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    湖北省武汉市武昌区八校2022年中考数学最后一模试卷含解析
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    湖北省武汉市武昌区八校2022年中考数学最后一模试卷含解析

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    这是一份湖北省武汉市武昌区八校2022年中考数学最后一模试卷含解析,共18页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,计算等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.下列计算正确的是(  )
    A.a+a=2a B.b3•b3=2b3 C.a3÷a=a3 D.(a5)2=a7
    2.下列运算正确的是(  )
    A.a2•a3=a6 B.()﹣1=﹣2 C. =±4 D.|﹣6|=6
    3.下列运算正确的是(  )
    A.a3•a2=a6 B.a﹣2=﹣ C.3﹣2= D.(a+2)(a﹣2)=a2+4
    4.第 24 届冬奥会将于 2022 年在北京和张家口举行,冬奥会的项目有滑雪(如跳台滑雪、高山滑雪、单板滑雪等)、滑冰(如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰等)、冰球、冰壶等.如图,有 5 张形状、大小、质地均相同的卡片,正面分别印有高山滑雪、速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶五种不同的图案,背面完全相同.现将这 5 张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑雪项目图案的概率是( )

    A. B. C. D.
    5.如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,E,F分别为AC,BC的中点,AB=10,BC=8,DE=4.5,则△DEF的周长是(  )

    A.9.5 B.13.5 C.14.5 D.17
    6.衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为  
    A. B.
    C. D.
    7.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,其对称轴为x=1,下列结论:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-,y1),(,y2)是抛物线上两点,则y1<y2,其中结论正确的是( )

    A.①② B.②③ C.②④ D.①③④
    8.如图所示,把直角三角形纸片沿过顶点B的直线(BE交CA于E)折叠,直角顶点C落在斜边AB上,如果折叠后得等腰△EBA,那么结论中:①∠A=30°;②点C与AB的中点重合;③点E到AB的距离等于CE的长,正确的个数是(  )

    A.0 B.1 C.2 D.3
    9.计算(﹣ab2)3的结果是(  )
    A.﹣3ab2 B.a3b6 C.﹣a3b5 D.﹣a3b6
    10.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是(  )
    A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cm
    C.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.小亮同学在搜索引擎中输入“叙利亚局势最新消息”,能搜到与之相关的结果的个数约为 3550000,这个数用科学记数法表示为 .
    12.2018年1月4日在萍乡市第十五届人民代表大会第三次会议报告指出,去年我市城镇居民人均可支配收入33080元,33080用科学记数法可表示为__.
    13.如图,在中,CM平分交AB于点M,过点M作交AC于点N,且MN平分,若,则BC的长为______.

    14.如图,反比例函数(x>0)的图象与矩形OABC的边长AB、BC分别交于点E、F且AE=BE,则△OEF的面积的值为   .

    15.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB:BC=3:2,点A(-3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y=(x>0)的图象经过点D,且与边BC交于点E,则点E的坐标为__.

    16.直角三角形的两条直角边长为6,8,那么斜边上的中线长是____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为(a,0),点C的坐标为(0,b),且a、b满足+|b﹣6|=0,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣C﹣B﹣A﹣O的线路移动.a=   ,b=   ,点B的坐标为   ;当点P移动4秒时,请指出点P的位置,并求出点P的坐标;在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,求点P移动的时间.

    18.(8分)小明、小刚和小红打算各自随机选择本周日的上午或下午去扬州马可波罗花世界游玩.
    小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为________;
    求他们三人在同一个半天去游玩的概率.
    19.(8分)已知PA与⊙O相切于点A,B、C是⊙O上的两点

    (1)如图①,PB与⊙O相切于点B,AC是⊙O的直径若∠BAC=25°;求∠P的大小
    (2)如图②,PB与⊙O相交于点D,且PD=DB,若∠ACB=90°,求∠P的大小
    20.(8分)如图,BC是路边坡角为30°,长为10米的一道斜坡,在坡顶灯杆CD的顶端D处有一探射灯,射出的边缘光线DA和DB与水平路面AB所成的夹角∠DAN和∠DBN分别是37°和60°(图中的点A、B、C、D、M、N均在同一平面内,CM∥AN).求灯杆CD的高度;求AB的长度(结果精确到0.1米).(参考数据:=1.1.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

    21.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x与反比例函数的图象相交于点.

