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    河北省秦皇岛市青龙县市级名校2022年中考数学全真模拟试卷含解析

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    这是一份河北省秦皇岛市青龙县市级名校2022年中考数学全真模拟试卷含解析,共18页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为4m的正方形,使不规则区域落在正方形内.现向正方形内随机投掷小球(假设小球落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小球落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,由此可估计不规则区域的面积约为(  )

    A.2.6m2 B.5.6m2 C.8.25m2 D.10.4m2
    2.下列运算正确的是( )
    A.a3•a2=a6 B.(2a)3=6a3
    C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.3a2﹣a2=2a2
    3.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:
    ①甲步行的速度为60米/分;
    ②乙走完全程用了32分钟;
    ③乙用16分钟追上甲;
    ④乙到达终点时,甲离终点还有300米
    其中正确的结论有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    4.已知一元二次方程x2-8x+15=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为( )
    A.13 B.11或13 C.11 D.12
    5.二次函数y=a(x-4)2-4(a≠0)的图象在2<x<3这一段位于x轴的下方,在6<x<7这一段位于x轴的上方,则a的值为(   )
    A.1     B.-1   C.2    D.-2
    6.下列说法正确的是( )
    A.负数没有倒数 B.﹣1的倒数是﹣1
    C.任何有理数都有倒数 D.正数的倒数比自身小
    7.A,B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程(  )
    A. B.
    C. +4=9 D.
    8.如图是抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,抛物线的顶点坐标A(1,3),与x轴的一个交点B(4,0),直线y2=mx+n(m≠0)与抛物线交于A,B两点,下列结论:
    ①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根;④抛物线与x轴的另一个交点是(﹣1,0);⑤当1<x<4时,有y2<y1,
    其中正确的是( )

    A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.②④⑤
    9.如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成
    一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为

    A.6cm B.cm C.8cm D.cm
    10.如图,已知⊙O的半径为5,AB是⊙O的弦,AB=8,Q为AB中点,P是圆上的一点(不与A、B重合),连接PQ,则PQ的最小值为(  )

    A.1 B.2 C.3 D.8
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.已知线段厘米,厘米,线段c是线段a和线段b的比例中项,线段c的长度等于________厘米.
    12.计算:|﹣3|+(﹣1)2= .
    13.若一个三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,则这个三角形是_____三角形.
    14.如图的三角形纸片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=5cm.沿过点B的直线折叠三角形,使点C落在AB边的点E处,折痕为BD.则△AED的周长为____cm.

    15.已知方程x2﹣5x+2=0的两个解分别为x1、x2,则x1+x2﹣x1•x2的值为______.
    16.已知a+=2,求a2+=_____.
    17.点A(1,2),B(n,2)都在抛物线y=x2﹣4x+m上,则n=_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)解方程组
    19.(5分)先化简代数式,再从﹣1,0,3中选择一个合适的a的值代入求值.
    20.(8分)如图,在⊙O中,AB是直径,点C是圆上一点,点D是弧BC中点,过点D作⊙O切线DF,连接AC并延长交DF于点E.
    (1)求证:AE⊥EF;
    (2)若圆的半径为5,BD=6 求AE的长度.

    21.(10分)在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数(k≠0)图象交于A、B两点,与y轴交于点C,与x轴交于点D,其中A点坐标为(﹣2,3).
    求一次函数和反比例函数解析式.若将点C沿y轴向下平移4个单位长度至点F,连接AF、BF,求△ABF的面积.根据图象,直接写出不等式的解集.
    22.(10分)为响应国家“厉行节约,反对浪费”的号召,某班一课外活动小组成员在全校范围内随机抽取了若干名学生,针对“你每天是否会节约粮食”这个问题进行了调查,并将调查结果分成三组(A.会;B.不会;C.有时会),绘制了两幅不完整的统计图(如图)
    (1)这次被抽查的学生共有______人,扇形统计图中,“A组”所对应的圆心度数为______;
    (2)补全两个统计图;
    (3)如果该校学生共有2000人,请估计“每天都会节约粮食”的学生人数;
    (4)若不节约零食造成的浪费,按平均每人每天浪费5角钱计算,小江认为,该校学生一年(365天)共将浪费:2000×20%×0.5×365=73000(元),你认为这种说法正确吗?并说明理由.

