5.3 动物在生物圈中的作用- 2022-2023学年八年级上册生物同步精品讲义（人教版）

第11课  动物在生物圈中的作用

知识点01：在维持生态平衡中的重要作用

1、生态平衡：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。

2、动物在维持生态平衡中的作用。

（1）在自然生态系统中，各种生物之间，生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

（2）如果人为捕杀某种动物，或随意引进某种生物，都会影响生态系统的生态平衡。

例题1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”能体现动物在生物圈中的作用是

A. 帮助植物传粉 B. 帮助植物传播种子

C. 维持生态平衡 D. 促进物质循环

【答案】C

【解析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子，扩大植物的分布范围等。动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。故C符合题意。

知识点02  促进生态系统的物质循环

1、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。

2、动物摄取的有机物，通过消化和吸收变成自身能够利用的物质，这些物质在体内经过分解，释放能量，同时产生二氧化碳、含氟的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。

例题2.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿液等物质可被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是

A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传播果实和种子

C. 帮助植物传粉 D. 促进生态系统的物质循环

【答案】D

【解析】

动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统；动物作为生态系统中的消费者，不能进行光合作用，制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。故D符合题意。

知识点03  帮助植物传粉、传播种子

1、动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。

2、动物能帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代；动物还能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。

3、当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾、蚜虫害等。

例题3.晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中的作用是（　　）

A. 帮助植物传粉 B. 帮助植物传播种子

C. 维持生态平衡 D. 促进物质循环

【答案】B

【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．苍耳果实表面的钩刺挂在晓晓家的宠物狗“乐乐”的皮毛上，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能帮助植物传播种子，扩大了植物的分布范围．

生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．

重点讲解

1、考点（1）：动物在生物圈中作用的辨析

例题4.下列不属于动物对自然界的作用的是

A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环

C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 制造有机物

【答案】D

【解答】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；生物圈中的动物不能制造有机物，只能靠绿色植物制造的现成的有机物为生，制造有机物不属于动物在生物圈中的作用。

【提示】本题考查的是动物在自然界中作用，解答此类题目的关键是熟记动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。

2、易错易混淆：

（1）生态平衡是一种动态平衡，动态平衡强调的是总体上平衡，从内部上看来就是一个动态变化的过程。

（2）没有动物参与，生态系统的物质循环照样能够进行，动物的加入促进了生态系统的物质循环。

题组A  基础过关练

1.某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（　　）作用是有益的．

A. 传粉 B. 光合 C. 受精 D. 呼吸

【答案】A

【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。题干中的农夫把昆虫消灭，影响了植物的传粉，结构导致果树减产。

2.“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是（　　）

A. 提供养料 B. 防治害虫 C. 延长花期 D. 帮助传粉

【答案】D

【解析】蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。

3.很多被子植物的果实都非常甜美可口，分析其主要生物学意义是（　　）

A. 这些植物乐于奉献，给人类和动物提供美食

B. 我们应该怀有感恩之心，保护好这些植物

C. 上帝特意创造了这些植物，为人类和动物提供美味的食物

D. 这些植物有美味的果实，有利于动物为他们传播种子，是自然选择的结果

【答案】D

【解析】A、这些植物乐于奉献，给人类和动物提供美食，正确；

B、我们应该怀有感恩之心，保护好这些植物，正确；

C、上帝特意创造了这些植物，为人类和动物提供美味的食物，正确；

D、甜美的果实可诱使动物来吃，可通过粪便来使种子传播，属于生物适应环境的表现，错误

4.以下关于食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”的叙述，不正确的是（）

A. 草属于生产者，草内含有的能量来源于太阳能

B. 食草昆虫与食虫鸟都是消费者

C. 保护食虫鸟对人类生活是有益的

D. 草地上的多条食物链就可以构成一个复杂的生态系统

【答案】D

【解析】A.在食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”中，绿色植物能进行光合作用，制造有机物，同时将太阳能转换为化学能贮存于有机物中，因此，草属于生产者，草内含有的能量来源于太阳能，A正确； 

B.食草昆虫和食虫鸟它们直接或间接以生产者为食，都是消费者，B正确；

C.鸟属于消费者，取食害虫，可以维持生态平衡，对人类有益，C正确；

D.食物链是由生产者和消费者之间组成的，而生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。单纯的食物链不可能构成生态系统，还缺少分解者和非生物部分，D错误。

