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    六年级下册美术教案-5彩球的设计 |人美版(2012)
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    六年级下册美术教案-5彩球的设计 |人美版(2012)01
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    小学美术人美版六年级下册5.彩球的设计教案

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    这是一份小学美术人美版六年级下册5.彩球的设计教案,共3页。

    1.知识与技能:了解彩球的组合原理,能够运用正多边形插接纸板制作球体,并加以装饰美化。
    2.过程与方法:通过观察与分析、小组合作等活动,了解球体结构,认识不同的彩球的特点,分析彩球的设计过程,学会插接方法,并加以装饰美化。
    3.情感、态度和价值观:通过学习设计制作彩球,培养学生的探究学习能力,提高分析、解决实际问题的能力,在合作学习中学会做人、学会做事。
    教学重难点
    1.教学重点:了解彩球设计的基本方法和组合规律。
    2.教学难点:彩球的变化规律与创新。
    教学准备
    1.学生准备剪刀、双面胶或固体胶、卡纸、软纸、圆规、直尺等。
    2.教师准备道具材料、图片、课件PPT、任务卡片。
    教学过程
    导入
    击鼓传球
    播放音乐,鼓声停止时,彩球在谁的手中就要回答问题。
    这个球体由什么基本形组合而成的?
    生:正三边形。
    基本形在外形、色彩、装饰上有什么特点?
    生:颜色鲜艳、装饰新颖。
    这个球体有什么地方吸引你?它是怎样的组合呢?
    生:通过插片与插片之间粘贴的彩球。
    师:同学们想不想自己也做一个这么漂亮的彩球呢?今天我们一起来设计制作一个彩球吧!
    揭示课题:《彩球的设计》
    探究新知
    (一)欣赏各种各样的彩球图片
    这些彩球是由哪些形状组合而成的?
    生:三角形、五边形、六边形。
    观察球体中的形状,发现它们有哪些特点?
    生:边长一样,是正多边形。
    正多边形有正三角形、正四边形、正五边形、正六边形。
    插片的结构特征
    插片的边和插片的中心
    插片的插接方法
    (三)示范
    1.设计插片彩球
    (1)利用正多边形做插片
    (2)设计插片的边缘
    (3)设计插片的中心
    (4)确定插接的方法
    2.插片边的设计
    剪一剪、卷一卷、贴一贴、画一画
    3.与学生合作共同拼接正四边形球体。
    4.展示正四边形和正六边形组成的球体。
    (四)插片插接的组合方法
    1.接插法
    2.围插法
    3.拼插法
    (五)彩球的制作方法
    1.设计标准的插片。
    2.装饰美观,设计合理,保持插片的牢固性。
    3.选择合理的插接方法。
    (六)作业要求
    1.小组合作探究,能试着完成这些组合么?
    2..运用彩球的设计方法和组合规律,制作一个造型新颖、色彩美观、结构牢固的彩球。
    3..按照组员特长合理分工,团结合作,每人必须有任务。
    4.注意使用剪刀的安全。
    (七)展示评价
    1.学生自评、互评:哪组的彩球制作的既造型新颖、美观又有创意呢?
    2.教师评价:哪组的彩球尺寸设计得精准合理,造型又富有美好的寓意呢?
    (八)拓展小结
    彩球的设计与应用,大到装饰、建筑,小到玩具、花烛。它的应用装点丰富了我们的生活。
    板书设计

    插片的边
    结构特征
    插片的中心
    第五课《彩球的设计》
    接插法
    插接方法 围插法

    拼插法
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