山东省淄博市高青县2021-2022学年六年级下学期期中生物试题(含答案)

山东省淄博市高青县2021-2022学年六年级下学期期中生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．藻类植物是地球上出现最早的植物，下列关于藻类植物叙述正确的是（　　）

A．单细胞藻类没有根茎叶的分化，多细胞的藻类有根茎叶的分化

B．地球上的氧气主要是藻类植物光合作用产生的

C．大型的海带依靠叶片进行光合作用

D．海带、紫菜体内没有叶绿素，所以不能进行光合作用

2．袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是（　　）

A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B．苔藓具有类似茎和叶的分化

C．苔藓是绿色的，能进行光合作用 D．苔藓植物能开出米粒大小的花

3．某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里的苔藓植物都不见了的原因是（　　）

A．苔藓植物被电厂遮挡了光不能进行光合作用

B．叶片薄只有一层细胞构成，发电厂燃煤所放出的有毒气体能进入叶片内危害其生存

C．苔藓植物体内无输导组织，不能生活在电厂周围

D．苔藓植物靠孢子繁殖，电厂的电磁辐射影响其繁殖

4．下列哪项不是嶡类植物比藻类、苔藓植物高等之处

A．有真正的根对植物进行固定和吸收养料 B．能进行光合作用

C．叶为复叶，呈羽状 D．根、茎、叶内都有输导组织

5．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）

A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

6．生物实验中常用到的金鱼藻和黑藻都属于被子植物，下列事实中能够支持这一观点的是（　　）

A．有根、茎、叶的分化 B．有发达的输导组织

C．有种子 D．能开花结果

7．我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发，下列解释错误的是（ ）

A．缺乏充足的氧气 B．缺乏适宜的温度

C．缺乏充足的水分 D．缺乏充足的光照

8．小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是(    )

A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分

B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发

C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气

D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分

9．人们食用的大米，主要来自水稻种子的(    )

A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳

10．为探究种子萌发的条件，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温＋湿润土壤；②组：冷藏＋湿润土壤；③组：常温＋干燥土壤；④组：常温＋湿润土壤＋隔绝空气。以下说法正确的是（ ）

A．①和②能验证温度对种子萌发的影响

B．②和③能验证水分对种子萌发的影响

C．②和④能验证空气对种子萌发的影响

D．③和④能验证空气对种子萌发的影响

11．在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是

A．种子的胚根伸长并突破种皮 B．种子的体积变大，重量增加

C．呼吸作用比萌发前明显增强 D．种子内有机物的总质量明显增加

12．在今年我国扬州的世界园艺博览会上，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的

A．分生区 B．伸长区

C．成熟区 D．除根冠外的所有区域

13．且多年生的木本植物的茎能多逐年加粗，这与茎中有关的的结构是（　　）

A．形成层 B．生成层 C．分生区 D．分生层

14．下列关于植株生长的叙述，错误的是（　　）

A．幼根的生长依靠分生区和伸长区 B．新的枝条是由芽发育来的

C．植物的生长需要的营养物质都来自土壤 D．植物的芽、根尖中都有分生组织

15．植物可以进行无土栽培的原因是（　　）

A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐

B．植物的根只从土壤中吸收水分和无机盐

C．土壤对植物的生长并没有作用

D．根只吸收水分和含氮、磷、钾的无机盐

16．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”下列关于荔枝的叙述错误的是（　　）

A．荔枝的果肉是子房发育来的 B．经过开花、传粉、受精形成荔枝

C．荔枝要经历双受精过程形成果实 D．荔枝在运输中一般采用冷藏方式

17．如图是某花的结构示意图。下列有关分析错误的是（　　）

A．从花蕊的情况看，该花属于两性花

B．观察此花时，轻轻抖动1可见粉末落到白纸上

C．此花开放前套上透气的硫酸纸袋，也可能结出果实

D．若此花结出果实，至少需要两粒花粉和一个精子

18．党的十九大提出实施乡村振兴战略后，一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节，以此推动乡村旅游业的发展。下图关于桃花发育成桃子的叙述，正确的是（　　）

