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2022上学期盐城名小三年级语文国庆自我提优练习一
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2022秋学期盐城名小三年级语文国庆自我提优练习时间：90分钟 满分：100分第一部分 基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。（8分）jià rì 里，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuānɡ ，沿着开满rónɡ qiú huā 的小路来到公园。他们yánɡ qǐ shuānɡ bì 开始tiào wǔ ，tínɡ 在枝头的小鸟一起为他们伴奏 。二、选择题。（12分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。A.坪坝（bèi） 摔跤（suāi）B.戒尺（jiè） 背诵（sònɡ）C.挨打（āi） 凤凰（fònɡ）D.处罚（fá） 荒野（fānɡ）2.下列诗句中没有错别字的一项是（ ）A.牡童骑黄牛 B.歌声振林越C.意欲捕鸣蝉 D.忽然闭口力3.请帮下面的兴趣小组各选一个合适的名字。（填序号）A.多彩画社 B.篮球侠 C.黑白棋社 D.集墨斋（1）书法小组（ ） （2）篮球小组（ ）（3）绘画小组（ ） （4）围棋小组（ ）4.下列具有新鲜感的句子中，朗读重音标识错误的一项是（ ）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（强调家的位置）D.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（强调没有弄明白）5.下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是（ ）。A.鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。B.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。C.先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。D.风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上。6.下列说法不正确的一项是（ ）A.读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。B.朗读“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”时，“真的”“地下”是要强调的重音。C.朗读时，重音只可以重读，不能轻读或慢读。三、词语练习。（9分）1.照样子，仿写四字词语。（3分）（1）一字不漏（“一～不～”式）____________ ____________ ____________（2）摇头晃脑（含身体部位名称）____________ ____________ ____________2.从表格中选字组成四字词语，完成练习。（6分）摇张口手脚晃头爪舌牙舞干燥忙脑乱（1）根据表格，我组的四字词语有____________、____________、____________、____________。（4分）（2）我能用表格中的一个词语写一句话：___________________________________________________________________________（2分） 四、品析有新鲜感的句子。（11分）1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（1）这句话中的“粗壮”一词可换成____________。（1分）（2）我也能仿照例句，添加恰当的有新鲜感的词语，把句子写具体。（4分）①____________的苹果树上挂满了____________的苹果。②____________的海鸥飞在____________的海面上。2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（1）图片（ ）中的情景可以用“狂欢”一词来形容。（2分） A. B. （2）作者把花儿当作人来写，非常有新意。我也能仿写这样的句子。（4分）①夜深了，只有星星_________________________________________________。②小蝌蚪们在水中___________________________________________________。五、课文内容回顾。（4分）（1）《大青树下的小学》描写了一所边疆小学_________的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的_____________。（2）《花的学校》通过丰富的想象，把_______和_______之间的感情表现得自然深厚。（3）《不懂就要问》一文赞扬了 （谁）____________的精神。（4）___________，歌声振林樾。___________，忽然闭口立。六、口语交际。（4分）暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？请根据你的经历，照样子，把下面的表格补充完整。 暑假经历的事当时的心情状状回到乡下，和爷爷一起摘西瓜，然后运到集市上去卖感到非常新鲜,非常快乐我 第二部分 阅读理解六、课内阅读。（8分）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里（ ）打招呼，向（ ）问好，向（ ）敬礼。1.把下列这些有新鲜感的短语正确地填在选段中的括号里。（填序号）（3分）①敬爱的老师 ②高高飘扬的国旗 ③欢唱的小鸟2.选段描写的是__________________________________________的情景。（1分）3.“坪坝”“开着绒球花和太阳花的小路”这些有新鲜感的词句告诉我们（ ）。（2分）A.这是一所美丽的边疆小学B.这是一所城市中的小学C.这是一所少数民族的小学4.选段中画“___”的句子让我们明显地感受到了（ ）。（2分）A.不同民族的服装各不相同B.不同民族的小学生是那么团结C.小学生们喜欢穿美丽的新衣服 七、单元主题阅读（ 阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。）（14分）背篼（dōu）①黄昏，蜿蜒（wān yán）的山道上，打柴的孩子归来了。他背着一篼柴火，他背着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。②村子里， 炊烟袅（niǎo）袅升起，飘过了树梢。他觉得，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。他加快了脚步，______过一道弯，______过一道坎，______过一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），______过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。③他放下沉甸甸的背篼，轻轻舒了一口气，拿着几个红红的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷，托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒（zǎn）下学期的学费。然后，他温驯（xùn）地让妈妈撩（liāo）起围裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔的小脸上的泥渍（zì）。他抬起头，抿着小嘴微微笑了。④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。 1.【分析判断】依次填入文中第②段横线上的动词，最恰当的一项是（ ）（2分）A.绕 拐 跨 走 B.拐 绕 走 跨C.拐 跨 绕 走 D.绕 走 拐 跨2.【提取信息】孩子沉甸甸的背篼里都有些什么呢？用“○” 在文中圈出来。（3分）3.“他背着五彩的晚霞”写的是 时的情景，打柴的孩子把升起的袅袅炊烟想象成了_____________________________________________________________。（2分）4.【语文要素】文中画“ ”的句子中，你认为哪些词语富有新鲜感？并说说你对这句话的理解。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.【拓展想象】结尾说孩子“背篼里盛着一个勤劳的童年”，请你说说背篼里还会装着一个怎样的童年。（3分）________________________________________________________________第三部分 作文天地八、习作。（30分）题目：我的小伙伴要求：①注意习作的格式。②建议写出人物的外貌、性格特点、爱好等。③内容丰富，表达真情实感，不少于300字。
2022秋学期盐城名小三年级语文国庆自我提优练习一参考答案一、假日 鲜艳 服装 绒球花 扬起 双臂 跳舞 停二、1.B 2.C 3.（1）D （2）B （3）A （4）C 4.D 5.C 6.C三、1.（1）一动不动 一声不吭 一成不变（2）手忙脚乱 眼疾手快 张口结舌2.（1）摇头晃脑 张牙舞爪 口干舌燥 手忙脚乱（2）示例：大灰狼张牙舞爪，想吃掉小羊。四、1.（1）粗大 （2）①高大 香气四溢 ②美丽 波涛汹涌 2.（1）A（2）示例：①还在眨着明亮的小眼睛 ②快活地做着游戏五、（1）欢乐祥和 友爱和团结 （2）孩子 妈妈 （3）孙中山 勤学好问（4）牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉六、示例：和爸爸妈妈一起去北京旅游，观看了天安门广场上的升旗仪式，参观了故宫，登上了长城 感到非常激动，非常高兴六、1.③ ① ②2.学生在上学的路上和来到学校时 3.A 4.B七、1.B 2.柴火 山柿子 药材3.傍晚妈妈高高扬起的手臂4.示例：“梳理、悄悄话、依依惜别、约”等词语富有新鲜感。这些词语的运用，把山风、山溪、鸟儿拟人化了，使句子十分生动，让我们仿佛看到了打柴的孩子快乐、自由的生活。5.示例：背篼里装着一个自由的童年。