    23.(12分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
    求证:四边形ABCD是菱形;若AB=,BD=2,求OE的长.
    24.(14分)如图,在等边中,,点D是线段BC上的一动点,连接AD,过点D作,垂足为D,交射线AC与点设BD为xcm,CE为ycm.
    小聪根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
    下面是小聪的探究过程,请补充完整:
    通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:

    0

    1

    2

    3

    4

    5




    ___

    0




    0
    说明:补全表格上相关数值保留一位小数
    建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
    结合画出的函数图象,解决问题:当线段BD是线段CE长的2倍时,BD的长度约为_____cm.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D
    【解析】
    首先确定小石子落在不规则区域的概率,然后利用概率公式求得其面积即可.
    【详解】
    ∵经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,
    ∴小石子落在不规则区域的概率为0.65,
    ∵正方形的边长为4m,
    ∴面积为16 m2
    设不规则部分的面积为s m2
    则=0.65
    解得:s=10.4
    故答案为:D.
    【点睛】
    利用频率估计概率.
    2、D
    【解析】
    试题分析:根据同底数幂相乘,底数不变指数相加求解求解;
    根据积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘求解;
    根据完全平方公式求解;
    根据合并同类项法则求解.
    解:A、a3•a2=a3+2=a5,故A错误;
    B、(2a)3=8a3,故B错误;
    C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故C错误;
    D、3a2﹣a2=2a2,故D正确.
    故选D.
    点评:本题考查了完全平方公式,合并同类项法则,同底数幂的乘法,积的乘方的性质,熟记性质与公式并理清指数的变化是解题的关键.
    3、A
    【解析】
    【分析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.
    【详解】由图可得,
    甲步行的速度为:240÷4=60米/分,故①正确,
    乙走完全程用的时间为:2400÷(16×60÷12)=30(分钟),故②错误,
    乙追上甲用的时间为:16﹣4=12(分钟),故③错误,
    乙到达终点时,甲离终点距离是:2400﹣(4+30)×60=360米,故④错误,
    故选A.
    【点睛】本题考查了函数图象,弄清题意,读懂图象,从中找到必要的信息是解题的关键.
    4、B
    【解析】
    试题解析:x2-8x+15=0,
    分解因式得:(x-3)(x-5)=0,
    可得x-3=0或x-5=0,
    解得:x1=3,x2=5,
    若3为底边,5为腰时,三边长分别为3,5,5,周长为3+5+5=1;
    若3为腰,5为底边时,三边长分别为3,3,5,周长为3+3+5=11,
    综上,△ABC的周长为11或1.
    故选B.
    考点:1.解一元二次方程-因式分解法;2.三角形三边关系;3.等腰三角形的性质.
    5、A
    【解析】
    试题分析:根据角抛物线顶点式得到对称轴为直线x=4,利用抛物线对称性得到抛物线在1<x<2这段位于x轴的上方,而抛物线在2<x<3这段位于x轴的下方,于是可得抛物线过点(2,0)然后把(2,0)代入y=a(x-4)2-4(a≠0)可求出a=1.
    故选A
    6、B
    【解析】
    根据倒数的定义解答即可.
    【详解】
    A、只有0没有倒数,该项错误;B、﹣1的倒数是﹣1,该项正确;C、0没有倒数,该项错误;D、小于1的正分数的倒数大于1,1的倒数等于1,该项错误.故选B.
    【点睛】
    本题主要考查倒数的定义:两个实数的乘积是1,则这两个数互为倒数,熟练掌握这个知识点是解答本题的关键.
    7、A
    【解析】
    根据轮船在静水中的速度为x千米/时可进一步得出顺流与逆流速度,从而得出各自航行时间,然后根据两次航行时间共用去9小时进一步列出方程组即可.
    【详解】
    ∵轮船在静水中的速度为x千米/时,
    ∴顺流航行时间为:,逆流航行时间为:,
    ∴可得出方程:,
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查了分式方程的应用,熟练掌握顺流与逆流速度的性质是解题关键.
    8、C
    【解析】
    试题解析:∵抛物线的顶点坐标A(1,3),
    ∴抛物线的对称轴为直线x=-=1,
    ∴2a+b=0,所以①正确;
    ∵抛物线开口向下,
    ∴a<0,
    ∴b=-2a>0,
    ∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,
    ∴c>0,
    ∴abc<0,所以②错误;
    ∵抛物线的顶点坐标A(1,3),
    ∴x=1时,二次函数有最大值,
    ∴方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根,所以③正确;
    ∵抛物线与x轴的一个交点为(4,0)
    而抛物线的对称轴为直线x=1,
    ∴抛物线与x轴的另一个交点为(-2,0),所以④错误;
    ∵抛物线y1=ax2+bx+c与直线y2=mx+n(m≠0)交于A(1,3),B点(4,0)
    ∴当1<x<4时,y2<y1,所以⑤正确.
    故选C.
    考点:1.二次函数图象与系数的关系;2.抛物线与x轴的交点.
    9、B
    【解析】
    试题分析:∵从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,
    ∴留下的扇形的弧长==12π,
    根据底面圆的周长等于扇形弧长,
    ∴圆锥的底面半径r==6cm,
    ∴圆锥的高为=3cm
    故选B.
    考点: 圆锥的计算.
    10、B
    【解析】
    连接OP、OA,根据垂径定理求出AQ,根据勾股定理求出OQ,计算即可.
    【详解】
    解:
    由题意得,当点P为劣弧AB的中点时,PQ最小,
    连接OP、OA,
    由垂径定理得,点Q在OP上,AQ=AB=4,
    在Rt△AOB中,OQ==3,
    ∴PQ=OP-OQ=2,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂径定理的推论是解题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、1
    【解析】
    根据比例中项的定义,列出比例式即可得出中项,注意线段不能为负.
    【详解】
    ∵线段c是线段a和线段b的比例中项,
    ∴,
    解得(线段是正数,负值舍去),
    ∴,
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查比例线段、比例中项等知识,比例中项的平方等于两条线段的乘积,熟练掌握基本概念是解题关键.
    12、4.
    【解析】
    |﹣3|+(﹣1)2=4,
    故答案为4.
    13、直角三角形.
    【解析】
    根据题意,画出图形,用垂直平分线的性质解答.
    【详解】
    点O落在AB边上,
    连接CO,
    ∵OD是AC的垂直平分线,
    ∴OC=OA,
    同理OC=OB,
    ∴OA=OB=OC,
    ∴A、B、C都落在以O为圆心,以AB为直径的圆周上,
    ∴∠C是直角.
    ∴这个三角形是直角三角形.

