最新中考物理电学实验：电功率的测量拔高型（无答案）

最新中考物理电学实验：电功率测量（拔高型）

1. 小娟利用如图甲所示的器材测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

（1） 连接电路时，开关必须________；

（2） 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最________端。滑动变阻器在该实验中的作用是：保护电路和________；

（3） 根据测得的数据小娟绘制了小灯泡的电流随电压变化的图像（如图乙所示）。由图像可知，小灯泡正常工作时的电功率是________W，进一步分析图像可以发现小灯泡的电阻不断变化，这是因为灯丝的电阻随温度的升高而________。用久了的白炽灯灯丝电阻变________，是因为灯丝电阻受________的影响。

（4）小娟同学用定值电阻代替小灯泡，并对电路进行了调整，设计了如图丙所示的电路，也测量出此电阻的阻值，已知滑动变阻器的最大阻值为R0 ， 她的操作如下：

①将滑动变阻器的滑片调到中央位置，记录电压表示数为U1；

②将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，记录电压表示数为U2。则U1______ U2/2 （填“大于”、“小于”或“等于”），未知电阻的表达式Rx=________。

2. 小杰利用图甲的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V；  

（1） 连接电路时，应该保持开关________（选填“闭合”或“断开”）。滑动变阻器的滑片置于________（选填“A”或“B”）端；

（2） 闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2.5V，此时电流表示数如图乙。则小灯泡中的电流为________ A，小灯泡的额定功率为________W；

（3） 调节滑动变阻器，记录多组电压、电流数据，计算小灯泡对应功率，完成实验； 图丙是小杰作出的小灯泡I﹣U图象。老师鼓励他结合图甲思考以下问题：

 ①在滑动变阻器滑片向A端移动过程中，电流表示数________，小灯泡的电阻________（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）：小灯泡的电阻与其温度________（选续“有”或“无”）关：当温度为0℃时，小灯泡的电阻________（选填“小于”“等于”或“大于”）零；

 ②关于小灯泡的功率P与通过其电流的平方I2的关系。如图所示的图象中最合理的是________。

3. 小华用图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分器材的规格已标明）  

（1） 图1是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处∶①________；②________｡

（2） 闭合开关进行实验，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数始终为3V，而电流表示数始终为零，已知仅导线发生故障，则图1中导线________（选填“①”､“②”或“③”）发生了________ （填写故障名称）

（3） 小华进行了六次实验，记录实验数据并在U-I图像中描点，得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图2所示，则根据记录的数据和图像可知∶

①小灯泡的额定功率为________W｡ 

②实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为________  A．5Ω    2A         

B．10Ω   2A   

C．20Ω   1A    

D．30Ω   1A 

（4） 实验结束后，小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究，则他画出的U-I图像应为图3中的虚线________（选填“①”､“②”或“③”），你选择的依据是________｡

4. 在“测量小灯泡电功率”的实验屮（小灯泡标有“2.5V”字样）。  

（1） 如图甲所示，正确连接电路后，闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变附器，灯泡都不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是________。

（2） 排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了继续完成实验，应将滑片P向________端移动。小明根据实验所测的数据，作出如图丙所示的图像，则小灯泡的额定功率为________W。

（3） 测量结束后，小明应先________，然后拆除________上的导线，再拆除其它导线。

（4） 小明对本实验进行了拓展思考，以下探究活动用该实验装置中的器材不能完成的是（   ）

 A . 测量小灯泡的电阻

 B . 探究串联电路电流的特点

 C . 探究串联电路电压的特点

 D . 探究电流与电压的关系

5. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为“2.5V”，正常发光时的电阻约为8Ω      

（1） 在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整；

（2） 闭合开关后，小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了________（选填“短路”或“断路”）；

（3） 移动滑片 P 到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为________V；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P 向________（选填“左”或“右”）端移动；

（4） 移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的 I-U 图 像，由图像可计算出小灯泡的额定功率是________W。

（5） 完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为 I额 ， 定值电阻的阻值为 R0 ， 实验步骤如下，请补充完整：

 ①闭合开关 S、S2 ， 断开开关 S1 ， 调节滑动变阻器, ， ________；

 ②闭合开关 S、S1 ， 断开开关 S2 ， 保持滑动变阻器滑片位置不变，记录下此时电流表的示数为I； 

③小灯泡的额定功率的表达式为 P额＝________

6. 在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。  

（1） 如图甲所示是小军已经连接的部分实验电路，在连接电路时，小军操作上出现的错误是________。

（2） 请你用笔画线代替导线在答题卡上帮小军将图甲所示的实物电路连接完整。

（3） 连接完实验电路，检查无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是 （    ）

A . 小灯泡短路

B . 小灯泡开路

C . 变阻器短路

D . 变阻器开路

（4） 排除上述故障后，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡两端电压略高于2.5V，观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。接下来，将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端移动，使小灯泡正常发光，观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。

（5） 继续调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压略低于、低于2.5V，观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。根据这些实验数据画出小灯泡的电流电压I﹣U关系图象，过此图线上任一点M分别做两坐标轴的平行线如图乙所示，它们与两坐标轴围成的矩形的面积在数值上等于小灯泡此时的________。

7. 小华用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）

（1） 请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；

（2） 实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱________间（填接线柱的数字编号）出现了________（选填“短路”或“断路”）；

（3） 故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I图象如图3所示，则小灯泡的额定功率是________W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的________（选填选项前字母）：

 A“5Ω 2A”

B“15Ω 2A”

C“25Ω 2A”

D“30Ω 2A”

8. 测量小灯泡电功率的实验中，已知灯泡额定电压U额=2.5V，电源电压保持不变。  

（1） 用笔画线代替导线把甲图电路连接完整。

（2） 调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数（如图乙）为________A。则小灯泡的额定功率为________W。

（3） 如果没有电压表，用如图丙所示电路也可测小灯泡的额定功率。其中，定值电阻的阻值为R0。先断开开关S2、闭合开关S、S1 ， 调节滑动变阻器，使电流表的示数为U额/ R0  ；再保持变阻器滑片的位置不变，只断开开关________、闭合其它开关，读出电流表示数为I，灯泡额定功率的表达式为P额=________（用R0、U额、I的代数式表示）。

9. 小红利用图甲所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。  

（1） 按照图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线，在图乙中将实物图连接完整。（要求：导线不能交叉）

（2） 连接实物电路时，开关应处于________状态。

（3） 闭合开关前.滑动变阻器的滑片应调到最________端（选填“左”或“右”）。

（4） 电路连接完成后，闭合开关发现:小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压.出现这种故障的原因可能是________。

（5） 排除故障后,小红调节滑动变阻器的滑片P.多次进行了小灯泡的电功率的测量，电压表的示数为2.5V时.电流表示数如图丙所示，通过小灯泡的电流是________A.小灯泡的额定功率为________W.

（6） 小红在实验中进行多次测量.其测量目的是_________（选填下面的字母）.

A . 求出灯泡在不同电压下功率的平均值,这样可以减小误差。

B . 找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系。