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2021学年实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液课时作业
展开第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第三节 物质的量
第4课时 配制一定物质的量浓度的溶液
培优第一阶——基础过关练
1.(2022·浙江杭州七县市期末)仪器名称为“容量瓶”的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】A项,是烧瓶,不符合题意;B项,是容量瓶,符合题意;C项,是分液漏斗,不符合题意;D项,是蒸馏烧瓶,不符合题意。
2.(2022·广东卷节选)下列关于250 mL容量瓶的操作,正确的是
【答案】C
【解析】A项,容量瓶使用过程中,不能用手等触碰瓶口,以免污染试剂,错误;B项,定容时,视线应与溶液凹液面和刻度线“三线相切”,不能仰视或俯视,错误;C项,向容量瓶中转移液体,需用玻璃棒引流,玻璃棒下端位于刻度线以下,同时玻璃棒不能接触容量瓶口,正确;D项,定容完成后,盖上瓶塞,将容量瓶来回颠倒,将溶液摇匀,颠倒过程中,左手食指抵住瓶塞,防止瓶塞脱落,右手扶住容量瓶底部,防止容量瓶从左手掉落,错误。
3.(2022·北京昌平期末)配制0.4 mol·L-1的NaCl溶液1 000 mL不需要用到的仪器是
A | B | C | D |
【答案】A
【解析】配制0.4 mol·L-1的NaCl溶液1 000 mL,需1 000 mL容量瓶,溶解固体NaCl需要用烧杯;定容时,当液面离刻度线1~2 cm时用胶头滴管加水,不需要烧瓶,故选A项。
4.(2022·河北唐山遵化期中)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是
A.称量 B.溶解 C.转移 D.定容
【答案】B
【解析】A项,托盘天平称量时应是左物右码,错误;B项,固体溶解在烧杯中进行,正确;C项,向容量瓶中转移溶液时应该用玻璃棒引流,错误;D项,定容时胶头滴管不能插入容量瓶中,错误。
5.(2022·广州海珠区期末)配制100 mL 0.5 mol·L-1 Na2CO3溶液,下列操作错误的是
A.选用100 mL容量瓶进行配制
B.将Na2CO3固体溶解并冷却至室温后移至容量瓶中
C.移液后用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒两次,洗涤液移至容量瓶中
D.沿玻璃棒向容量瓶中注入蒸馏水,至溶液的凹液面恰好与容量瓶刻度线相切
【答案】D
【解析】A项,配制溶液时,通常选择规格与所配溶液体积相同的容量瓶,所以选用100 mL容量瓶进行配制,正确;B项,溶解溶质时,应放在烧杯内加水溶解,冷却到室温后才能转移入容量瓶,所以应将Na2CO3固体溶解并冷却至室温后移至容量瓶中,正确;C项,为了尽可能减少所配溶液浓度的误差,移液后用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒两次,并将洗涤液一并移至容量瓶中,正确;D项,沿玻璃棒向容量瓶中注入蒸馏水,当液面离刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管加水至溶液的凹液面恰好与容量瓶刻度线相切,错误。
6.(2022·安徽宣城期末)实验室用氢氧化钠固体配制500 mL 0.4 mol·L-1氢氧化钠溶液,得到的溶液浓度偏高,原因可能是
A.氢氧化钠固体已变质 B.固体溶解后立即转移入容量瓶
C.定容时,仰视刻度线 D.容量瓶洗净后未干燥
【答案】B
【解析】A项,氢氧化钠固体已变质,氢氧化钠的量减少,所配的浓度偏低,不符合题意;B项,固体溶解后立即转移入容量瓶,冷却后溶液体积偏小,浓度偏高,符合题意;C项,定容时,仰视刻度线,溶液体积偏大,浓度偏低,不符合题意;D项,容量瓶洗净后未干燥,对结果无影响,不符合题意。
7.(2022·广东普宁期末)配制500 mL 0.100 mol·L-1的NaCl溶液,部分实验操作示意图如下图:
下列说法正确的是
A.为了便于操作,固体溶解也可直接在容量瓶中进行
B.上述实验操作步骤的正确顺序为①②④③
C.容量瓶需用自来水、蒸馏水洗涤,干燥后才可用
D.定容时,仰视容量瓶的刻度线,使配得的NaCl溶液浓度偏低
【答案】D
【解析】A项,容量瓶中不能进行固体的溶解,应该在烧杯中进行,错误;B项,配置的步骤一般为计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等,故上述实验操作步骤的正确顺序为②①④③,错误;C项,容量瓶需要用蒸馏水洗涤,不干燥也可以使用,容量瓶中有水对配制过程中的浓度没有影响,错误;D项,定容时仰视容量瓶的刻度线,则所加蒸馏水偏多,溶液的体积偏大,溶液的浓度偏低,正确。
8.(2022·福建福州期末)实验室欲配制500 mL 0.100 mol·L-1 NaOH的溶液,下列说法正确的是