A．桃花形成桃子时，雄花脱离

B．游客常看到许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，这些昆虫的作用是帮助受精

C．被游客摘掉花瓣的桃花不会结出果实

D．子房壁发育成果皮，受精极核发有成种子

19．常看的核桃、西瓜子、葵花籽、玉米粒分别是由下列哪项发育来的（　　）

A．子房        胚珠    子房    胚珠 B．子房        胚珠    子房    子房

C．胚珠        子房    胚珠    子房 D．胚珠        子房    子房    子房

20．在下图中，能够合理表示玉米种子萌发时胚乳（实线）与胚（虚线）中有机物含量变化的是（  ）

A． B． C． D．

二、综合题

21．如图所示几种植物，根据图示回答下列问题。

(1)上图中______（填代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面侵入细胞。

(2)具有根、茎、叶等器官的分化的植物有______；②、④、⑤都是种子植物，②区别④、⑤的主要特征是______。

(3)①类植物的叶片背面那些褐色的隆起是______，上图中靠孢子繁殖的植物有______（填代号）。

22．图甲所示的是双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，图乙、图丙、图丁分别表示某一植物的一段枝条、根尖的结构，枝芽（纵切），据图回答：

(1)图乙中的[b]是由图丁中的[③]发育来的，也是由图甲中的[  ]______发育来的。

(2)“根深才能叶茂”，植物幼根的生长是通过图丙中[  ]______区细胞数量的增多和[  ]______区细胞体积的增大实现的。

(3)植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图丙中的[  ]______区吸收的，再经茎中的______运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的______运输到植物体的各个器官。

(4)图乙中的[c]是由图丁中的[  ]______发育成的，从着生位置来看。该芽的类型是______。

23．如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的形态结构示意图。据图回答：

(1)图甲中的③是由图丁中的[  ]______发育来的。

(2)图丁是大豆种子，它在结构层次上属于______，因为含有______所以大豆属于被子植物中的双子叶植物。丁图中，被称为“新生命的幼体”的结构是______，（填序号）组成。

(3)图丙中的①图乙中的[  ]______发育而来的。图丙中的②是由⑥内的______发育而来的。

(4)图乙中花的主要结构是雌蕊和[  ]______，雌蕊包括柱头、花柱和[  ]______。

24．如图为子房纵剖面示意图，据图回答：

(1)花生种子包着的一层“红皮”是由[6]______发育来的。

(2)当花粉落在[1]______上时，受黏液刺激萌发形成花粉管，内有______个精子。

(3)花生种子中的营养物质贮存在子叶中，该结构是由______发育来的。

三、实验探究题

25．某班同学探究“环境因素对种子萌发的影响”，进行了相关实验。请回答问题。

（1）甲组同学的实验设计及实验结果见下表：

①该组提出的问题是：____对种子的萌发有影响吗？

②该组的实验结论是：____。

③种子的发芽率一般是指一定时间内萌发的种子数占全部被测种子数的百分比。发芽率超过90%的种子才适合播种。A瓶内种子的发芽率是：____。

（2）乙组同学想探究“温度对种子萌发的影响”，具体的实验操作见下表：

该组同学的实验能不能达到实验目的？____（填“能”或“不能”），理由是：____。

参考答案：

1．B

2．D

3．B

4．B

5．D

6．D

7．D

8．B

9．D

10．A

11．D

12．C

13．A

14．C

15．B

16．A

17．D

18．A

19．B

20．A

21．(1)③

(2)     ①②④⑤     种子外面无果皮包被着

(3)     孢子囊##孢子囊群     ①③⑥

22．(1)1胚芽

(2)     C分生     B伸长

(3)     A成熟     导管     筛管

(4)     ②芽原基     侧芽

23．(1)③胚根

(2)     器官     两片子叶     ⑥

(3)     ⑩胚珠     子房壁

(4)     ③雄蕊     ⑥子房

24．(1)珠被

(2)     柱头     两##2

(3)受精卵

25．     水分     水分对种子的萌发有影响     96%     不能     该实验没有遵循单一变量原则