    (1)求a、k的值;
    (2)直线x=b()分别与一次函数y=x、反比例函数的图象相交于点M、N,当MN=2时,画出示意图并直接写出b的值.
    22.(10分)如图,若要在宽AD为20米的城南大道两边安装路灯,路灯的灯臂BC长2米,且与灯柱AB成120°角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线CO与灯臂BC垂直,当灯罩的轴线CO通过公路路面的中心线时照明效果最好.此时,路灯的灯柱AB的高应该设计为多少米.(结果保留根号)

    23.(12分)如图,某同学在测量建筑物AB的高度时,在地面的C处测得点A的仰角为30°,向前走60米到达D处,在D处测得点A的仰角为45°,求建筑物AB的高度.

    24.先化简,再求值:(﹣a)÷(1+),其中a是不等式﹣ <a<的整数解.



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、A
    【解析】
    根据合并同类项法则;同底数幂相乘,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数相乘对各选项分析判断后利用排除法求解.
    【详解】
    A.a+a=2a,故本选项正确;
    B.,故本选项错误;
    C. ,故本选项错误;
    D.,故本选项错误.
    故选:A.
    【点睛】
    考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,比较基础,掌握运算法则是解题的关键.
    2、D
    【解析】
    运用正确的运算法则即可得出答案.
    【详解】
    A、应该为a5,错误;B、为2,错误;C、为4,错误;D、正确,所以答案选择D项.
    【点睛】
    本题考查了四则运算法则,熟悉掌握是解决本题的关键.
    3、C
    【解析】
    直接利用同底数幂的乘除运算法则、负指数幂的性质、二次根式的加减运算法则、平方差公式分别计算即可得出答案.
    【详解】
    A、a3•a2=a5,故A选项错误;
    B、a﹣2=,故B选项错误;
    C、3﹣2=,故C选项正确;
    D、(a+2)(a﹣2)=a2﹣4,故D选项错误,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了同底数幂的乘除运算以及负指数幂的性质以及二次根式的加减运算、平方差公式,正确掌握相关运算法则是解题关键.
    4、B
    【解析】
    先找出滑雪项目图案的张数,结合5 张形状、大小、质地均相同的卡片,再根据概率公式即可求解.
    【详解】
    ∵有 5 张形状、大小、质地均相同的卡片,滑雪项目图案的有高山滑雪和单板滑雪2张,
    ∴从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑雪项目图案的概率是.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了简单事件的概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    5、B
    【解析】
    由三角形中位线定理和直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.
    【详解】
    ∵在△ABC中,CD⊥AB于点D,E,F分别为AC,BC的中点,
    ∴DE=AC=4.1,DF=BC=4,EF=AB=1,
    ∴△DEF的周长=(AB+BC+AC)=×(10+8+9)=13.1.
    故选B.
    【点睛】
    考查了三角形中位线定理和直角三角形斜边上的中线,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.
    6、A
    【解析】
    根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可.
    【详解】
    设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,
    根据题意列方程为:.
    故选:.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
    7、C
    【解析】
    试题分析:根据题意可得:a0,b0,c0,则abc0,则①错误;根据对称轴为x=1可得:=1,则-b=2a,即2a+b=0,则②正确;根据函数的轴对称可得:当x=2时,y0,即4a+2b+c0,则③错误;对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大,则,则④正确.
