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    第10课《小石潭记》同步练习 2021-2022学年部编版语文八年级下册(含答案)

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    初中语文人教部编版八年级下册第三单元10 小石潭记练习题

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册第三单元10 小石潭记练习题,共4页。


    《小石潭记》同步练习

     

    1. 文学常识填空。

        柳宗元,字子厚,唐代著名的文学家。他与唐代的    和宋代的                        并称为唐宋八大家

     

    1. 下列加点字注音有误的一项是   

     A竹(huáng  liè   qiǎo  忽(

     B.为chí    kān       liáo

     C差(cēn    然(    suì  

     D尔(shū    古(gōng  环(pèi   互(

     

    1. 下列句子朗读停顿划分不合理的一项是   

     A.潭中鱼//百许头,皆若/空游/无所依

     B.潭西南/而望,斗折/蛇行,明灭/可见

     C.其岸//犬牙差互,不可/知其源

     D.以其境/过清,不可/久居

     

    1. 下列加点词的解释有误的一项是   

     A.潭中鱼百许头(大约) B.斗折蛇行(蛇在爬行)

     C.往来(轻快迅疾的样子) D悄怆幽邃(凄凉)

     

    1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

                               屿   

                                  

    liáo       suì       chuàng         

     

    1. 小石潭溪水的流向是怎样的?作者观察景物的立足点是在潭的哪个方位?依据是什么?

     

     

    1. 小石潭的潭水有什么特点?作者是怎样描写该特点的?

     

    1. 本文在景物描写中蕴含着由的情感变化过程。请具体分析。

     

    1. 阅读下面文言文语段,回答以下各题

    【甲】从小丘西行百二十步,隔竹,闻水声,心乐之。伐竹取道,下见小潭,近岸,卷石底以出,为屿,为,蒙络摇缀,参差披拂。

           潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下俶尔远逝,往来

           潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,四面竹树环合,寂寥无人,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居

    (选自柳宗元《小石潭记》)

    【乙】修之来此,乐其地而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,俯而听泉;芳而荫乔木,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉

    (选自欧阳修《丰乐亭记》)

    【注】:本文是欧阳修被贬做滁州刺史时所作。刻露:清楚地显露出来。本:根据。

    (1)  “/”给文中划线句子断句,限断两处

    夫宣上恩德以与民同乐刺史之事也

    (2)  解释下列加点的词。

    i  不动         

    ii  悄怆幽邃         

    iii  其地而事简         

    iv  书以名其亭焉         

    (3)  列句中加点词意思和用法相同的一项是   

     A光下             与滁人仰而望

     B得斯泉于山谷之间   出,得其船

     C,为屿           不足外人道也

     D其境过清           与民同乐

    (4)  用现代汉语翻译下列句子。

    i  青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    ii  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

    iii  又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也

    (5)  【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别表达了怎样的思想感情?

     

    1. 在《小石潭记》一文中,作者的心情是先乐后悲。请结合作者的处境和心境,写一则读后感(300 字左右)。

     


    1.  韩愈;苏洵;苏轼;苏辙;王安石;曾巩;欧阳修

     

    2.  D

     

    3.  C

     

    4.  B

     

    5.  huánglièchíkānchù

     

    6.  1)小石潭的溪水是由西南流向东北。(2)作者观赏景物时站在小石潭的东北方向。(3)依据是从小丘西行百二十”“潭西南而望

     

    7.  清澈。通过描写游鱼、日光、影子来侧面烘托潭水的清澈。

     

    8.  示例:发现小潭——“心乐之(愉悦的心情);观鱼时——“似与游者相乐;(愉悦的心情)观鱼后——“神寒骨,悄怆幽邃(抑郁忧伤的心情),可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的痛苦。他寄情山水,也是为了摆脱抑郁心情,此刻过于清冷的环境更激起他神寒骨,悄怆幽邃的情感。

     

    9. 

    (1)  夫宜上恩德/以与民同乐/刺史之事也。

    (2)  i  静止不动的样子

    ii  凄凉

    iii  认为……快乐(……为乐)。

    iv  于是,就。

    (3)  B

    (4)  i  青葱的树木,翠绿的藤蔓,摇曳牵连,随风飘拂。

    ii  向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,时隐时现。

    iii  又庆幸遇到民众为年年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游。

    (5)  甲文表达作者孤凄悲凉(孤寂凄凉),乙文表达作者与民同乐的思想感情。

     

    10. 


     

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