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    辽宁省锦州市2021-2022学年八年级下学期期末质量检测语文试题(含答案)
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    辽宁省锦州市2021-2022学年八年级下学期期末质量检测语文试题(含答案)

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    这是一份辽宁省锦州市2021-2022学年八年级下学期期末质量检测语文试题(含答案),共10页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    辽宁省锦州市2021-2022学年八年级下学期期末质量检测语文试题

    试卷总分105   考试时间120分钟

    ※考生注意试题总分100分,卷面书写5分。

    请在答题纸各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效.

    一、积累与运用(满分25分)

    1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)

    熟读精思                  循序渐进

    2.选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项(     )(2分)

    A.fù裂(jūn刻(juàn)名其实(fù

    B.huá)演yì)颠bō)轻歌舞(màn

    C.jìng)卑bǐ)寒jīn词夺理(qiǎng

    D.望(liáo幕(wéi)浮zào)挑拨离jiàn

    3.选出下列各句中加点成语运用正确的一项(     )(2分)

    A.张老师为人宽厚,和蔼可亲,做事总是着眼于大局,从不在意细枝末节,真可谓是不修

    边幅啊。

    B.川流不息的大凌河,古老而现代,宽广而深情,它滋养着辽西这片热土,见证了城市的

    发展与变迁。

    C.闻一多先生无视国民党的威胁,拍案而起,针砭时弊,发表了一场气势磅礴、震耳欲聋

    的演讲。

    D.神奇秀美的笔架山海滨是远近闻名的旅游胜地,每到炎热的夏季,四面八方的游客便会

    纷至沓来

    4.选出下列各句中没有语病的一项(    )(2分)

    A.保护并了解“社戏”这种传统艺术,传承优秀的民俗文化,是每一个中国人义不容辞的责

    任。

    B.通过学习《大自然的语言》一文,激发了同学们的兴趣,使同学们对物候现象有了科学

    的认识。

    C.国家制定劳动教育进校园,是为了在每一位孩子心中种下“劳动光荣、热爱劳动”的种子。D.抗疫期间,锦州广大医护人员不顾个人安危,积极投身疫情防控工作,为百姓筑起了生

    命的防线。

    5.名著阅读。(2分)

    “人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧在临死的时候,他能够说‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业————为人类的解放而斗争。’”

    ——《钢铁是怎样炼成的》

    以上文字是小说中的哪一个人物在什么情况下说的?

                         

    6.古诗文填空。(8分)

    1)可怜身上衣正单,          (白居易《卖炭翁》) 

    2          ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》

    3)浮云游子意,        .(李白《送友人》)

    4)海内存知己,        。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    5)关关联维,在河之洲,         。(《诗经》)

    6)《茅屋为秋风所破歌》一诗中描写风定云起、天色昏暗的情景的句子是       

    7.请选出对《蒹葭》赏析有误的一项(    )(2分)

    蒹葭《诗经》

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萎萎,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之唉。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    A.全诗分为三章,采用了重章叠句的形式,一唱三叹回环往复,既有旋律上的美感,也深

    化了诗歌的意境。

    B.诗歌选取了芦苇、霜露、秋水等景物,渲染出了一种萧索凄迷的氛围,为人物活动提供

    了特定的背景。

    C.请歌中时间和地点的几次变化,暗示了时光的流逝和追求者一再追寻、几度求索的深情

    执着。

    D.诗歌含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可及的无限情谊,诗中充满了难言的苦痛和绝

    望。

    8.综合性学习。(5分)

    1)班级开展“分门别类辑古诗”的活动,你们小组选定的是“咏春”主题,请你将下列诗句中符合这一主题的诗句挑选出来。(只写序号)(3分)

    ①天街小雨润如酥,草色遥看近却无。②采菊东篱下,悠然见南山。

    ③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。④杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

    ⑤沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。⑥接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    符合"咏春"主题的诗句是∶            

    2)接下来的活动中,请你写一段话谈谈学习古诗的重要意义。(请至少使用一种修辞手法,且不少于40字)(2分)

