2023届上海市建平中学高三上学期开学考试数学试题含解析
展开2023届上海市建平中学高三上学期开学考试数学试题
一、单选题
1.“”是“方程表示的曲线为双曲线”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】根据双曲线的方程以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】当,则且或且,此时方程表示的曲线一定为双曲线;则充分性成立;
若方程表示的曲线为双曲线,则,则必要性成立,
故选:.
2.已知,则“对任意,”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】利用充分条件和必要条件的定义,结合分析判断即可
【详解】因为对任意,有,而对任意,,
所以,
因为是的真子集,
所以“对任意,”是“”的充分不必要条件,
故选:A
3.对于某一集合A,若满足a、b、,任取a、b、都有“a、b、c为某一三角形的三边长”,则称集合A为“三角集”,下列集合中为三角集的是( )
A.{x|x是的高的长度} B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用特殊三角形判断选项A,解分式不等式即可证明选项B;利用零点分段法解方程,求出选项C所对应集合,再利用特殊值排除选项C;根据对数的性质求出选项D的集合,再利用特殊值排除选项D.
【详解】解:对于A:当等腰三角形的顶角无限小时,且底边上的高比较大,,,如下图所示:
显然,故、、不满足三角形的三边,故选项A错误;
对于B:由,即,解得,任取且,则 ,,又,所以,即选项B成立;
对于C:因为,当时,,解得;
当时,,解得;当时,即恒成立,所以;综上可得,即,令,,显然,不满足a,b,c为某一三角形的三边长,故选项C错误;
对于D:因为,所以,解得,所以,令,,显然,不满足a,b,c为某一三角形的三边长,故选项D错误.
故选:B
4.若、,点集,,,则( )
A. B. C. D.以上皆错
【答案】A
【分析】作出集合表示的平面区域,可得结论.
【详解】如图,集合表示以为顶点的正方形内部(不含边界)点的集合,集合表示以为顶点的六边形内部(不含边界)点的集合,集合表示以为焦点,为长轴(长轴长为)的椭圆内部(不含边界)点的集合,
由图可得,
故选:A.
【点睛】本题考查集合间的关系,解题方法在平面直角坐标系上作出集合表示的点集,由图形得出集合间的包含关系.
二、填空题
5.已知集合A={2,log2m},B={m,n}(m,n∈R),且,则A∪B=___________.
【答案】
【分析】根据条件得到,解出,进而得到.
【详解】因为,所以且,所以,解得:,则,,所以.
故答案为:
6.用描述法表示下图中的阴影部分可以是________.
【答案】
【分析】首先注意是点集,利用与的范围来限定.
【详解】可以用来表示图中阴影部分.
故答案为:
7.若集合,则______
【答案】
【分析】首先根据双曲线的性质得到或,再求即可.
【详解】因为,,所以或,即或.
所以.
故答案为:
8.已知集合,,若集合中仅含有一个元素,则实数m的取值范围是______
【答案】
【分析】由题意可得集合,表示的曲线只有一个交点,可得只有一个根,当时,符合题意,当时,,分别作出与的图象,根图象求解即可
【详解】解:因为中仅含有一个元素,
所以集合,表示的曲线只有一个交点,
所以只有一个根
当时解得,符合题意,
当时,,分别作出与的图象,
由图象可知或时,两函数图象只有一个交点,
解得或,
综上,实数的取值范围是,
故答案为:
9.已知命题:“非空集合的元素都是集合的元素”是假命题,给出下列四个命题:
①的元素不都是的元素; ②的元素都不是的元素;
③中有的元素; ④ 存在,使得;
其中真命题的序号是________(将正确的序号都填上).
【答案】①④
【分析】从命题的否定入手.
【详解】命题:“非空集合的元素都是集合的元素”是假命题,则命题:“非空集合的元素不都是集合的元素”是真命题,说明集合中至少有一个元素不属于集合,或者中就没有集合中的元素,因此②③错误,①④正确.
故答案为①④.
【点睛】本题考查真假命题的理解,对一个假命题,可从反面入手,即它的否定为真命题入手,理解起来较方便.