    【点睛】
    本题考查线段垂直平分线的性质,解题关键是准确画出图形,进行推理证明.
    14、7
    【解析】
    根据翻折变换的性质可得BE=BC,DE=CD,然后求出AE,再求出△ADE的周长=AC+AE.
    【详解】
    ∵折叠这个三角形点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,
    ∴BE=BC,DE=CD,
    ∴AE=AB-BE=AB-BC=8-6=2cm,
    ∴△ADE的周长=AD+DE+AE,
    =AD+CD+AE,
    =AC+AE,
    =5+2,
    =7cm.
    故答案为:7.
    【点睛】
    本题考查了翻折变换的性质,翻折前后对应边相等,对应角相等.
    15、1
    【解析】
    解:根据题意可得x1+x2==5,x1x2==2,∴x1+x2﹣x1x2=5﹣2=1.故答案为:1.
    点睛:本题主要考查了根据与系数的关系,利用一元二次方程的两个根x1、x2具有这样的关系:x1+x2=,x1x2=是解题的关键.
    16、1
    【解析】
    试题分析:∵==4,∴=4-1=1.故答案为1.
    考点:完全平方公式.
    17、1
    【解析】
    根据题意可以求得m的值和n的值,由A的坐标,可确定B的坐标,进而可以得到n的值.
    【详解】
    :∵点A(1,2),B(n,2)都在抛物线y=x2-4x+m上,
    ∴ ,
    解得 或 ,
    ∴点B为(1,2)或(1,2),
    ∵点A(1,2),
    ∴点B只能为(1,2),
    故n的值为1,
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是明确题意,利用二次函数的性质求解.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、
    【解析】
    将②×3,再联立①②消未知数即可计算.
    【详解】
    解:
    ②得: ③
    ①+③得:

    把代入③得

    ∴方程组的解为
    【点睛】
    本题考查二元一次方程组解法,关键是掌握消元法.
    19、,1
    【解析】
    先通分得到,再根据平方差公式和完全平方公式得到,化简后代入a=3,计算即可得到答案.
    【详解】
    原式===,
    当a=3时(a≠﹣1,0),原式=1.
    【点睛】
    本题考查代数式的化简、平方差公式和完全平方公式,解题的关键是掌握代数式的化简、平方差公式和完全平方公式.
    20、(1)详见解析;(2)AE=6.1.
    【解析】
    (1)连接OD,利用切线的性质和三角形的内角和证明OD∥EA,即可证得结论;
    (2)利用相似三角形的判定和性质解答即可.
    【详解】
    (1)连接OD,