    二、阅读(满分45分)

    (一)阅读下面的选文,回答9——13题。(12分)

    【甲】从小丘西行百二十步,隔望竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。伯然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    (节选自《小石潭记》)

    【乙】(盘山)其山高古幽奇,无所不根。述其最者初入得盘泉,次曰悬空石,最高曰盘顶也。

    泉莽莽行,至是落为小潭,白石卷而出,底皆金沙,纤鱼数头,尾戴甲可数,落花漾而过,影彻底,忽而之乱。游者乐,释衣,稍以足沁水,忽大呼曰“奇快”,则皆跃入,没胸,稍溯而上,逾三四石,水益哗,语不得达。间或取梨李掷以观,旋折奔舞”而已。

    悬空石数峰一壁青刺到地石粘空而立,如有神气性情者。亭负壁临绝涧,润声上彻,与松韵答。其旁为上方精舍。盘之绝胜处也。

    (节选自《游盘山记》)

    【注】①莽莽原指草木茂盛,这里借指泉水茂盛,源源不绝。②鬣(liè)指鱼嘴旁的鳍。③旋折奔舞梨、李受水冲击的各种样子。④精舍寺院的雅称。

    9.解释选文中加点词的含义。(2分)

    1)心

    2)日光下

    3)至落为小潭

    4)底金沙

    10.选出下列句中加点词的意义和用法相同的一项(    )(2分)

    A.潭中鱼百许头/二黍许

    B.足沁水 / 六月息

    C.旁为上方精舍/真无马邪

    D.盘之胜处也/率妻子异人来此

    11.翻译文中画线的句子。(4分)

    1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

    2)稍溯而上,逾三四石,水益哗,语不得达。

    西这是家、12.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)

    13.【甲】【乙】两文中的“乐”有何不同(2分)

    (二)阅读下面的选文,回答14——16题。(7分)

    ①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白蓬的航船,大家跳下船,双喜拔前篱,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经开船,在桥石上一退后几尺,即又前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

    ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

    ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

    14.请用一个四字短语为选文拟个标题。(2分)

    15.结合语境,赏析句子中加点字的表达效果。(3分)

    我们已经开船,在桥石上一退后几尺,即又前出了桥。

    16.请选出下列对选文内容理解分析有误的一项(2分)

    A.“身体也似乎舒展到说不出的大”一句运用夸张手法,形象地表明了“我”心情之好。

    B.“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。”一句写出了水乡少年们的善良、友好。

    C.山“向船尾跑去”一句化静为动,写出了船速之快,也写出了“我”悠然轻松的心情。

    D.选文分别从视觉、嗅觉、听觉等多种感官角度描绘了江南水乡的美丽迷人的景色。

    (三)阅读下面的选文,回答17——20题。(13分)

    狮舞

    ①又是一年岁末时,阳光暖暖的,时光慢慢的,恍惚中一头彩狮踏过山河岁月奔我而来,耳畔响起了细碎的铜铃声。

    ②我的故乡四面临山,村民们日出而作,日落而息,几乎没有什么娱乐,我记忆中的那少有的独特的欢乐,便是看狮舞了。那时村里人相信狮子是祥瑞之兽,将它当作勇敢和力量的象征,认为它能驱邪镇妖、保估人畜平安。所以每到春节,都会在阵阵锣鼓鞭炮声中,舞狮助庆祈求吉祥。

    ③一进正月,乡里的舞狮队便到各个村子表演。咚咚隆咚锵,村口传来一阵锣鼓响时,舞狮队开始进村。村里提前安排一处最宽敞的空地,挂上红绸相迎。空地中央摆着桌子,桌子上交叉层叠着几条板凳,最上层的板凳上绑着竹竿,一只红绸包悬在竿端。一脸兴奋的男女老少围成了一个大圈,小孩子们紧靠着大人的腿,挤在最里面。见人来的差不多了,打锣打镲钹的便停下来,只见敲大鼓的挥起鼓槌,猛砸下去,咚的一声,连空气都震动起来,紧接着,锣鼓齐奏,在一挂噼啪的鞭炮声中,狮舞开始了。

