人教版三年级上册1 时、分、秒备课ppt课件
展开1.使学生学会计算简单的经过时间,加深对时间单位实际大小的认识。2.通过学生的各种学习活动,使学生经历探索时间计算的过程,体验学习数学的方法。3.让学生体会时间在学习、生活中的应用,养成珍惜时间的习惯。
你能读出这个钟表上的准确时间吗?
请同学们回顾一下,把分化成秒或把秒化成分时我们该怎么做?
分与秒之间的进率是60,把分化成秒时前面是几,就是几个60相加;把秒化成分时,就看有多少个60,就是几分。
现在是8:45我还要等多久才能开门 ?
如何计算经过的时间呢?
可以直接数一数从8:45到9:00分针走了多少小格。
还要等15分钟才开门。
小明从家到学校用了多长时间?
45 - 30 = 15,是 15 分钟。
= 7时45分-7时30分
答:还要等15分钟才开门。
45-30=15(分)
答:小明从家到学校用了15分钟。
通过学习, 你有什么收获?
如何求经过时间:1、可以数格数,用格数乘5来计算2、利用时间轴观察,分钟数相减3、经过时间=结束时间-开始时间
1、写出钟面上的时间和经过的时间。
星期六小红9:10做作业,到9:40完成。算一算他写作业用了多长时间?
9时40分-9时10分=30(分)
答:他写作业用了30分钟。
经过时间=结束时间-开始时间
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