    点睛:本题主要考查的就是二次函数的性质,属于中等题.如果开口向上,则a0,如果开口向下,则a0;如果对称轴在y轴左边,则b的符号与a相同,如果对称轴在y轴右边,则b的符号与a相反;如果题目中出现2a+b和2a-b的时候,我们要看对称轴与1或者-1的大小关系再进行判定;如果出现a+b+c,则看x=1时y的值;如果出现a-b+c,则看x=-1时y的值;如果出现4a+2b+c,则看x=2时y的值,以此类推;对于开口向上的函数,离对称轴越远则函数值越大,对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大.
    8、D
    【解析】
    根据翻折变换的性质分别得出对应角相等以及利用等腰三角形的性质判断得出即可.
    【详解】
    ∵把直角三角形纸片沿过顶点B的直线(BE交CA于E)折叠,直角顶点C落在斜边AB上,折叠后得等腰△EBA,
    ∴∠A=∠EBA,∠CBE=∠EBA,
    ∴∠A=∠CBE=∠EBA,
    ∵∠C=90°,
    ∴∠A+∠CBE+∠EBA=90°,
    ∴∠A=∠CBE=∠EBA=30°,故①选项正确;
    ∵∠A=∠EBA,∠EDB=90°,
    ∴AD=BD,故②选项正确;
    ∵∠C=∠EDB=90°,∠CBE=∠EBD=30°,
    ∴EC=ED(角平分线上的点到角的两边距离相等),
    ∴点E到AB的距离等于CE的长,故③选项正确,
    故正确的有3个.
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了翻折变换的性质以及角平分线的性质和等腰三角形的性质等知识,利用折叠前后对应角相等是解题关键.
    9、D
    【解析】
    根据积的乘方与幂的乘方计算可得.
    【详解】
    解:(﹣ab2)3=﹣a3b6,
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查幂的乘方与积的乘方,解题的关键是掌握积的乘方与幂的乘方的运算
    法则.
    10、C
    【解析】
    根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
    【详解】
    A、3+4<8,不能组成三角形;
    B、8+7=15,不能组成三角形;
    C、13+12>20,能够组成三角形;
    D、5+5<11,不能组成三角形.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的三边关系,关键是灵活运用三角形三边关系.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、3.55×1.
    【解析】
    科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数.
    【详解】
    3550000=3.55×1,
    故答案是:3.55×1.
    【点睛】
    考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
    12、3.308×1.
    【解析】
    正确用科学计数法表示即可.
    【详解】
    解:33080=3.308×1
    【点睛】
    科学记数法的表示形式为的形式, 其中1<|a|<10,n为整数.确定n的值时, 要看把原数变成a时, 小数点移动了多少位, n的绝对值与小数点移动的位数相同. 当原数绝对值大于10时, n是正数; 当原数的绝对值小于1时,n是负数.
    13、1
    【解析】
    根据题意,可以求得∠B的度数,然后根据解直角三角形的知识可以求得NC的长,从而可以求得BC的长.
    【详解】
    ∵在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,
    ∴∠AMN=∠NMC=∠B,∠NCM=∠BCM=∠NMC,
    ∴∠ACB=2∠B,NM=NC,
    ∴∠B=30°,
    ∵AN=1,
    ∴MN=2,
    ∴AC=AN+NC=3,
    ∴BC=1,
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查含30°角的直角三角形、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    14、
    【解析】
    试题分析:如图,连接OB.