    ④狮舞是由双人共舞,一人站立用双手托舞重近三十斤的竹制狮头,一人紧贴其后猫着腰不停地摇摆狮尾。舞狮人全身披包狮被,下穿和狮身相同毛色的绿狮裤和金爪蹄靴。引狮人是古代武士装扮,手握带灯的绣球,在京锣、鼓钹的节奏中逗引瑞狮。“狮子”在绣球的引导下,表演腾翻、扑跌、跳跃、登高、朝拜等技艺,其实这些都是暖场讨彩。在大家捧场后,只见那“狮子”甩耳、张嘴、抖毛、摆尾,满身的铃铛闪着金光叮当响作一片,勾得人心痒痒。接着,“狮子”原地转一圈,朝周围的人眨眨眼,点点头,算是感谢。

    ⑤接着“狮子”就面朝引狮人手中的绣球,摇头晃脑,再低头俯身,一提,一纵,一扑,去咬那绣球。引狮人机灵地一闪,跳到“狮子”身后。“狮子”被激怒了,猛然起身反跃。随着渐敲渐紧的锣鼓声,引狮人左躲右闪,那“狮子”或抓耳挠腮,或翻飞腾挪,或就地打滚,动作越来越快。突然一声响亮的棰鼓定音,引狮人将绣球抛向空中,那“狮子”将前腿弹起,再猛地一蹿,稳稳地衔住那绣球,只凭借两条后腿直立定住。孩子们张着嘴,瞪着眼,等到大人们带头叫起好来,才回过神拼命地拍起巴掌。

    ⑥“狮子”踩着轻快的锣鼓点儿贴着人群摇头晃脑地跑了两圈,孩子们便趁机偷摸一下狮身上缓着的铜铃铛。狮舞中最精彩的是登高采红,这个节目考验的是舞狮人的功夫和胆量。锣鼓声渐小渐沉闷,将人们的心渐渐提起来。但见那“狮子”轻轻一纵,就跳到场地中间的大方来上。随着鼓点儿踩跳几下,便先前腿再后腿,稳稳地地跃上了摇晃着的板凳。一层,两层,三层,要取下竹竿上悬系的红绸包,必须跃上第四层板凳。锣鼓声息了,人群里静悄的。“狮子”甩甩耳,摆摆尾,喘了口气,先是轻轻地伸出了一条前腿,试了试顶层板凳的稳固性,然后一个纵身,轻快利落地落到了板凳的正上方。接着,“狮子”朝下面的人群晃晃头,眨眨眼,似在炫耀。突然间,狮子立起身来,张开大嘴,衔住并咬下悬在空中的红绸包。就在这时,村里的长辈将染了色的花生、糖果、切糖抛向“狮子”。那“狮子”呢,头尾一伏,四脚一点,身子一纵、飞鸟一般又轻又稳地落在地上。顷时,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,鼓掌喝彩声不绝。“狮子”采到的红绸包就是演出的谢礼。这时“狮子”朝围观的人群躬身拜谢,在鞭炮和绣球的带动下,再次沿着整个场地回拜周转一圈后————俗称“回灯”,舞狮队就到下一个村去表演了。那些围观的人,好多又尾随“狮子”而去,因为这一年一度的狮舞,还没有看过瘾呢。

    ⑦记忆中独特的节目还有“大狮子悟小狮子”,如果村里有新婚人家,“狮子”会在绣球的指挥下,不脱鞋地直接跳上婚床匍匐不动做焙状几分钟,寓意早生贵子。山里正月多雪天,新人床铺上全被“狮子”踩上泥巴,一片狼藉。户主却一点也不会生气,跟着围观的人们一起哈哈地笑。

    ⑧后来我外出求学工作,五湖四海的南征北战,很少回故乡山里了。听说,年轻力壮的村民大都到城市里打工,村里、乡里也再没有人接班耍绣球舞狮子了,故乡那盛传多年的狮舞自然早已销声匿迹了。