5.椋鸟经常取食枸杞的果实，这样会使枸杞（）

A. 产量大幅降低 B. 扩大分布范围

C. 植株生长受到影响 D. 无影响

【答案】B

【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代；动物能够帮助植物传播果实和种子。椋鸟喜食枸杞的果实，两者之间似乎是受益者与受害者之间的关系，其实，椋鸟吃下多肉的果实后，枸杞的种子不被椋鸟消化，随椋鸟的粪便被传播到各处，这样椋鸟帮助枸杞传播了种子，扩大分布范围，对枸杞的繁殖后代是有益的。

6.动物帮助植物传播花粉和种子，有利于植物（）

A. 繁殖和分布 B. 躲避不良环境 C. 增强抵抗力 D. 进行光合作用

【答案】A

【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物常以某些植物的果实为食，动物在食用果实的同时，将种子扔弃在野外。有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，从而促进了种子的传播。因此，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于植物繁殖，扩大植物的分布范围，故A符合题意。  

7.麻雀曾被列为主要的害鸟，在我国开展过“剿灭麻雀”的运动，现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，原因是（）

A. 通过“剿灭麻雀”的运动，麻雀数量急剧减少，濒于灭绝

B. 因为麻雀数量减少，其它鸟也减少了

C. 麻雀是很多害虫的天敌

D. 农作物产量增加，能够提供足够的食物

【答案】C

【解析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产，麻雀是动物，属于消费者，能促进物质循环，能维持生态平衡。故C符合题意。 

8.松鼠常将收获的松子埋在地面下，这些种子在条件适宜时会萌发。此现象体现了动物在生物圈中的作用是（）

A. 帮助植物传粉 B. 帮助植物传播种子

C. 维持生态平衡 D. 取食植物种子

【答案】B

【解析】动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用，例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害；②动物能促进生态系统的物质循环，动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；③动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如松鼠常将收获的松子埋在地面下，这些种子在条件适宜时会萌发。故B符合题意。

题组B  能力提升练

1.下面关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是　(　　)

A.维持生态平衡　　　　　

B.促进物质循环

C.帮助植物传播种子 

D.为人类提供丰富的食物

【答案】D。

【解析】本题考查动物在生物圈中的作用。动物能维持生态平衡,促进物质循环,帮助植物传播种子,这是动物在生物圈中的作用。动物为人类提供丰富的食物不属于在生物圈中的作用,而属于在人类生活中的作用。

2.若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,则受到影响最严重的生态系统是　(　　)

A.甲生态系统

B.乙生态系统

C.甲、乙两生态系统受影响程度相同

D.无法判断

【答案】A。

【解析】本题考查生态平衡的有关知识。生态系统中的消费者和生产者由于捕食与被捕食而形成食物链,食物链相互交叉形成食物网,食物网中各种生物间的关系越复杂,该食物网越稳定。甲食物网比乙食物网简单,因此甲食物网更易受外界的影响。

3.环保学家和生物学家提倡保护农田蜘蛛,是因为农田蜘蛛可以　(　　)

A.吃掉农田中的害虫    

B.防治农田中的杂草

C.给农作物传粉   

D.给农作物施肥

【答案】A。

【解析】本题考查农田蜘蛛的特点及功能。农田蜘蛛属于肉食性动物,以农作物害虫为食物,故保护农田蜘蛛可以消灭农田害虫,有利于提高农作物产量。

4.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是(　　)

A.生产者　　 B.消费者　  　

C.分解者　 D.以上都是

【答案】D。

【解析】本题考查自然界的物质循环。生产者、消费者和分解者都能通过呼吸作用,分解有机物,产生二氧化碳、水等物质回归大自然,被绿色植物再次利用进行光合作用制造有机物。

5.春天油菜花儿开,有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱,其目的是(　　)

A.开花过多,由蜜蜂破坏一部分

B.用蜜蜂防治害虫

C.增加田园风光

D.帮助传粉,促进油菜高产

【答案】D。

【解析】蜜蜂全身长满了细毛,当它在油菜花中采集花粉和吸取花蜜时,细毛上沾满了花粉,从一朵花飞向另一朵花采集花粉、花蜜的过程中,自然地帮助油菜传播了花粉,从而提高油菜产量。

6.下列哪项不属于生物防治　(　　)

A.用喜鹊防治松毛虫    

B.用瓢虫防治棉蚜

C.用青蛙捕食螟虫    

D.用神农丹消灭线虫

【答案】D。

【解析】本题考查生物防治的概念。生物防治就是利用生物来防治病虫害,主要利用生物间的捕食关系,来杀死害虫或限制害虫数量的增长,维持生态平衡。用喜鹊防治松毛虫、用瓢虫防治棉蚜和用青蛙捕食螟虫都属于生物防治。神农丹是一种高毒性农药,用它消灭线虫,属于农药防治,会造成环境污染和农药残留。