A.若容量瓶未干燥会使所配溶液浓度偏大
B.定容时,俯视刻度线会使所配溶液浓度偏小
C.在托盘天平左盘上垫滤纸,称取2.0 g氢氧化钠固体
D.向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切
【答案】D
【解析】A项,定容时需要加蒸馏水,若容量瓶未干燥对所配溶液浓度无影响,错误;B项,定容时俯视容量瓶刻度线,导致溶液体积偏小,依据c=可知,溶液的浓度偏大,错误;C项,氢氧化钠具有极强的腐蚀性,称量氢氧化钠固体需要将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中,错误;D项,向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切,正确。
9.(2022·浙江温州期末)某同学欲配制100 mL 0.10 mol·L-1 CuSO4溶液。以下操作①~④是其配制过程及示意图,关于该配制过程,下列说法正确的是
A.操作①中,称取2.5 g 胆矾晶体,并于烧杯中加水溶解
B.操作②中,容量瓶使用前需用自来水、蒸馏水洗涤,干燥后才可用
C.操作③为定容,按图示观察,将导致所配溶液浓度偏高
D.操作④摇匀后静置,发现液面低于刻度线,继续加水至凹液面与刻度线相切
【答案】A
【解析】A项,称取胆矾晶体的质量为0.1 L×0.1 mol·L-1×250 g·mol-1=2.5 g,并在烧杯中加水溶解,符合题意;B项,容量瓶使用前应用蒸馏水洗涤,由于定容时也需要加蒸馏水,所以无需干燥,不符合题意;C项,按图示观察会导致所配溶液体积偏大,根据c=,浓度偏小,不符合题意;D项,发现液面低于刻度线后不应加水,如果加水溶液体积偏大,浓度偏低,不符合题意。
10.(2022·北京汇文中学期末)实验室需要配制0.050 mol·L-1 CuSO4溶液100 mL。
(1)选择仪器
完成本实验所必需的仪器有:托盘天平(或电子天平)、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、__________________、______________以及称量纸等。
(2)配制溶液
计算,称取蓝矾(CuSO4·5H2O)_______g。
称量过程中蓝矾晶体应放于天平的左盘的称量纸上;称量完毕,将药品倒入烧杯中;溶解、恢复至室温;转移、洗涤;定容,摇匀,将配好的溶液倒入指定的试剂瓶,并贴好标签。
(3)误差分析:
配制过程中出现以下情况,对所配溶液浓度有何影响。
①容量瓶有少量水_________(填“偏高”、“偏低”或“不影响”);
②定容时仰视读数__________(填“偏高”、“偏低”或“不影响”)。
【答案】(1)100 mL容量瓶 胶头滴管 (2)1.3 (3)①不影响 ②偏低
【解析】用固体配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为:计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等,根据步骤选择需要的仪器;依据m=nM计算需要蓝矾(CuSO4·5H2O)的质量;依据c=进行误差分析。
(1)用固体配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为:计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等,用到的仪器为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、100 mL容量瓶、胶头滴管,因此缺少的仪器为100 mL容量瓶、胶头滴管;(2)配制0.050 mol·L-1 CuSO4溶液100 mL,其物质的量为0.050 mol·L-1×0.1 L=0.0050 mol,需称取蓝矾(CuSO4·5H2O)的质量为0.0050 mol×250 g·mol-1≈1.3 g,故答案为:1.3;(3)①只要定容时正确,至于水是原来就有的还是后来加入的,对浓度无影响,因此容量瓶有少量水,对溶质的物质的量和溶液体积都不会产生影响,对溶液浓度无影响,故答案为:不影响;②定容时仰视读数,会导致溶液的体积偏大,溶液浓度偏低,故答案为:偏低。
培优第二阶——拓展培优练
11.(2022·广西玉林期末)配制一定物质的量浓度的Na2CO3溶液的操作过程示意图如下:
下列说法中错误的是
A.“操作1”需将溶解的Na2CO3溶液及烧杯洗涤液全部转移到容量瓶中
B.“操作2”中玻璃棒起引流作用
C.“操作4”定容时俯视刻度线会造成所配溶液浓度偏低
D.所配制的Na2CO3溶液中c(Na+)为2 mol·L-1
【答案】C
【解析】A项,溶解得到的溶液及洗涤烧杯2~3次的洗涤液均需转移到容量瓶中,保证溶质完全转移,正确;B项,向容量瓶中转移溶液时用玻璃棒引流,正确;C项,定容时若俯视刻度线,加入的水量不足,溶液体积减小,造成所配溶液浓度偏大,错误;D项,碳酸钠的质量为10.6 g,n(Na2CO3)=0.1 mol,容量瓶规格为100 mL,Na2CO3溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1,c(Na+)=2c(Na2CO3)=2 mol·L-1,正确。
