2021学年五 分数四则混合运算单元测试测试题
展开这是一份2021学年五 分数四则混合运算单元测试测试题,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。
六年级上册数学-5.分数四则混合运算
一、单选题
1.单选
=( )
A. B. C. D.
2.×6÷ ×6=( )
A. 1 B. C. 36 D. 0
3.=( )
A. B. 56.25 C. 958 D. 24
4.( )
A. 83 B. 72 C. 82 D. 73
5.( )
A. B. C. D.
二、判断题
6.。
7.1+ +1=1。( )
8.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
9.
三、填空题
10.甲仓有粮100吨,乙仓有粮20吨,从甲仓调出________吨给乙仓,才能使乙仓的粮食是甲仓的 .
11.计算(能简便计算的就用简便方法计算)
36+54 =________
12.带分数,先填整数部分,再填分子,最后填分母.
÷ =________
13.________
14.=________
四、计算题
15.
16.用简便方法计算.
五、解答题
17.1.2除4与 的差,商是多少?
六、综合题
18.下面各题,怎样算简便就怎样算:
(1)÷( ﹣ )×
(2)×( + )+
(3)÷ + ×
(4)[ ﹣( ﹣ )]÷ .
七、应用题
19.小刚读一本书,第一天读了全书的 ,第二天比第一天多读了6页,这时已经读的页数与剩下的页数的比是3:7。小刚再读多少页就能读完这本书?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】
=
=
=
故答案为:C
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要按照从左到右的顺序计算,由此根据分数乘除法的计算方法计算即可.
2.【答案】 C
【解析】【解答】解: ×6÷ ×6,
= ×6× ×6,
= × ×6×6,
=36;
故选:C.
【分析】在计算 ×6÷ ×6时,把除法改为乘法,运用乘法交换律与结合律简算.
3.【答案】 A
【解析】【解答】
=
=
故答案为:A
【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以先同时计算乘除法,然后再计算加法;由此根据分数乘除法和加法的计算方法计算即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:
=
=
=56+27
=83
故答案为:A
【分析】观察数字和运算符号特点,先把除法转化成乘法,然后运用乘法分配律简便计算即可.
5.【答案】 D
【解析】【解答】×[÷(-)]
=×[÷]
=×
=
故答案为:D.
【分析】观察算式可知,算式中有小括号和中括号,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的乘法,据此顺序解答.
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】计算 ,要先算乘法,再算减法。 故答案为:错误.
【分析】一个算式中,有乘法和减法,先算乘法,后算减法,根据数据特点,此题也可以应用乘法分配律简算.
7.【答案】错误
【解析】【解答】1+ +1
=1+1+1
=3
所以原题计算错误。
【分析】按照先算除法,再算加法的运算顺序算出结果。四则混合运算的关键是搞清运算顺序,按照运算顺序正确计算。
8.【答案】正确
【解析】【解答】解:根据分数四则混合运算的顺序可知,分数四则混合运算的运算顺序与整数的混合运算顺序相同,原题说法正确.
故答案为:正确【分析】分数四则混合运算的运算顺序与整数的混合运算顺序相同,整数的运算定律和性质同样适用于分数的四则混合运算.
9.【答案】正确
【解析】【解答】
原题计算正确.
故答案为:正确
【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以运用乘法分配律,用括号里面的两个数分别与相乘,然后再相加.
三、填空题
10.【答案】20
【解析】【解答】解:设从甲仓调出x吨给乙仓.
故答案为:20
【分析】本题考查的主要内容是分数的应用问题,根据分数四则混合运算顺序进行分析即可.
11.【答案】48
【解析】【解答】36+54×
=36+12
=48
故答案为:48.
【分析】一个算式中,含有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答.
12.【答案】
【解析】【解答】解:
=
=
故答案为:
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算除法,再算加法.由此计算即可.
13.【答案】
【解析】【解答】解:
=
=
=
故答案为:
【分析】观察数字和运算符号特点,可以运用连减的性质,用7减去后面两个分数的和,这样计算比较简便.
14.【答案】
【解析】【解答】
=
=
故答案为:
【分析】观察数字和运算符号特点可知,此题要先算两个乘法,然后再算加法;也可以运用乘法分配律计算.
四、计算题
15.【答案】解:100 ×4﹣100
=400×4﹣100
=1600﹣100
=1500
【解析】【分析】按照运算顺序,先计算除法,再算乘法,最后算减法即可.
16.【答案】解:原式=
=
=
=95
【解析】【分析】乘法的分配率的运用。使得计算再次变得简便。
五、解答题
17.【答案】解:(4-)÷1.2
=
=
=
答:商是。
【解析】【分析】先求出4与 的差,然后除以1.2,然后求得商是多少,关键要注意“除”和“除以”的区别。
六、综合题
18.【答案】 (1)解: ÷( ﹣ )×
= ÷ ×
= × ×
=
(2)解: ×( + )+
= × + × +
= + +
= +( + )
= +
=
(3)解: ÷ + ×
= × + ×
=( + )×
=1×
=
(4)解:[ ﹣( ﹣ )]÷
=[ ﹣ ]÷
= ÷
=
【解析】【分析】(1)先算小括号里的减法,再从左向右进行计算;(2)先运用乘法的分配律进行简算,再算加法;(3)把除以 化成乘以 ,再运用乘法的分配律进行简算;(4)先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算括号外的除法.
七、应用题
19.【答案】解:这本书的总页数为: (页)
剩下的页数: (页)
答:小刚再读126页就能读完这本书
【解析】【分析】本题考点:分数四则复合应用题;比的应用.
解答此题的关键是:先求出6页的对应分率,进而求出总页数,也就能求出未读的页数.
把这本故事书的总页数看作单位“1”,由已读和未读比可知,已读占全书的, 由于第一天读了, 所以第二天读了(-),但是第二天比第一天多看6,则6的对应分率就是第二天比第一天多读的:(--),用对应量除以对应分率就是全书的总页数,所以未读页数为:(总页数×)页.
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