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    河北省邯郸市2023届高三上学期摸底考试数学(Word版附解析)

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    这是一份河北省邯郸市2023届高三上学期摸底考试数学(Word版附解析),共24页。试卷主要包含了 “”是“”的等内容,欢迎下载使用。

    邯郸市2023届高三年级摸底考试试卷

    数学

    一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1. 若集合,则图中阴影部分表示的集合为(   

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】解一元二次不等式、对数不等式求集合AB,再由题图阴影部分为,应用集合的交运算求结果.

    【详解】由题设

    题图阴影部分为.

    故选:C

    2. 设复数,则复数的共轭复数在复平面内对应的点位于(   

    A. 第一象限 B. 第二象限

    C. 第三象限 D. 第四象限

    【答案】D

    【解析】

    【分析】先求出,再求出,直接得复数在复平面内对应的点.

    【详解】,则

    在复平面内对应的点为,位于第四象限

    故选:D.

    3. 已知函数的图像在点处的切线方程是,则   

    A.  B. 2 C.  D. 3

    【答案】D

    【解析】

    【分析】利用导数的几何意义求出,即可求得.

    【详解】函数的图像在点处的切线的斜率就是在该点处的导数,即就是切线的斜率,所以.

    所以.

    故选:D

    4. 某高中2022年的高考考生人数是2021年高考考生人数的.为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2021年和2022年高考分数达线情况,得到如图所示扇形统计图:

    下列结论正确的是(   

    A. 该校2022年与2021年的本科达线人数比为65

    B. 该校2022年与2021年的专科达线人数比为67

    C. 2022年该校本科达线人数增加了80%

    D. 2022年该校不上线的人数有所减少

    【答案】C

    【解析】

    【分析】2021年的高考人数为100,则2022年的高考人数为,再根据饼图中各个种类的人数所占的比例,逐个选项判断即可.

    【详解】不妨设2021年的高考人数为100,则2022年的高考人数为

    年本科达线人数为502022年本科达线人数为90,得2022年与2021年的本科达线人数比为,本科达线人数增加了,故选项不正确,选项C正确;

    2021年专科达线人数为352022年专科达线人数为45,所以2022年与2021年的专科达线人数比为,选项B错误;

    2021年不上线人数为152022年不上线人数也是15,不上线的人数无变化,选项错误.

    故选:C

    5. 已知向量,且夹角的余弦值为,则   

    A. 0 B.  C. 0 D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】根据向量的夹角的坐标公式求解即可.

    【详解】由已知,所以,即,故,且,解得(舍去)所以

    故选:A

    6. 的(   

    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件

    C. 既不充分也不必要条件 D. 充要条件

    【答案】A

    【解析】

    【分析】根据分式不等式求解,再判断充分性与必要性即可.

    【详解】因为,充分性成立,

    所以“0的充分不必要条件.

    故选:A

    7. 我国南宋时期著名的数学家秦九韶在其著作《数书九章》中,提出了已知三角形三边长求三角形面积的公式,可以看出我国古代已具有很高的数学水平.分别为内角的对边,表示的面积,其公式为.,则面积的最大值为(   

    A.  B. 1 C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】根据正弦定理可得,再根据面积公式化简可得,将等式看作关于的二次函数求最大值即可.

    【详解】由正弦定理得,得

    因为的面积

    所以当,即时,的面积有最大值为.

    故选:C

    8. 从正方体的个顶点和中心中任选个,则这个点恰好构成三棱锥的概率为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】对所选点是否包含正方体中心进行分类讨论,利用组合计数原理计算出满足条件的三棱锥的个数,再利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.

    【详解】从正方体的个顶点和中心中任取个,有个结果,个点恰好构成三棱锥分两种情况:

    从正方体的个顶点中取个点,共有个结果,

    其中四点共面有两种情况:一是四点构成侧面或底面,有种情况,

    二是四点构成对角面(如平面),有种情况.

    在同一个平面的有个,构成三棱锥有个;

    从正方体的个顶点中任取个,共有个结果,

    其中所取点与中心共面,则这个点在同一对角面上,共有个结果,

    因此,所选点与中心构成三棱锥有个.

    故从正方体的个顶点和中心中任选个,

    则这个点恰好构成三棱锥的个数为,故所求概率.

    故选:D.

    二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,有选错得0分,部分选对得2.

    9. 已知函数的局部图像如图所示,下列函数的解析式与图像符合的可能是(   

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】AC

    【解析】

    【分析】观察函数的图像,根据奇偶性和特殊点的函数值,对四个象限一一判断.