    ∵E、F是反比例函数(x>0)的图象上的点,EA⊥x轴于A,FC⊥y轴于C,∴S△AOE=S△COF=×1=.
    ∵AE=BE,∴S△BOE=S△AOE=,S△BOC=S△AOB=1.
    ∴S△BOF=S△BOC﹣S△COF=1﹣=.∴F是BC的中点.
    ∴S△OEF=S矩形AOCB﹣S△AOE﹣S△COF﹣S△BEF=6﹣﹣﹣×=.
    15、(-2,7).
    【解析】
    解:过点D作DF⊥x轴于点F,则∠AOB=∠DFA=90°,
    ∴∠OAB+∠ABO=90°,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠BAD=90°,AD=BC,
    ∴∠OAB+∠DAF=90°,
    ∴∠ABO=∠DAF,
    ∴△AOB∽△DFA,
    ∴OA:DF=OB:AF=AB:AD,
    ∵AB:BC=3:2,点A(﹣3,0),B(0,6),
    ∴AB:AD=3:2,OA=3,OB=6,
    ∴DF=2,AF=4,
    ∴OF=OA+AF=7,
    ∴点D的坐标为:(﹣7,2),
    ∴反比例函数的解析式为:y=﹣①,点C的坐标为:(﹣4,8).
    设直线BC的解析式为:y=kx+b,
    则解得:
    ∴直线BC的解析式为:y=﹣x+6②,
    联立①②得: 或(舍去),
    ∴点E的坐标为:(﹣2,7).
    故答案为(﹣2,7).

    16、1.
    【解析】
    试题分析:∵直角三角形的两条直角边长为6,8,∴由勾股定理得,斜边=10.
    ∴斜边上的中线长=×10=1.
    考点:1.勾股定理;2. 直角三角形斜边上的中线性质.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)4,6,(4,6);(2)点P在线段CB上,点P的坐标是(2,6);(3)点P移动的时间是2.5秒或5.5秒.
    【解析】
    试题分析:(1)根据可以求得的值,根据长方形的性质,可以求得点的坐标;
    (2)根据题意点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动,可以得到当点移动4秒时,点的位置和点的坐标;
    (3)由题意可以得到符合要求的有两种情况,分别求出两种情况下点移动的时间即可.
    试题解析:(1)∵a、b满足
    ∴a−4=0,b−6=0,
    解得a=4,b=6,
    ∴点B的坐标是(4,6),
    故答案是:4,6,(4,6);
    (2)∵点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O−C−B−A−O的线路移动,
    ∴2×4=8,
    ∵OA=4,OC=6,
    ∴当点P移动4秒时,在线段CB上,离点C的距离是:8−6=2,
    即当点P移动4秒时,此时点P在线段CB上,离点C的距离是2个单位长度,点P的坐标是(2,6);
    (3)由题意可得,在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,存在两种情况,
    第一种情况,当点P在OC上时,
    点P移动的时间是:5÷2=2.5秒,
    第二种情况,当点P在BA上时,
    点P移动的时间是:(6+4+1)÷2=5.5秒,
    故在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,点P移动的时间是2.5秒或5.5秒.
    18、(1);(2)
    【解析】
    (1)根据题意,画树状图列出三人随机选择上午或下午去游玩的所有等可能结果,找到小明和小刚都在本周日上午去游玩的结果,根据概率公式计算可得;
    (2)由(1)中树状图,找到三人在同一个半天去游玩的结果,根据概率公式计算可得.
    【详解】
    解:(1)根据题意,画树状图如图:

    由树状图可知,三人随机选择本周日的上午或下午去游玩共有8种等可能结果,其中小明和小刚都在本周日上午去游玩的结果有(上,上,上)、(上,上,下)2种,∴小明和小刚都在本周日上午去游玩的概率为=;
    (2)由(1)中树状图可知,他们三人在同一个半天去游玩的结果有(上,上,上)、(下,下,下)这2种,
    ∴他们三人在同一个半天去游玩的概率为=.
    答:他们三人在同一个半天去游玩的概率是.
    【点睛】
    本题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.
    19、(1)∠P=50°;(2)∠P=45°.
    【解析】
    (1)连接OB,根据切线长定理得到PA=PB,∠PAO=∠PBO=90°,根据三角形内角和定理计算即可;
    (2)连接AB、AD,根据圆周角定理得到∠ADB=90°,根据切线的性质得到AB⊥PA,根据等腰直角三角形的性质解答.
    【详解】
    解:(1)如图①,连接OB.
    ∵PA、PB与⊙O相切于A、B点,
    ∴PA=PB,
    ∴∠PAO=∠PBO=90°
    ∴∠PAB=∠PBA,
    ∵∠BAC=25°,
    ∴∠PBA=∠PAB=90°一∠BAC=65°
    ∴∠P=180°-∠PAB-∠PBA=50°;
    (2)如图②,连接AB、AD,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴AB是的直径,∠ADB=90·
    ∵PD=DB,
    ∴PA=AB.
    ∵PA与⊙O相切于A点
    ∴AB⊥PA,
    ∴∠P=∠ABP=45°.