    ⑨直至今日,舞狮子的锣鼓声仍常常在我耳畔回响,腾跃劲舞的“狮子”也时常在我眼前浮现。可当我想穿过几十年的时空触碰一下狮身上的铜铃铛的时候,眼前美好的画面忽然破碎,只留下一地记忆的碎片。(原文有删改)

    17.选文第⑥段中“孩子们便趁机偷摸一下狮身上缀着的铜铃铛。”一句与前文哪句话相照应(2分)

    3 18.请从修辞角度赏析第⑥段画线句的表达效果。(4分)

    那“狮子”呢,头尾一伏,四脚一点,身子一纵,飞鸟一般又轻又稳地落在地上。

    19.选文第⑦段中的“大狮子悟小狮子”并不属于狮舞表演,作者为什么要写请结合选文内容谈谈你的理解。(3分)

    20.选文最后一段有什么作用(4分)

    (四)阅读下面的选文,回答21——24题。(13分)

    霸王龙的呆萌小手有何用

    1900年,美国怀俄明州首次发现霸王龙化石。成年霸王龙身长1115米,身高6米多,比两层楼还要略高一些。这样的“巨无霸”身体,上肢却只有1米长,远远看着就像是挂着两根干瘪的油条,看起来极不协调。这样的小手不但不能捧起食物送到嘴边进食,后背痒了也够不到,而且只有两根手指,无法进行抓握,那它们究竟能用来干点儿什么呢

    ②针对这一双小手的用途,科学家们说法不一,陷入了深深的困惑,纠结了一个多世纪。最早的观点认为,体重十几吨的霸王龙,睡醒起床时需要两个小前肢支撑身体,让自己站起来。但这个解释显然有点牵强,靠这两根“小油条”,也太难为霸王龙了。还有生物学家认

    为,从化石的肌肉附着点角度分析,霸王龙的小手应该是有些力量、有点作用的。比如,小手虽然只有两根指头,但少而精,可以多发挥50%的力量,配合10厘米长的尖爪,足以对猎物造成杀伤性。对此,美国马里兰大学古生物学家霍尔茨不以为然。他说,从经常骨折这点可以看出,霸王龙的小手其实很脆弱,不但没什么用,而且还是它的一个重要弱点,一不留神胳膊可能就断了。无数假说中最奇葩的要数“恐龙手语”说,即霸王龙的小手是用来打手语的,以便于霸王龙之间沟通交流。如果真是这样,那霸王龙眼神不错,这样的“小动作”都能看得清楚。

    ③这些假说后来都被一一否定了。那么,霸王龙的小手到底有什么用难道长在身上真的是多此一举吗事实证明,并非如此。最近,科学家给出了最为合理的解释。

    ④经最新研究发现,霸王龙的祖先手臂并不小,而且还有一点点修长。这和很多靠双腿支撑身体行走的兽脚类恐龙一样,从比例上看,上肢都不是特别小,如侏罗纪系列影片中经常出现的迅猛龙。那么,为什么霸王龙进化得这么奇葩呢这就要从它捕食的两种主要猎物说起。

    ⑤第一种是三角龙。成年三角龙身长7.99米,身高3米,体重612吨,头部有坚硬的头盾和锋利的角。第二种是甲龙。成年甲龙身长710米,身高1米,体重34吨,背部长有坚硬的厚甲,尾部还有一个“流星锤”,可以用来攻击天敌的腿部。三角龙身体高大,皮糙肉厚,头部还有武器,简直就是一辆小型装甲车甲龙更是身披“党甲”,一般的掠食动物根本无法咬穿它的硬甲。

    ⑥面对如此强大的对手,霸王龙想要吃到嘴可真不容易啊,它必须拥有一张巨嘴,才能发挥出巨大的咬合力。因此,霸王龙除了身体进化得越来越大之外,嘴和头部占身体的比例也进化得越来越大。科学家据此得出结论∶为了平衡不断增大的头部重量,霸王龙的上肢必须越来越小。