10.已知集合,若,则实数k的取值范围是______
【答案】
【分析】根据题意可得在上恒成立,根据二次不等式在在上恒成立运算求解,注意讨论与两种情况.
【详解】由题意可得:在上恒成立,即
当时,则恒成立,∴时成立
当时,则,解得
综上所述:.
故答案为:.
11.已知集合,,若,则b的取值范围是______
【答案】
【分析】令,则可得集合A表示复平面内直线上的点,集合B表示复平面内单位圆上的点,再由可得或,从而可求得结果.
【详解】令,
由,得,
化简得,
所以集合A表示复平面内直线上的点,
集合B表示复平面内单位圆上的点,
因为,
所以或,
解得或,
所以b的取值范围为,
故答案为:
12.已知函数(a>0),若对任意x1∈[0,2],总存在x2∈[0,2].使g(x1)=f(x2)成立,则实数a的取值范围是_______.
【答案】
【分析】先将恒成立存在性问题转化为对应函数值域包含关系,即在上值域包含于在上值域,再分别求对应值域,最后根据集合包含关系列式求解.
【详解】
由题意得
故答案为:
【点睛】本题考查函数恒成立存在性问题、函数值域以及根据集合包含关系求参数取值范围,考查综合分析求解能力,属中档题.
13.设集合,如果满足:对任意,都存在,使得,那么称为集合的聚点,则下列集合中:
(1);(2);(3);(4).
以0为聚点的集合有______(写出所有你认为正确结论的序号)
【答案】(2)(4)
【分析】对于(1)(3):结合已知条件,只需取的特殊值即可判断;对于(2):结合新定义,为的子集,从而可判断(2)是否正确;对于(4):分析与之间的关系可知,对,当足够大时,总有或,然后结合定义判断即可.
【详解】对于(1):当时,或,
显然或,
即不存在,使得,故(1)错误;
对于(2):∵或,
此时令或,
故对任意,都存在,使得成立,故(2)正确;
对于(3):因为,
所以当时,或,
此时或,
即不存在 ,使得,故(3)错误;
对于(4):∵或,
故当时,即时,总有或,故(4)正确.
故答案为:(2)(4).
14.设集合,,如果命题“,”是真命题,则实数a的取值范围是___________.
【答案】
【分析】集合表示以A(4,0)为圆心,1为半径的圆,表示以(2t,at−2)为圆心,1为半径的圆,存在实数t,使,则两圆一定有公共点,从而,由此能求出实数a的取值范围.
【详解】解:∵集合表示以A(4,0)为圆心,1为半径的圆,表示以(2t,at−2)为圆心,1为半径的圆,
存在实数t,使得,则两圆一定有公共点,
,
即,化简得.
,
,即,
.
∴实数a的取值范围是.
故答案为:.
15.已知集合,若实数满足:对任意的,均有,则称是集合的“可行数对”.以下集合中,不存在“可行数对”的是_________.
①; ②;
③; ④.
【答案】②③
【分析】由题意,,问题转化为与选项有交点,代入验证,可得结论.
【详解】由题意对任意的,均有,则,即与选项有交点,对①,与有交点,满足;
对②,的图形在的内部,无交点,不满足;
对③,的图形在的外部,无交点,不满足;
对④,与有交点,满足;
故答案为②③.
【点睛】本题考查曲线与方程的定义的应用,考查了理解与转化能力,将问题转化为与选项有交点是关键.
16.设集合,则集合中满足条件“”的元素个数为_____.
【答案】58024
【分析】依题意得的取值是1到10的整数,满足的个数等于总数减去和的个数.
【详解】集合中共有个元素 ,
其中的只有1个元素,
的有 个元素,
故满足条件“”的元素个数为59049-1-1024=58024.
【点睛】本题考查计数原理,方法:1、直接考虑,适用包含情况较少时;2、间接考虑,当直接考虑情况较多时,可以用此法.
三、解答题
17.设,其中为实数.
