小学美术人美版六年级下册5.彩球的设计教案
展开1.知识与技能:了解彩球的组合原理,能够运用正多边形插接纸板制作球体,并加以装饰美化。
2.过程与方法:通过观察与分析、小组合作等活动,了解球体结构,认识不同的彩球的特点,分析彩球的设计过程,学会插接方法,并加以装饰美化。
3.情感、态度和价值观:通过学习设计制作彩球,培养学生的探究学习能力,提高分析、解决实际问题的能力,在合作学习中学会做人、学会做事。
教学重难点
1.教学重点:了解彩球设计的基本方法和组合规律。
2.教学难点:彩球的变化规律与创新。
教学准备
1.学生准备剪刀、双面胶或固体胶、卡纸、软纸、圆规、直尺等。
2.教师准备道具材料、图片、课件PPT、任务卡片。
教学过程
导入
击鼓传球
播放音乐,鼓声停止时,彩球在谁的手中就要回答问题。
这个球体由什么基本形组合而成的?
生:正三边形。
基本形在外形、色彩、装饰上有什么特点?
生:颜色鲜艳、装饰新颖。
这个球体有什么地方吸引你?它是怎样的组合呢?
生:通过插片与插片之间粘贴的彩球。
师:同学们想不想自己也做一个这么漂亮的彩球呢?今天我们一起来设计制作一个彩球吧!
揭示课题:《彩球的设计》
探究新知
(一)欣赏各种各样的彩球图片
这些彩球是由哪些形状组合而成的?
生:三角形、五边形、六边形。
观察球体中的形状,发现它们有哪些特点?
生:边长一样,是正多边形。
正多边形有正三角形、正四边形、正五边形、正六边形。
插片的结构特征
插片的边和插片的中心
插片的插接方法
(三)示范
1.设计插片彩球
(1)利用正多边形做插片
(2)设计插片的边缘
(3)设计插片的中心
(4)确定插接的方法
2.插片边的设计
剪一剪、卷一卷、贴一贴、画一画
3.与学生合作共同拼接正四边形球体。
4.展示正四边形和正六边形组成的球体。
(四)插片插接的组合方法
1.接插法
2.围插法
3.拼插法
(五)彩球的制作方法
1.设计标准的插片。
2.装饰美观,设计合理,保持插片的牢固性。
3.选择合理的插接方法。
(六)作业要求
1.小组合作探究,能试着完成这些组合么?
2..运用彩球的设计方法和组合规律,制作一个造型新颖、色彩美观、结构牢固的彩球。
3..按照组员特长合理分工,团结合作,每人必须有任务。
4.注意使用剪刀的安全。
(七)展示评价
1.学生自评、互评:哪组的彩球制作的既造型新颖、美观又有创意呢?
2.教师评价:哪组的彩球尺寸设计得精准合理,造型又富有美好的寓意呢?
(八)拓展小结
彩球的设计与应用,大到装饰、建筑,小到玩具、花烛。它的应用装点丰富了我们的生活。
板书设计
插片的边
结构特征
插片的中心
第五课《彩球的设计》
接插法
插接方法 围插法
拼插法
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