    ∵EF是⊙O的切线,
    ∴OD⊥EF,
    ∵OD=OA,
    ∴∠ODA=∠OAD,
    ∵点D是弧BC中点,
    ∴∠EAD=∠OAD,
    ∴∠EAD=∠ODA,
    ∴OD∥EA,
    ∴AE⊥EF;
    (2)∵AB是直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∵圆的半径为5,BD=6
    ∴AB=10,BD=6,
    在Rt△ADB中,,
    ∵∠EAD=∠DAB,∠AED=∠ADB=90°,
    ∴△AED∽△ADB,
    ∴,
    即,
    解得:AE=6.1.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理的应用以及圆周角定理,关键是利用切线的性质和相似三角形判定和性质进行解答.
    21、(1)y=﹣x+,y=;(2)12;(3) x<﹣2或0<x<4.
    【解析】
    (1)将点A坐标代入解析式,可求解析式;(2)一次函数和反比例函数解析式组成方程组,求出点B坐标,即可求△ABF的面积;(3)直接根据图象可得.
    【详解】
    (1)∵一次函数y=﹣x+b的图象与反比例函数y= (k≠0)图象交于A(﹣3,2)、B两点,
    ∴3=﹣×(﹣2)+b,k=﹣2×3=﹣6
    ∴b=,k=﹣6
    ∴一次函数解析式y=﹣,反比例函数解析式y=.
    (2)根据题意得: ,
    解得: ,
    ∴S△ABF=×4×(4+2)=12
    (3)由图象可得:x<﹣2或0<x<4
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象与一次函数图象的交点问题,待定系数法求解析式,熟练运用函数图象解决问题是本题的关键.
    22、(1)50 ,108°(2)见解析;(3)600人;(4)不正确,见解析.
    【解析】
    (1)由C组人数及其所占百分比可得总人数,用360°乘以A组人数所占比例可得;
    (2)根据百分比之和为1求得A组百分比补全图1,总人数乘以B的百分比求得其人数即可补全图2;
    (3)总人数乘以样本中A所占百分比可得;
    (4)由样本中浪费粮食的人数所占比例不是20%即可作出判断.
    【详解】
    (1)这次被抽查的学生共有25÷50%=50人,
    扇形统计图中,“A组”所对应的圆心度数为360°×=108°,
    故答案为50、108°;
    (2)图1中A对应的百分比为1-20%-50%=30%,图2中B类别人数为50×20%=5,
    补全图形如下:

    (3)估计“每天都会节约粮食”的学生人数为2000×30%=600人;
    (4)不正确,
    因为在样本中浪费粮食的人数所占比例不是20%,
    所以这种说法不正确.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.同时本题还考查了通过样本来估计总体.
    23、(1)见解析;(1)OE=1.
    【解析】
    (1)先判断出∠OAB=∠DCA,进而判断出∠DAC=∠DAC,得出CD=AD=AB,即可得出结论;
    (1)先判断出OE=OA=OC,再求出OB=1,利用勾股定理求出OA,即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)∵AB∥CD,
    ∴∠OAB=∠DCA,
    ∵AC为∠DAB的平分线,
    ∴∠OAB=∠DAC,
    ∴∠DCA=∠DAC,
    ∴CD=AD=AB,
    ∵AB∥CD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∵AD=AB,
    ∴▱ABCD是菱形;
    (1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴OA=OC,BD⊥AC,∵CE⊥AB,
    ∴OE=OA=OC,
    ∵BD=1,
    ∴OB=BD=1,
    在Rt△AOB中,AB=,OB=1,
    ∴OA==1,
    ∴OE=OA=1.
    【点睛】
    此题主要考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,角平分线的定义,勾股定理,判断出CD=AD=AB是解本题的关键
    24、(1)1.1;(2)见解析;(3).
    【解析】
    (1)(2)需要认真按题目要求测量,描点作图;
    (3)线段BD是线段CE长的2倍的条件可以转化为一次函数图象,通过数形结合解决问题.
    【详解】
    根据题意测量约
    故应填:
    根据题意画图:

    当线段BD是线段CE长的2倍时,得到图象,该图象与中图象的交点即为所求情况,测量得BD长约.
    故答案为(1)1.1;(2)见解析;(3)1.7.
    【点睛】
    本题考查函数作图和函数图象实际意义的理解,在中,考查学生由数量关系得到函数关系的转化思想.

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