,其中g=10,则当t=15时,物体下落的路程s=_________15.日常生活中,“老人”是一个模糊概念,有人想用“老人系数”来表示一个人的老年化程度,他设想“老人系数”的计算方法如下表:人的年龄x(岁)x≤6060<x<80x≥80该人的“老人系数”01按照这样的规定,一个70岁的人的“老人系数”为_______16.当m-n=6,mn=-5时,代数式(m-n)2+5mn的值是_____三、解答题 17.根据下面a.b的值,求代数式a2-ab的值.(1)a=-2,b=-3;(2)a=-3,b=-2. 18.当a=-2,b=-3时,求代数式2a2-3ab+b2的值. 19.当x+y=-2,xy=-4,求代数式的值. 20.当a= - 4, b=4.5 c= - 2.5时,求下列代数式的值:(1)a﹣b﹣c;(2)a2﹣b2 21.小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序:输入数a,加#键,再输入数b,就可以得到运算:a#b=|b﹣a|+(a﹣b).求:(1)(﹣3)#2的值;(2)(4#1)#(﹣5)的值. 22.在有理数的原有运算法则中我们补充定义新运算“”如下: 当a≥b时,ab=b2;当a<b时,ab=a. 则当x=2时(1x)·x-(3x)的值为多少?(“·”和“-”仍为实数运算中的乘号和减号) 23.按下列程序计算,把答案填写在表格内,然后观察有什么规律,想一想:为什么会有这个规律?(1)填写表内空格:输 入﹣3﹣2﹣10…输 出 答 案9 …(2)发现的规律是:输入数据x,则输出的答案是 ;(3)为什么会有这个规律?请你说明理由.
相关试卷
这是一份初中苏科版6.5 垂直练习题,共4页。试卷主要包含了5 垂直,下列说法中,错误的是,点P为直线m外一点,点A,下列各种说法,已知将一副三角板等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏科版七年级上册6.4 平行课时作业,共4页。试卷主要包含了4 平行,在同一平面内,下列说法,下列说法正确的有个,在同一平面内,有下列说法等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学七年级上册3.6 整式的加减综合训练题,共4页。试卷主要包含了6 整式的加减,a-b+c的相反数是,化简-,2x与的3倍的差是_____,已知等内容,欢迎下载使用。