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    新浙摄影版六上信息技术 第6课 数据可视化 课件+教案+练习

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      第6课 数据可视化.pptx
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    • 视频
      各国新冠疫苗累计接种剂次.avi
    第6课  数据可视化第1页
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    浙摄影版(2020)六年级上册第6课 数据可视化完整版ppt课件

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    这是一份浙摄影版(2020)六年级上册第6课 数据可视化完整版ppt课件,文件包含第6课数据可视化pptx、第6课数据可视化docx、第6课数据可视化课时训练doc、各国新冠疫苗累计接种剂次avi等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    6  数据可视化课时训练一、    选择题1、大数据的本质是(  )。A.联系    B.挖掘   C.洞察  D.搜集2、大数据时代,数据使用的关键是(  )。A.数据收集    B.数据存贮    C.数据分析   D.数据再利用3、(       )是指以图像、动画等形式展示数据和诠释数据之间的关系。A.数据存贮    B.数据收集    C.数据输入    D.数据可视化二、填空题4、数据(    )是指以图像、动画等形式展示数据和诠释数据之间的关系。5、按照数据分析的不同(    ),数据可视化的呈现方式也多种多样。6、数据(    )可以体现在很多方面,如呈现事物变化的趋势、揭示想法和关系、总结或汇聚数据、形成论点或意见等。三、判断题7、数据可视化是指以图像、动画等形式展示数据和诠释数据之间的关系。(   8、按照数据分析的不同目的,数据可视化的呈现方式也多种多样。(   9、按照数据分析的不同目的,数据可视化的呈现方式只能是分组柱形图、饼图和动态热力图。(   10、数据可视化的呈现方式多种多样,如:分组柱形图、饼图、动态热力图、折线图等。(    11、数据可视化可以体现在很多方面,如呈现事物变化的趋势、揭示想法和关系、总结或汇聚数据、形成论点或意见等。(    12、数据的可视化表达,有助于用户选择时从趋势、需求等多个角度对数据进行分析。(             答案1C  2D  3D  4.可视化 5.目的   6.可视化   7    8   9   10  11  12       

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