人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性课堂教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性课堂教学ppt课件，共52页。PPT课件主要包含了问题探讨，偏哪移哪，课堂练习，原核生物，酵母菌，无细胞结构病毒，小试牛刀等内容，欢迎下载使用。

1、在低倍显微镜使用方法的基础上，会用高倍显微镜观察细胞。2、通过观察和比较，能说出原核细胞和真核细胞的区别。3、理解细胞的多样性和统一性
你认识这些细胞吗？图中的细胞的名称是什么？
目镜与物镜有什么区别？（重点）
物镜 目镜
3、低倍显微镜的使用：
（1）取镜和安放：（2）对光：（3）放置装片：（4）调节焦距：（5）观察：
②低倍镜，大光圈，直到视野均匀明亮为止
②先调粗准焦螺旋，再调细准焦螺旋
距台沿15cm，略偏左，镜臂向自己
①物镜的前端与载物台要保持2cm的距离
①镜筒先降后升 眼睛：下降时侧面看，上升时看目镜
（1）找：（2）移：（3）转：（4）反：（5）调：
4、高倍显微镜的使用：
移动装片，将物像移到视野的中央﹍？
转动转换器，使高倍物镜对准通光孔中央
调节反光镜和光圈，调节视野的亮度
调节细准焦螺旋，使物像更清晰（不能再动粗）
将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内物象有什么变化？
5、由低倍镜转换成高倍镜的变化：
6．物像移动与实物移动的关系： 若物像在视野的右上方，怎样将其移到视野中央？
像在右上方，玻片往右上方移
7、视野中的污点的问题： （1）污点可能的位置？ （2）如何判断？
可先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动。若跟着移动，则污点就在目镜上。污点若在物镜上，则移动装片时，污点不动。反之则污点在玻片标本上.
小技巧：把纸张旋转180°直接观察
2.在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A.叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针
显微镜放大倍数与视野范围内细胞数量的关系(1)一行细胞的数量与放大倍数成反比。(2)充斥细胞的数量与放大倍数的平方成反比,如下图。
9、与显微镜有关的计算
显微镜放大的是物体的长度或宽度，不是面积
100X16=400X?
100X100X64=400X400X?
3.当显微镜的目镜为10× ，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的( ) A、2个 B、4个子 C、16个 D、32个
4.显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ） A．2个 B．4个 C．8个 D．16个
5、观察玻片标本时,若发现视野上方较下方亮,应调节 ( ) A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
6、在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应( ) A、左眼注视目镜，右眼闭着 B、右眼注视目镜，左眼闭着 C、左眼注视目镜，右眼睁着 D、右眼注视目镜，左眼睁着
7、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应该出现的 操作过程是（ ） A.转动细准焦螺旋 B.转动粗准焦螺旋 C.转动转换器 D.调节反光镜和光圈
8.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里被放大50倍指该细小物体的( ) A、体积 B、表面积 C、像的面积 D、长度或宽度
9、在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为了便于判明，此时应( ) A、改用凹面反光镜，放大光圈 B、改用凹面反光镜，缩小光圈 C、改用平面反光镜，放大光圈 D、改用平面反光镜，缩小光圈
观察细胞膜和液泡要稍微调暗一些
10、下列①、②、③、④、⑤ 是使用显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）
A、①②③④ B、③①② C、⑤④③② D、③④①②
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片
11.用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物像。可能的原因是 （多选） ( ) A．物体不在视野中央 B．未调节反光镜 C．低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D．未换目镜
12. 下图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答： （1）要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为 （用标号作答）。此时放大的倍数为         。（2）在观察中，③和④的显微视野中比较明亮的是      。（3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（     ） A. 物镜上      B. 目镜上      C. 装片上      D. 反光镜上
人们借助显微镜观察到细胞，细胞从结构上分两大类：原核细胞和真核细胞
阅读教材第10页后三段，思考以下问题
1、原核细胞真核细胞的划分依据？2、原核生物与真核生物区别？3、原核生物与真核生物分别包括哪些生物？
细胞内有无以核膜为界限的细胞核（也是最主要的区别）
真核细胞构成真核生物，原核细胞构成原核生物
真核生物：真菌、植物、动物原核生物：主要是各种细菌
二、原核生物和真核生物
原核细胞和真核细胞有何区别？
真核细胞和原核细胞比较
1 蓝细菌（色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜）2 球菌、杆菌、弧菌、螺旋菌、乳酸菌、固氮菌
植物（衣藻、小球藻、团藻、绿藻、水绵、海带）动物（人、草履虫、变形虫）真菌(酵母菌、霉菌、食用菌：蘑菇，木耳)
放线菌、支原体、衣原体
生存方式：含有藻蓝素和叶绿素，进行光合作用；自养型
水华：水体富营养化（含N、P等无机物污染）
发菜是一种野生蓝细菌，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。
原核生物的特征（蓝细菌为例）
宏观（以细胞群出现时），如：
水华（赤潮）：水体富营养化
发菜：状如发丝、呈黑色
拟核：由环状的DNA形成， 没有成形的细胞核
藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用—自养生物）
生存方式：大多数营腐生或寄生，异养型
小技巧： 凡是“菌”前面有“杆”、“球”、 “弧” 、 “螺旋”都是细菌。
支原体——最小、最简单的细胞（无细胞壁）
无细胞结构，但需要寄生在细胞中繁殖
例题：下列常见生物中，细胞内无真正细胞核的一组是①发菜 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④噬菌体 ⑤蘑菇 ⑥念珠蓝细菌 ⑦霉菌 ⑧大肠杆菌A.①③⑤⑦⑧ B. ①③⑥⑧C.⑤⑥⑦⑧ D.①③④⑥⑧
规律：（1）含“菌”字，除酵母菌,~霉菌，其它都为原核生物
三、细胞的多样性和统一性
多样性：细胞种类和形态多样
统一性：细胞内都含有细胞膜、细胞质核糖体、DNA
1.用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是（ ） A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察 C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗调节器调节
2.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺 旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是（ ） A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②①
3．下列关于显微镜的叙述错误的是(　　)A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数B．显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数，而不是面积或体积C．显微镜下所成的像与实物相比是倒置的像D．显微镜的视野中，如果物像偏向右下方则应该向左上方移动至视野中央
4．下列为与显微镜操作相关的叙述，其中错误的是（ ） A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央
5．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( ) A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体 C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜 D．在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