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人教版三年级起点小学英语五年级上册（PEP义务教育版）期末专项复习——语法（三） 课件
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这是一份人教版三年级起点小学英语五年级上册（PEP义务教育版）期末专项复习——语法（三） 课件，共15页。PPT课件主要包含了复习内容，可数名词变复数，复习目标，知识深了解，sheep，men，women，feet，teeth，mice等内容，欢迎下载使用。
1. 能够掌握可数名词变复数的一般规律； 2. 能了解一些可数名词的特殊复数形式。
1. 名词根据其可数性可分为可数名词 (Cuntable Nun)和不可数名词 (Uncuntable Nun)。2. 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；有单数和复数两种形式。当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。
任务一：写出下列单词的复数形式
1. bk _______ desk _______ rm _______ dg _______ 2. bus _______ bx _______ watch _______ dish_______
解析：一般的名词词尾直接加-s。
解析：以s, x, ch, sh结尾的名词，在词尾加-es。
bks desks rms dgs
buses bxes watches dishes
3. stry ______ family ______ fly ______ city ______ 4. tmat _________ ptat _________ pht __________ pian _________
解析：以结尾的名词，通常有生命的加es，无生命的加s。
解析：以“辅音字母+y” 结尾的名词，要先将y改为i再加-es。
stries families flies cities
tmates ptates phts pians
5. knife ______ leaf ______
解析：以f 或fe 结尾的名词，要将f 或fe改为v再加-es。
knives leaves
任务二：不规则变化知多少
man _______ wman _______ ft _______ tth _______ muse _______ child _______ fish _______ sheep _______
记一记: 男人女人a变e， man→men wman→wmen鹅足牙变ee， gse→geese ft→feet tth→teeth老鼠虱子也好记，us变ic， muse→mice luse→lice孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。 child→children fish→fish deer→deer sheep→sheep
任务三：学以致用 (一)
连一连，说一说: gse children child geeseleaf chairschair leavespht phts
连一连，说一说： ty tys sheep menman sheepstry tmatestmat stries
任务四：学以致用 (二)
填入所给名词的正确形式1. I have tw ______. She has ne _____ (knife)2. There are many _____ here. (bx)3. There are many _____ n the rad. (bus)4. Sme _____ are drawing n the wall. (by)5. The _________ are playing ftball nw. (child)6. There is sme _____ in the bttle. (water)
任务五：学以致用 (三)
将下列句子改为复数句子: 1. He is lking after the baby. ___________________________ 2. This picture is nice. ___________________________3. She is a beautiful wman. ___________________________
They are lking after the babies.
These pictures are nice.
They are sme beautiful wmen.
将下列句子改为单数句子： 1. These are red cats. ____________________________2. They’re my students. ____________________________ 3. Thse fish are beautiful. ____________________________
This is a red cat.
He’s my student.
That fish is beautiful.
1. 掌握本节课所讲可数名词变复数的规则，掌握常见的不规则的可数名词的复数。2. 完成配套的课后作业。
1. 能够掌握可数名词变复数的一般规律； 2. 能了解一些可数名词的特殊复数形式。
1. 名词根据其可数性可分为可数名词 (Cuntable Nun)和不可数名词 (Uncuntable Nun)。2. 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；有单数和复数两种形式。当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。
任务一：写出下列单词的复数形式
1. bk _______ desk _______ rm _______ dg _______ 2. bus _______ bx _______ watch _______ dish_______
解析：一般的名词词尾直接加-s。
解析：以s, x, ch, sh结尾的名词，在词尾加-es。
bks desks rms dgs
buses bxes watches dishes
3. stry ______ family ______ fly ______ city ______ 4. tmat _________ ptat _________ pht __________ pian _________
解析：以结尾的名词，通常有生命的加es，无生命的加s。
解析：以“辅音字母+y” 结尾的名词，要先将y改为i再加-es。
stries families flies cities
tmates ptates phts pians
5. knife ______ leaf ______
解析：以f 或fe 结尾的名词，要将f 或fe改为v再加-es。
knives leaves
任务二：不规则变化知多少
man _______ wman _______ ft _______ tth _______ muse _______ child _______ fish _______ sheep _______
记一记: 男人女人a变e， man→men wman→wmen鹅足牙变ee， gse→geese ft→feet tth→teeth老鼠虱子也好记，us变ic， muse→mice luse→lice孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。 child→children fish→fish deer→deer sheep→sheep
任务三：学以致用 (一)
连一连，说一说: gse children child geeseleaf chairschair leavespht phts
连一连，说一说： ty tys sheep menman sheepstry tmatestmat stries
任务四：学以致用 (二)
填入所给名词的正确形式1. I have tw ______. She has ne _____ (knife)2. There are many _____ here. (bx)3. There are many _____ n the rad. (bus)4. Sme _____ are drawing n the wall. (by)5. The _________ are playing ftball nw. (child)6. There is sme _____ in the bttle. (water)
任务五：学以致用 (三)
将下列句子改为复数句子: 1. He is lking after the baby. ___________________________ 2. This picture is nice. ___________________________3. She is a beautiful wman. ___________________________
They are lking after the babies.
These pictures are nice.
They are sme beautiful wmen.
将下列句子改为单数句子： 1. These are red cats. ____________________________2. They’re my students. ____________________________ 3. Thse fish are beautiful. ____________________________
This is a red cat.
He’s my student.
That fish is beautiful.
1. 掌握本节课所讲可数名词变复数的规则，掌握常见的不规则的可数名词的复数。2. 完成配套的课后作业。
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