12.(2022·福建厦门期末)配制100 mL 0.50 mol·L-1溶液的操作如下图所示。下列说法不正确的是
A.操作1前需称取2.0 g NaOH B.操作1固体溶解后立即进行操作2
C.操作3和操作4分别为洗涤和定容 D.操作5后将配制好的溶液倒入试剂瓶
【答案】B
【解析】A项,配制100 mL 0.50 mol·L-1氢氧化钠溶液需要氢氧化钠的质量为0.50 mol·L-1×0.1 L×40 g·mol-1=2.0 g,正确;B项,由图可知,操作1为氢氧化钠固体的溶解过程,操作2为溶液的转移过程,配制100 mL 0.50 mol·L-1氢氧化钠溶液时,若固体溶解后立即进行转移操作会使溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏高,错误;C项,由图可知,操作3为洗涤烧杯和玻璃棒德操作,操作4为向容量瓶中加入蒸馏水的定容操作,正确;D项,由图可知,操作5为振荡,使溶液混合均匀的操作,溶液混合均匀后应将配制好的溶液倒入试剂瓶中,并贴上标签,正确。
13.(2022·河北廊坊期末)下列基本实验操作正确的是
A.装置甲配制溶液 B.装置乙过滤
C.装置丙收集氯气 D.装置丁配制0.10 mol·L-1的NaOH溶液
【答案】C
【解析】A项,定容时最后应该用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面和刻度线相切,错误;B项,过滤转移悬浊液到漏斗时需要用玻璃棒引流,错误;C项,氯气在饱和食盐水中溶解度很小,可以用排饱和食盐水的方法收集氯气,正确;D项,容量瓶是专门用来配制一定物质的量浓度溶液的仪器,容量瓶是有一定规格的量器,不能加热,而NaOH溶于水放热,不能在容量瓶里溶解NaOH固体,错误。
14.(2022·北京西域期末)用NaCl固体配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液。
(1)计算需要NaCl固体的质量为_________g。
(2)配制溶液时,正确的实验操作顺序是___________________。
a.将称好的NaCl固体放入烧杯中,加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使NaCl固体全部溶解。
b.根据计算结果,称量NaCl固体。
c.计算需要NaCl固体的质量。
d.将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入100 mL容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
e.将配制好的溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签。
f.将蒸馏水注入容量瓶,当液面离容量瓶颈部的刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切。盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
【答案】(1)5.85 (2)c b a d f e
【解析】(1)根据公式m=nM=cVM=0.1 L×1.00 mol·L-1×58.5 g·mol-1=5.85 g;(2)根据溶液的配制过程为:计算→称量→溶解→转移→洗涤→定容→摇匀、贴标签;据此分析正确的实验操作顺序是c b a d f e。
15.(2022·江苏宿迁沭阳县期中))“84消毒液”稀释一定比例后能有效杀灭新冠病毒。某同学购买了一瓶某牌的“84消毒液”,查阅相关资料和消毒液包装说明得到如下信息:
(1)该“84消毒液”中NaClO的物质的量浓度为___________mol·L−1。
(2)该同学欲用NaClO固体配制480 mL含NaClO质量分数为25%的消毒液。
①如图2所示的仪器中,配制此溶液不需要使用的是________(填仪器序号),还缺少的是___________________(填仪器名称)。
②该同学配制上述溶液时需称量的NaClO固体的质量为___________g。
(3)若实验遇下列情况,导致所配溶液物质的量浓度偏低是___________(填序号)。
A.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
B.定容时仰视刻度线读数
C.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再加水至刻度线
D.未冷至室温就转移定容
【答案】(1)4 (2)①AB 胶头滴管、玻璃棒 ②149 g (3)BC