7.人的生活离不开动物,下列观点不正确的是　(　　)

A.动物提供肉、蛋、奶等食品

B.人类的部分衣着原料来自动物

C.所有贵重药材都来自动物

D.有些动物可供观赏

【答案】C。

【解析】动物可以为人类提供肉、蛋、奶等食品;动物的皮毛可以制作衣物;有些动物可供观赏,如孔雀、长尾鸡等;有些可入药,如蛇胆、虎骨、鹿茸等,但并不是所有的贵重药材都来自动物,有些也来自植物,如人参等。

8.请阅读下列短文,分析回答问题:

野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的美餐,不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐回归大自然,又成了植物制造有机物的原料。

所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都靠植物来生活。

(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链:_____________________________

___________________________________________________________________。

(2)在此生态系统中,生产者是__________,消费者是__________,分解者是__________。

(3)影响野兔生活的直接生物因素有__________,大量捕杀狼和虎会影响生态系统的稳定性,生态系统中的生物数量和所占的比例必须保持__________才能保持生态平衡。

【答案】(1)野菜→野兔→狼→虎

(2)野菜　野兔、狼、虎　细菌

(3)野菜和狼　相对稳定

【解析】(1)由第一段的描述可知:野兔吃野菜,狼吃野兔,老虎吃狼,它们组成的食物链是:野菜→野兔→狼→虎。

(2)植物能进行光合作用制造有机物,不仅养活自己,而且为其他生物提供食物,是生态系统中的生产者。动物只能直接或间接地以植物为食,属于消费者。细菌则能把动植物遗体分解成简单的无机物返回大自然,属于分解者。

(3)影响野兔生活的直接生物因素是野菜和狼;消费者与生产者之间通过吃与被吃的关系联系在一起形成食物链。大量捕杀狼和虎后,野兔失去天敌的控制大量繁殖,数量猛增,最终由于食物缺乏等,又要减少,生态系统的稳定性受到影响。生态系统中各种生物的数量和所占的比例必须保持相对稳定,才能保持生态平衡。

9.1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果树,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂,身长1 mm,产卵于白蛾幼虫体内,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。

请分析:

(1)大量使用农药,不但造成__________,还通过__________影响到人畜的健康。

(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是__________。

(3)白蛾在生态系统中的成分属于__________。

(4)这种以周氏啮小蜂来控制和防治白蛾的方法属于__________,有利于维持__________,又不会引起__________________。

【答案】(1)环境污染　食物链

(2)缺少天敌　(3)消费者

(4)生物防治　生态平衡　环境污染

【解析】(1)大量使用农药灭虫,虽然也能达到杀死害虫的目的,但是会造成严重的环境污染,同时农药残留也会通过食物链进入人畜体内,从而影响人畜的健康。

(2)对于我国来说,美国白蛾属于外来物种,侵入我国后,由于没有天敌的限制,使其数量迅速增加,威胁当地物种的生存。

(3)白蛾由于细胞内没有叶绿体,只能以现成有机物为食物,故属于生态系统中的消费者。

(4)像这样利用周氏啮小蜂等有益动物来控制和防治有害动物的方法,叫做生物防治,它既有利于维持生态平衡,又有利于保护环境,防止环境污染。

题组C  培优拔尖练

1.在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,假如把狼全部杀绝,那么鹿的数量将　(　　)

A.保持稳定

B.一直保持增加的趋势

C.先增加,后减少

D.先减少,后增加

【答案】C。

【解析】在生态系统中各种生物之间是相互影响的。当把狼全部杀绝后,鹿会因为失去天敌的控制而大量繁殖,大量的鹿会吃掉大量的牧草,使食物大量减少,鹿的数量会因为食物不足而迅速减少,这样就破坏了原有的生态平衡。

2.下列哪项不是呼伦贝尔草原草场加速退化的根本原因　(　　)

A.草场的植物减少了

B.野兔以惊人的速度发展起来,数量大增

C.野兔缺少天敌,数量增加了

D.狼不爱吃野兔了

【答案】D。

【解析】本题考查动物在生态平衡中的作用。动物能够维持生态平衡,促进生物圈的物质循环,帮助植物传粉和传播种子,呼伦贝尔草原草场退化是人们大规模灭狼的恶果,灭狼后,野兔的天敌减少,使其快速繁殖,数量猛增,草场遭受严重破坏,造成退化和沙漠化。不是因为狼不爱吃野兔了,而是狼被赶尽杀绝了。