    【详解】对于A为偶函数,图像为开口向上的抛物线,,与题干图像相符;

    对于B为偶函数,但,与题干图像不相符;

    对于C,所以为偶函数.

    ,当时,单调递增,且.

    .

    小于0,所以上单调递减,而(因为),所以上恒成立,所以上为下凸函数.

    与题干图像相符.C正确;

    对于D为奇函数,与题干图像不相符.

    故选:AC

    10. 已知双曲线的左、右焦点分别为,离心率为上一点,则(   

    A. 双曲线的实轴长为2

    B. 双曲线的一条渐近线方程为

    C.

    D. 双曲线的焦距为4

    【答案】ABD

    【解析】

    【分析】根据双曲线的定义与方程,结合双曲线的性质运算求解.

    【详解】由双曲线方程知:,离心率为,解得,故

    实半轴长为1,实轴长为A正确;

    因为可求得双曲线渐近线方程为,故一条渐近线方程为B正确;

    由于可能在的不同分支上,则有C错误;

    焦距为正确.

    故选:ABD.

    11. 已知为等差数列,为其前项和,则下列结论一定成立的是(   

    A. ,则

    B. ,则

    C. ,则

    D. ,则

    【答案】ACD

    【解析】

    【分析】A.设等差数列的公差为,由,得到判断;B.,得到为递增数列判断;C.判断;D. ,求得首项和公差判断.

    【详解】设等差数列的公差为,因为,所以,所以,则,故A正确;

    因为,所以,所以为递增数列,但不一定成立,如,故B不正确;

    因为,当且仅当时取等号,故C正确;

    因为解得,则,得,故D正确.

    故选:ACD

    12. 如图,在正方体中,动点在线段上,则(   

    A. 直线所成的角为

    B. 对任意的点,都有平面

    C. 存在点,使得平面平面

    D. 存在点,使得平面平面

    【答案】BC

    【解析】

    【分析】A选项,根据线线平行,找到直线所成的角,根据正方体的性质求出其度数;

    B选项,证明出平面,得到结论;

    C选项,当点处时,满足平面平面

    D选项,找到平面与平面所成的夹角,方法一:结合圆的知识点,推导出

    方法二:设出未知数,利用正切的和角公式得到,求出最值,得到为锐角.

    【详解】因为,所以即为直线所成的角,,故错误;

    因为⊥平面平面,所以

    又因为

    所以平面,故平面,故正确;

    当点处时,平面//平面

    所以存在点,使得平面//平面,故C正确.

    如图,过点,则为平面与平面的交线,

    正方体中,平面,所以平面,所以

    ,所以即为平面与平面所成的夹角,

    方法一:因为点一定在以为直径的圆外,

    所以,所以不存在点,使得平面平面,故D错误.

    方法二:设正方体的棱长为,则

    所以

    时,取得最大值,,此时为锐角,故D错误.

    故选:BC

    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20.

    13. 若抛物线的准线与圆相切,则___________.

    【答案】0

    【解析】

    【分析】先求得抛物线准线方程,根据圆心到直线的距离等于半径求得.

    【详解】抛物线的准线方程为

    的圆心为,半径

    由于圆与准线相切,

    所以

    解得0.

    故答案为:0

    14. 已知,则值为___________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】赋值法求,根据二项式展开式通项求,即可求.

    【详解】

    的展开式的通项为

    ,得,令,得

    所以

    所以.

    故答案为:

    15. 如图,在正四棱台中,,且四棱锥的体积为48,则该四棱台的体积为___________.

    【答案】399

    【解析】

    【分析】方法一:设点到平面的距离为,根据的体积可得,再代入棱台的体积公式求解即可;

    方法二:延长交于一点,设为,根据台体体积为锥体体积之差求解即可.

    【详解】方法一:由题意,设点到平面的距离为,由四边形面积为

    得四棱锥的体积为,得.

    所以棱台体积为.

    方法二:由题意,设点到平面的距离为,由四边形面积为

    得四棱锥的体积为,得.

    由棱台定义知,延长交于一点,设为,设棱锥的高为

    则棱锥的高为,由三角形相似可得,得

    于是棱台体积3.

    故答案为:399

    16. 设函数,已知上有且仅有3个极值点,则的取值范围是___________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】利用三角恒等变换公式将函数化简,由的取值范围求出的取值范围,令,将问题转化为函数在区间上的极值点个数问题,数形结合来求解.

    【详解】解:

    时,

    ,则

    作出函数的图象如图所示:

    由于函数上有且仅有个极值点,

    ,解得.

    故答案为:

    四、解答题:本题共6小题,共70.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    17. 在①;②这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中并作答.

    中,内角所对的边分别是___________.