【解析】(1)根据c==,则c(NaClO)= mol·L−1=4 mol·L−1,该“84消毒液”中NaClO的物质的量浓度为4 mol·L−1;(2)该同学欲用NaClO固体配制480 mL含NaClO质量分数为25%的消毒液。①需用托盘天平称量NaClO固体,需用烧杯来溶解NaClO,需用玻璃棒进行搅拌和引流,需用容量瓶和胶头滴管来定容,图示的A、B不需要,但还需玻璃棒和胶头滴管,即如图2所示的仪器中,配制此溶液不需要使用的是AB,还缺少的是胶头滴管、玻璃棒。故答案为:AB;胶头滴管、玻璃棒;②应选取500 mL的容量瓶进行配制,然后取出480 mL即可,所以需要NaClO的质量:0.5 L×4.0 mol·L-1×74.5 g·mol-1=149 g。故答案为:149 g;(3)A项,配制过程中需要加入水,所以经洗涤干净的容量瓶不必烘干后再使用,对所配溶液的浓度没有影响,不符合题意;B项,定容时仰视刻度线读数,所配溶液的体积偏大,根据c=,导致所配溶液的物质的量浓度偏低,符合题意;C项,定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再加水至刻度线,所配溶液的体积偏大,根据c=,导致所配溶液的物质的量浓度偏低,符合题意;D项,未冷至室温就转移定容,所配溶液的体积偏小,根据c=,导致所配溶液的物质的量浓度偏高,不符合题意。
16.(2022·安徽宿州十三所重点中学期中)某“84”消毒液部分标签如下图所示,回答下列问题:
净含量:500 mL 密度:1.19 g·cm-3 主要成分:25%NaClO(NaClO的摩尔质量74.5 g·mol-1) 注意事项:密封保存 |
该“84”消毒液的物质的量浓度4.0 mol·L-1。
(1)某实验需用480 mL 2.0 mol·L-1NaClO的消毒液,现用NaClO固体配制。需要用托盘天平称量NaClO的固体质量为___________g。
(2)制备NaClO的消毒液需要用到Cl2,请写出实验室以MnO2和浓盐酸反应制备Cl2的离子方程式:_______________________________________________。
(3)在配制过程中,除需要烧杯、托盘天平、玻璃棒外还必需的仪器有(写两种):
___________________________________。
(4)下列操作可能使配制溶液浓度偏低的是(填字母)___________。
A.移液时,未洗涤烧杯内壁和玻璃棒
B.溶解后未经冷却就移液
C.移液时,有少量液体溅出
D.定容时,俯视刻度线
E.容量瓶用蒸馏水洗净后,没烘干就直接使用
(5)取出配制准确的该溶液100 mL,再加入28.4 gNa2SO4(Na2SO4的摩尔质量142 g·mol-1)固体,将其溶解并配成500 mL溶液,此时溶液中Na+的物质的量浓度为________mol·L-1。
(6)已知“84”消毒液和洁厕灵(主要成分为HCl)不能混用,会产生有毒的黄绿色气体,请写出发生的化学反应方程式_______________________________________。
【答案】(1)74.5 (2)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O (3)胶头滴管、500 mL容量瓶(或药匙) (4)AC (5)1.2 (6)NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O
【解析】(1)实验室没有480 mL容量瓶,配制480 mL 2.0 mol·L-1次氯酸钠溶液的消毒液时,应选择500 mL容量瓶配制,则次氯酸钠的质量为2.0 mol·L-1×0.5 L×74.5 g·mol-1=74.5 g;(2)实验室制备Cl2的离子反应式为MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;(3)配制一定物质的量浓度的溶液的一般步骤为计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶等,用到的仪器有烧杯、药匙、托盘天平、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管,则缺少必须的仪器为药匙、胶头滴管、500 mL容量瓶,故答案为:胶头滴管、500 mL容量瓶(或药匙);(4)A项,移液时,未洗涤烧杯内壁和玻璃棒会导致溶质的物质的量减小,所配溶液的浓度偏低,符合题意;B项,溶解后未经冷却就移液会导致溶液体积偏小,所配溶液的浓度偏高,不符合题意;C项,移液时,有少量液体溅出会导致溶质的物质的量减小,所配溶液的浓度偏低,符合题意;D项,定容时,俯视刻度线会导致溶液体积偏小,所配溶液的浓度偏高,不符合题意;E项,容量瓶用蒸馏水洗净后,没烘干就直接使用对溶质的物质的量和溶液的体积都不产生影响,溶液的浓度无影响,不符合题意;(5)由题意可知,500 mL溶液中钠离子的物质的量浓度为=1.2 mol·L-1;(6)“84”消毒液主要成分是次氯酸钠,洁厕灵的主要成分是盐酸,二者发生归中反应生成氯气。化学反应方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O。
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