3.要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有(　　)

A.消费者和分解者   

B.生产者和消费者

C.生产者和分解者   

D.生产者和人

【答案】C。

【解析】本题考查生态系统中各种成分的作用。生产者能够将无机物转变为有机物,将光能转变成化学能流入生态系统中;生产者是生态系统长期稳定存在的基础,是提供生态系统物质和能量的保证,缺少生产者,生态系统将不复存在。分解者把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含有的复杂有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,没有分解者,动植物遗体、残骸将无法分解,终将堆积如山,生态系统就会崩溃。消费者直接或间接以生产者为食,能促进生态系统的物质循环,缺少消费者,生产者的遗体直接被分解者分解,也可以长期维持生态平衡。

4.植物的哪一特点利于动物为其传播种子　(　　)

A.花有芳香气味　　　　　　  

B.花粉小而轻

C.果实有钩刺    

D.花能分泌花蜜

【答案】C。

【解析】本题考查植物适于传播果实和种子的特点。有些植物的果实长有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被动物带到不同的地方,从而传播种子;花有芳香气味并能分泌花蜜有利于吸引昆虫帮助其传粉;花粉小而轻,有利于随风传播。

5.人造的纯种林往往比天然混交林更易遭受害虫的危害,其主要原因是(　　)

A.人造纯种林营养结构复杂

B.人造纯种林适应环境能力强

C.人造纯种林营养结构简单

D.天然混交林营养结构简单

【答案】C。

【解析】生态系统中的生物种类越多,构成的食物链、食物网等营养结构越复杂,自动调节能力就越强,就越容易维持生态平衡。人造纯种林的生物种类相对较少,构成的营养结构较简单,自动调节能力较弱,故一旦发生虫害,就会很容易造成严重的危害。

6.下列各种行为中,对保持生态平衡有益的是　(　　)

A.在草原上大量养殖牛羊

B.用大量农药喷杀草场害虫

C.引进狐狸以避免草原兔子泛滥

D.退耕还林还草

【答案】D。

【解析】在草原上大量养殖牛羊,超过了草原的承载能力,造成草原退化、沙化,破坏生态平衡;用大量农药喷杀草场害虫,虽然能够减轻虫害,但也会毒死害虫的天敌,破坏生态平衡;引进狐狸虽然可以限制兔子的增长,但它属于外来物种,会对本地其他物种造成威胁,不利于生态平衡;退耕还林还草,有利于保护生态环境,为各种生物的生存提供有利条件,有利于维持生态平衡。

7.下图为某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:

(1)图中B是指_________,C是指_________,D是指_________。

(2)碳元素在无机环境与生物之间以_________的形式进行循环;碳元素可通过[②]_________由生物体进入无机环境。

(3)动物可以_________生态系统的物质循环。

【答案】(1)生产者　消费者　分解者

(2)二氧化碳　呼吸作用　(3)促进

【解析】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,图中B、C、D分别指生产者、消费者和分解者,属于生物部分。

(2)在生物与无机环境之间碳元素以二氧化碳的形式进行循环,二氧化碳通过生物体的呼吸作用进入无机环境。

(3)动物在生态系统中属于消费者,可以通过呼吸作用等方式将有机物分解,从而促进生态系统的物质循环

8.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和_________。

(2)图一的食物网由_________条食物链组成。

(3)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是_________。

(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累量最多的生物是_________。

(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会_________,从而影响生态平衡。

【答案】(1)分解者　(2)4　(3)草

(4)猫头鹰　(5)大量减少

【解析】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等。绿色植物是生态系统中的生产者,大多数动物是生态系统中的消费者,大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。若图一要完善为一个生态系统,在图中还需要添加的成分是分解者(或细菌、真菌)和非生物部分(或阳光、空气和水等)。

(2)图一的食物网由4条食物链组成。数食物链时,应从生产者开始,沿着箭头向上到最高营养级的消费者。

(3)由于能量是沿着食物链单向流动、逐级递减的,所处的营养级别越高,获得的能量就越少。在“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中,生产者中有机物总量最多。因此丙应为草。

(4)有毒物质会在生物体内进行生物富集,所以生物的营养级别越高,体内的有毒物质积累量就越多。故体内有毒物质积累量最多的生物是猫头鹰。

(5)蛇以兔、鼠为食物,若蛇大量减少,则兔、鼠在一定时间内会因天敌减少而大量繁殖,导致草大量减少。