(1)设集合,集合,若,求实数的取值范围;
(2)若集合中的元素有且仅有2个,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)化简集合A、B再由集合包含关系建立不等式,解不等式得解;
(2)转化为函数关系,变量分离,研究恰有两个交点的条件.
【详解】(1)化简,,
又,所以,
(2)由,
得,且,,
构造,对称轴,
在上单调增,在上单调减,
直线与函数在上恰有两个交点时,
,
18.如图,弧是半径为r的半圆,为直径,点E为弧的中点,点B和点C为线段的三等分点,线段与弧交于点G,平面外一点F满足平面,.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)将(及其内部)绕所在直线旋转一周形成一几何体,求该几何体的体积.
【答案】(1);(2);
【分析】(1)由平面,利用线面垂直的性质定理可得,即可得到异面直线与所成角的大小为.
(2)连接,在中,利用余弦定理得:,由题设知,所得几何体为圆锥,分别计算其其底面积及高为,即可得到该圆锥的体积.
【详解】解:(1)平面,
平面,
,
异面直线与所成角的大小为.
(2)连接,在中,由余弦定理得:
,
由题设知,所得几何体为圆锥,其底面积为,高为.
该圆锥的体积为.
【点睛】熟练掌握线面垂直的性质定理、余弦定理、圆锥的体积计算公式是解题的关键.
19.已知中心在原点,顶点A1、A2在x轴上,其渐近线方程是,双曲线过点
(1)求双曲线方程
(2)动直线经过的重心G,与双曲线交于不同的两点M、N,问:是否存在直线,使G平分线段MN,证明你的结论
【答案】(1)所求双曲线方程为="1" ;
(2)所求直线不存在.
【详解】本试题主要是考查了双曲线方程的求解,已知直线与双曲线的位置关系的综合运用.
(1)利用已知中的渐近线方程是,双曲线过点
那么设出双曲线的标准方程,然后代入点和a,b的关系得到求解.
(2)假设存在直线,使G(2,2)平分线段MN,那么利用对称性,分别设出点的坐标,那么联立方程组,可知斜率,得到直线的方程,从而验证是否存在.
(1)如图,设双曲线方程为=1 …………1分
由已知得………………………………………3分
解得 …………………………………………………5分
所以所求双曲线方程为="1" ……………………6分
(2)P、A1、A2的坐标依次为(6,6)、(3,0)、(-3,0),
∴其重心G的坐标为(2,2)…………………………………………………………8分
假设存在直线,使G(2,2)平分线段MN,
设M(x1,y1),N(x2,y2) 则有
,∴kl=……………………10分
∴l的方程为y=(x-2)+2,12分
由,消去y,整理得x2-4x+28="0"
∵Δ=16-4×28<0,∴所求直线不存在…………………………………………14分
20.已知集合,,集合,且集合满足,.
(1)求实数的值;
(2)对集合,其中,定义由中的元素构成两个相应的集合:,,其中是有序数对,集合和中的元素个数分别为和,若对任意的,总有,则称集合具有性质.
①请检验集合与是否具有性质,并对其中具有性质的集合,写出相应的集合和;
②试判断和的大小关系,并证明你的结论.
【答案】(1)(2)①不具有性质,具有性质;,②,证明见解析
【分析】(1)先求得集合所包含的元素,根据,,求得的值.
(2)根据(1)求得,由此求得.
①根据性质的定义,判断出不具有性质,具有性质.根据集合的定义求得.
②根据①所求,求得,由此比较出两者的大小关系.
【详解】(1)对于集合,开口向下,对称轴为,当时,故
对于集合,由,解得,所以.
根据题意,,所以,解得或,
经检验,不符合,故舍去,满足题意,即.
(2)由(1)得,,,,.
①中,故不具有性质;
中任意元素,故具有性质;根据集合的定义,求得,;
②由①知,,故.
【点睛】本小题主要考查二次函数函数值、一元二次不等式的解法,函数的定义域,考查新定义概念的理解和运用,属于中档题.
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高三 上海市建平中学2022届高三上学期开学考试数学试卷: 这是一份高三 上海市建平中学2022届高三上学期开学考试数学试卷,共7页。