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    小学数学五年级下册教学课件7单元折线统计图第1课时单式折线统计图

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    小学数学人教版五年级下册7 折线统计图教学课件ppt

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    这是一份小学数学人教版五年级下册7 折线统计图教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了新课导入,探索新知,制作成统计图,你是从哪看出来的,直条的高低,巩固练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1.这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。
    (一)探究折线统计图的画法
    2.我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表,为了更好地进行分析,我们还可以将这些数据怎样做?
    3. 根据这个条形统计图能发现哪些信息。
    组成:名称,横轴,纵轴,每一年的参赛队伍的多少。
    小结:条形统计图可以清楚的看出数量的多少。
    刚才有同学说到,从这幅统计图中可以看出在2009年到 2012年这段时间里,参赛的队伍数量是不断增加的,你同意吗?
    如果我挡住条形统计图的一部分,你还能看出这一情况吗?
    这说明“分析增减的变化情况”和“直条的完整度”没有关系。如果我们只想分析变化情况,你觉得可以怎样绘制统计图更简单呢?自己动手在下图上试一试。
    我们今天要学习一种全新的统计图——折线统计图。
    现在我们学习了两种统计图,请同学们看看它们有什么异同?
    折线统计图既可以看到它每一部分的变化趋势,也可以看到它的整体变化趋势,每相邻两点间的线段越长,说明增减越大,也可以看出每一年的数量多少……
    (二)对比两种统计图,分析各自特点
    如果想分析学校每个年级人数的多少,选择哪个统计图?想了解学校近几年的招生人数的增减变化,应选择哪一种统计图?
    看了这个折线统计图,你有什么感想?
    青少年们科技意识增强了,越来越喜欢机器人大赛了。
    妈妈记录了陈东0~10岁的身高,根据下表中的数据绘制折线统计图。
    (1)陈东哪一年长得最快?长了多少厘米? 陈东0~1岁长得最快,长了24cm。
    (2)收集、整理你自己的身高数据,利用方格纸绘制折线统 计图,说一说你发现 了什么。
    1.某地2000年每月的降水量如下表。
    某地2000年全年降水量变化情况统计图
    1.绘制折线统计图的步骤:(1)先在统计图的上方写标题;(2)建立横轴和纵轴,确定一个单位长度表示数量的多少;(3)描点:描点时要注意先找准横轴上的点,再找准纵轴上相对应的点,分别过两点画横轴、纵轴的垂线,两条垂线的交点便是所要描的点;

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