    【点睛】
    本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于过切点的半径是解题的关键.
    20、(1)10米;(2)11.4米
    【解析】
    (1)延长DC交AN于H.只要证明BC=CD即可;
    (2)在Rt△BCH中,求出BH、CH,在 Rt△ADH中求出AH即可解决问题.
    【详解】
    (1)如图,延长DC交AN于H,

    ∵∠DBH=60°,∠DHB=90°,
    ∴∠BDH=30°,
    ∵∠CBH=30°,
    ∴∠CBD=∠BDC=30°,
    ∴BC=CD=10(米);
    (2)在Rt△BCH中,CH=BC=5,BH=5≈8.65,
    ∴DH=15,
    在Rt△ADH中,AH=≈=20,
    ∴AB=AH﹣BH=20﹣8.65=11.4(米).
    【点睛】
    本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
    21、(1),k=2;(2)b=2或1.
    【解析】
    (1)依据直线y=x与双曲线(k≠0)相交于点,即可得到a、k的值;
    (2)分两种情况:当直线x=b在点A的左侧时,由x=2,可得x=1,即b=1;当直线x=b在点A的右侧时,由x2,可得x=2,即b=2.
    【详解】
    (1)∵直线y=x与双曲线(k≠0)相交于点,∴,∴,∴,解得:k=2;
    (2)如图所示:

    当直线x=b在点A的左侧时,由x=2,可得:x=1,x=﹣2(舍去),即b=1;
    当直线x=b在点A的右侧时,由x2,可得x=2,x=﹣1(舍去),即b=2;
    综上所述:b=2或1.
    【点睛】
    本题考查了利用待定系数法求函数解析式以及函数的图象与解析式的关系,解题时注意:点在图象上,就一定满足函数的解析式.
    22、 (10-4)米
    【解析】
    延长OC,AB交于点P,△PCB∽△PAO,根据相似三角形对应边比例相等的性质即可解题.
    【详解】
    解:如图,延长OC,AB交于点P.
    ∵∠ABC=120°,
    ∴∠PBC=60°,
    ∵∠OCB=∠A=90°,
    ∴∠P=30°,
    ∵AD=20米,
    ∴OA=AD=10米,
    ∵BC=2米,
    ∴在Rt△CPB中,PC=BC•tan60°=米,PB=2BC=4米,
    ∵∠P=∠P,∠PCB=∠A=90°,
    ∴△PCB∽△PAO,
    ∴,
    ∴PA===米,
    ∴AB=PA﹣PB=()米.
    答:路灯的灯柱AB高应该设计为()米.

    23、(30+30)米.
    【解析】
    解:设建筑物AB的高度为x米
    在Rt△ABD 中,∠ADB=45°
    ∴AB=DB=x
    ∴BC=DB+CD= x+60
    在Rt△ABC 中,∠ACB=30°,
    ∴tan∠ACB=


    ∴x=30+30
    ∴建筑物AB的高度为(30+30)米
    24、,1.
    【解析】
    首先化简(﹣a)÷(1+),然后根据a是不等式﹣<a<的整数解,求出a的值,再把求出的a的值代入化简后的算式,求出算式的值是多少即可.
    【详解】
    解:(﹣a)÷(1+)=×=,
    ∵a是不等式﹣<a<的整数解,∴a=﹣1,1,1,
    ∵a≠1,a+1≠1,∴a≠1,﹣1,∴a=1,
    当a=1时,
    原式==1.

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