    ⑦这和跳跷板的原理是一样的。霸王龙的双腿相当于跷跷板的支点,尾部相当于跷跷的一侧,上半身相当于另一侧。当它头嘴部进化得越来越大时,一侧的重量也会随之增加,这样就会失去平衡,所以为了减轻这一侧的重量,相对不那么重要的上肢就只得渐渐进化得越来越小。

    ⑧也许有朋友会问“霸王龙为什么不进化出一条更大的尾巴来解决问题呢为什么一定要牺牲自己的上肢”这是因为霸王龙的进化有两个目标一个是长出更大的嘴和身体,以便猎杀另一个目标是必须确保自己奔跑时的速度能追上猎物。然而,速度和体重是一对矛盾的存在,受重力影响,动物体型越大,体重越大,骨骼和心脏承受的压力就越大,奔跑速度也就越慢。霸王龙要吃饭,首先要有一定的奔跑速度,如果它进化出一条更大的尾巴,势必会增加后半部分身体的重量,影响捕猎时的奔跑速度。相对于奔跑速度和大嘴,一双好看的上肢实在不那么重要。

    ⑨为了生存,霸王龙不得不“牺牲色相”。事物总是有舍有得,想要进化出一种跑得又快、力量又大、长得还帅的动物几乎是不可能的。如今,人们再也不觉得这双小手是奇葩,反而觉得很可爱。文艺创作者们也因此得到很多灵感,把霸王龙搬上银幕。它笨笨的样子总让人忍俊不禁,特别是前面的那双小手,呆萌极了。

    (原文有删改)

    21.关于霸王龙“小手”的用途,选文共给出了哪些说法请概括回答。(4分)

    22.选文第①段中的画线句运用了什么说明方法,有什么作用(4分)

    上肢却只有1米长,远远看着就像是挂着两根干瘪的油条。

    23.阅读选文第②段,分析下面句子中加点词语的表达作用。(3分)

    一不留神胳膊可能就断了。

    24.请选出下列对选文理解正确的一项(     )(2分)

    A.科学证明霸王龙的小手不仅仅是生存进化的结果,而且与其祖先的遗传基因有很大的关系。B.选文的语言不仅科学准确,而且生动活泼、轻松幽默,很大程度上增强了文章的可读性。C.作者依次列举了科学家们提出的假说并推翻,主要是为了批判他们研究上的不严谨。

    D.霸王龙只以三角龙和甲龙为食,但它们皮糙肉厚、攻击力强,这样就增加了捕食的难度。三、作文(30分,卷面分5分,共35分)

    25.在下面两题中任选其一作文。

    题目一 晶莹的冰雪,斑斓的彩霞,透迤的流水,盛放的鲜花……大自然从不吝惜展示它的美。只要我们拥有一双善于寻找的眼睛,就会发现窗外动人的美景。

    请以“窗外的风景”为题作文。

    题目二 看一场“好戏”、吃一捧“好豆”让小小的迅哥常念不忘一场豪放热烈的安塞腰鼓让刘成章感慨赞叹一盏盏驱散了夜色的灯笼勾得吴伯萧思绪万千.....那在你的生活中又有哪些事哪些物让你深有感触、回味悠长呢

    请以"最是翻滋味长"为题,写一篇文章。

    要求(1)如果选择题目二,请将题目补充完整。

    2)立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。

    3)字迹工整,书写清楚,无错别字,卷面整洁。(达到此要求,评分时可奖励5分)

    4)文中不得出现真实人名、校名等。

     

     

     

     

    语文试题参考答案及评分标准

    评分说明:凡主观性试题,大意正确,言之成理,言之有据即可

     

     

     

     

    题号

    分值

    参考答案

    评分标准

     

     

     

     

    积累与运用

    25分

     

     

    1

    2分

    熟读精思 循序渐进

    写错字、写出田字格不得分。

    2

    2分

    C

     

    3

    2分

    D

     

    4

    2分

    D

     

    5

    2分

    保尔  在烈士墓前悼念战友

    每点1分。

    6

    8

    (1)心忧炭贱愿天寒   (2)零落成泥碾作尘

    (3)落日故人情       (4)天涯若比邻

    (5)窈窕淑女,君子好逑

    (6)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑

    每空1分,有错别字不得分。

     

