
初中数学人教版九年级上册第二十五章 概率初步25.1 随机事件与概率25.1.2 概率学案
展开第二十五章 概率初步
年级:九年级 内容:25.4键盘上字母的排列规律 课型:新授
执笔: 审核: 定稿: 使用时间:
学习目标:
1.知道键盘上的字母排列,既考虑手指打字的规律,又要考虑各键的使用概率。
2.了结概率问题在生活中的应用。
学习重点:
键盘各键是按什么规律排列的。
学习难点:
理论联系实际思想的形式。
学习过程:
一.学前准备
1.自学课本,写出内容提要。
2.回答:
(1)计算机或打字机的键盘的英文字母表顺序从A依次排列到Z吗?
(2)空格键为什么设计在键盘的下方中央的位置?
二.自学,合作探究
1.小组合作
(1)通常的英文书面表达中:各字母出现的概率各是多少,那些字母出现的概率较大,制成下表:
字母 | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
概率 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
字母 | J | K | L | M | N | O | P | Q | R |
概率 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
字母 | S | T | U | V | W | X | Y | Z | 空格 |
概率 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(2)空格键为什么设在下方中央位置?
三、应用探究
1、在第一次世界大战中,士兵们流行着这样一种想法:躲在新弹坑里比躲在旧弹坑里更安全。他们的理由是炮弹不可能在很短的时间里两次落在同点。你认为这种想法对吗?
2、我们都知道生男生女的概率都是0.5,有一位妇女一连生了6个女孩,她认为下一个生男的可能性很大,必定超过0.5。你认为这位妇女的想法对吗?
四、学习体会
1、键盘上字母排列与概率之间有什么关系?
2、概率在现实生活中应用的广泛性。
五、检测提高
1、将4根颜色一样的细绳握在手中,只露出头和尾,另一位同学在露出的头尾中各选一根,放开手会出现什么情况?同根的概率是多少?
2、杨华和张红用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏,正面如图所示,背面完全一样,将它们背面朝上搅匀后,同时抽出两张。规则如下:
○ |
| □ |
△ |
| △ |
| △ |
当两张硬纸片上的图形可以拼成电灯或小人时,杨华得1分;
当两张硬纸片上的图形可以拼成 房子或小山时,张红得1分;
△ |
| ○ |
| △ |
| ||
○ | □ | □ |
| △ | △ |
电灯 小人 房子 小山
问题:游戏规则对双方公平吗?请说明理由,若你认为不公平怎样修改游戏规则才能对双方公平?
初中数学人教版九年级上册25.3 用频率估计概率导学案: 这是一份初中数学人教版九年级上册25.3 用频率估计概率导学案,共3页。学案主要包含了学习准备,探究归纳,应用提高,课堂小结,自我检测, 能力提高等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率导学案: 这是一份初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率导学案,共4页。学案主要包含了试验探究,实践应用,巩固练习,学习小结,自我检测,巩固提高等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率导学案: 这是一份初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率导学案,共3页。学案主要包含了学习准备,探究归纳,应用提高,课堂小结,自我检测, 能力提高等内容,欢迎下载使用。