    7

    2

    D

     

    8

    1

    3分

    ①④⑤

    每点1分。

    2

    2分

    学习古诗能够能够窥见古人的生活,能够丰富内心的世界,能够理解生命的意义。我们可以从诗歌流动的文字中潜移默化地改变自己,最终破茧成蝶。

    修辞 1分。

    字数符合要求 1分。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    45分

     

     

    (一)

    (12分

    9

    2

    (1)感到快乐(为……高兴)  (2)穿透

    (3)这,这里                (4)全,都

    每词0.5分。

    10

    2分

    A

     

    11

    2分

    向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

    斗,蛇,各1分。

    2分

    逆流而上,绕过三四块大石,水声渐渐大起来,我们都听不见彼此说话。

    1分,语意通顺1分。

    12

    2分

    悬空石数峰 / 一壁青削到地 / 石粘空而立

    每点1分。

    13

    2

    甲文中的“乐”源于水声和游鱼的抚慰,是短暂的,压抑的。   乙文中“乐”源于纵情山水的洒脱,是率真的,肆意的。

    每点1分

    (二)

    7分

    14

    2分

    月夜行船(看戏途中)

    符合文意即可。

    15

    3分

    动作描写,生动形象地展现了少年们娴熟的驾船技巧,也折射出少年们去看戏时急切愉快的心情。

    每点1分。

    16

    2

    D

     

    (三)

    (13分)

    17

    2

    满身的铃铛闪着金光叮当响作一片,勾得人心痒痒。

     

    18

    4分

    比喻,排比。生动形象地写出了“狮子”动作的轻盈敏捷。表达了对舞狮人高超技艺的赞美。

    每点1分。

    19

    3

    在作者的家乡狮子寓意祥瑞,给人们的生活增添了许多喜悦和美好,所以只要与狮子相关便会让作者印象深刻难以忘怀。

    每点1分。

    20

    4

    内容上写出了对狮舞的喜爱和怀念,表达了对民俗文化消逝的遗憾,点明中心。

    结构上照应开篇首尾呼应

    每点1分。

    (四)

    (12分)

    21

    4

    起床时支撑身体;对猎物造成杀伤性(攻击猎物);

    打手语,方便交流;平衡身体

    每点1分。

     

    22

    4分

    列数字,打比方准确生动地说明了霸王龙上肢的短小

    每点1分。

    23

    3分

    可能表示估计,推测说明了霸王龙胳膊很脆弱,折断的风险高。体现了说明文的语言的准确性和严密性。

    每点1分。

    24

    2

    B

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    三、写作(30分)     评分说明:没有文题扣2分   

     

       

      

      

    一类文

    27—30分

    选择恰当的表达方式,表达对生活的独特感受和真切体验,内容充实,中心明确,切合题意,思想感情真实、健康。

    行文流畅,语言准确生动。

    合理安排内容的先后和详略,结构完整,条理清楚, 层次清晰,分段恰当。

    二类文

    23—26分

    表达方式恰当,感情真挚,内容较充实,中心较明确,较切合题意。

    语言通顺(病句不超过3个),有个别错别字,语言基本准确。

    详略较得当,条理较清晰,结构较完整,分段较恰当。

    三类文

    19—22分

    基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体。

    语言基本通顺(病句不超过6个),有少量错别字。

    结构基本完整,条理不清,分段不恰当。

    四类文

    18分以下

    不切题,思想不够健康,没有中心,内容太空泛,字数不足。

    语言不通顺,错别字太多。

    结构不完整,层次混乱。

     

    2.书写评分标准(卷面分):

     

    书写

    5分

    字迹工整,书写规范,卷面整洁。

    4分

    字迹工整,书写清楚,卷面较整洁。(错别字少于5个)

    3分

    字迹清楚,有少量错别字,少量涂改。

    2分

    字迹潦草,错别字较多,卷面不整洁。

    1分

    字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整洁。


     

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