    1求角

    2,求的面积.

    【答案】1   

    2

    【解析】

    【分析】1)选择①:利用正弦定理边角互化,结合余弦定理可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值;

    选择②:由正弦定理、余弦定理可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值;

    2)利用余弦定理可求得的值,结合三角形面积公式可得出的面积.

    【小问1详解】

    选择①:因为

    由余弦定理可得

    所以结合正弦定理可得.

    因为,则

    所以,即

    因为,所以

    选择②:因为

    由正弦定理得

    由余弦定理得.

    因为,所以

    【小问2详解】

    由(1)知,又已知

    由余弦定理得,

    ,所以

    所以的面积为.

    18. 是等比数列的前项和,且.

    1求数列的通项公式;

    2,数列的前项和为,求.

    【答案】1   

    2.

    【解析】

    【分析】1)根据得到值,进而写出的通项公式.

    2)由(1)得,再利用错位相减法求即可.

    【小问1详解】

    设等比数列的公比为,显然

    相除可得,解得,所以

    所以数列是以2为首项,以2为公比的等比数列,即

    【小问2详解】

    由(1)得:

    所以

    得:

    所以.

    19. 暑假期间,某学校建议学生保持晨读的习惯,开学后,该校对高二、高三随机抽取200名学生(该学校学生总数较多),调查日均晨读时间,数据如表:

    日均晨读时间/分钟

    人数

    5

    10

    25

    50

    50

    60

    将学生日均晨读时间在上的学生评价为晨读合格”.

    1请根据上述表格中的统计数据填写下面列联表,依据的独立性检验,能否认为晨读合格与年级有关联?

    项目

    晨读不合格

    晨读合格

    合计

    高二

     

     

     

    高三

    15

     

    100

    合计

     

     

     

     

    2将上述调查所得到的频率视为概率来估计全校的情况,现在从该校所有学生中,随机抽取2名学生,记所抽取的2人中晨读合格的人数为随机变量,求的分布列和数学期望.

    参考公式:,其中.

    参考数据:

     

    【答案】1列联表见解析,依据的独立性检验不能认为晨读合格与年级有关联;   

    2分布列见解析,数学期望为.

    【解析】

    【分析】1)根据频率直方表完善列联表,再应用卡方公式求卡方值,并比照参考值,根据独立性检验的基本思想得到结论;

    2)由题设可得,应用二项分布概率公式求分布列,进而求期望.

    【小问1详解】

    列联表如下:

    项目

    晨读不合格

    晨读合格

    合计

    高二

    25

    75

    100

    高三

    15

    85

    100

    合计

    40

    160

    200

    所以依据的独立性检验,不能认为晨读合格与年级有关联.

    【小问2详解】

    由题设,学生晨读合格的概率为,易知

    所以

    的分布列为

    0

    1

    2

    所以.

    20. 如图,在四棱锥中,底面为梯形,,平面平面.

    1证明:

    2为正三角形,求二面角的正弦值.

    【答案】1证明见解析   

    2

    【解析】

    【分析】1)设,可得,利用平面平面,可得平面,则

    2)方法一(向量法):取的中点为坐标原点,以的方向为轴正方向,过点分别作的平行线,分别为轴和轴,建立空间直角坐标系,分别求得平面的法向量和平面的法向量,进而利用数量积求解即可.

    方法二(几何法):如图,取的中点,连接,在平面中作,连接,证明,又,则为二面角的平面角,解三角形即可.

    【小问1详解】

    证明:由题意,设,又

    ,又

    所以,所以

    又平面平面,且平面平面平面

    所以平面

    平面,所以

    【小问2详解】

    解:方法一(向量法):取的中点为坐标原点,以的方向为轴正方向,过点分别作的平行线,分别为轴和轴,建立如图所示空间直角坐标系

    为正三角形,,得

    为平面的法向量,则有

    ,可取

    为平面的法向量,

    同理

    所以

    设二面角的平面角为

    故二面角的正弦值为.

    方法二(几何法):如图,取的中点,连接,在平面中作,连接

    由(1)知,又为正三角形,

    所以,所以

    所以,又

    所以为二面角的平面角,

    因为平面平面,所以

    所以

    中,

    所以

    所以

    中,

    所以

    中,

    所以

    即二面角的正弦值为.

    21. 已知椭圆的左、右焦点分别为,上、顶点分别为的面积为,四边形的四条边的平方和为16.

    1求椭圆的方程;

    2,斜率为的直线交椭圆两点,且线段的中点在直线上,求证:线段的垂直平分线与圆恒有两个交点.

    【答案】1   

    2证明见解析

    【解析】

    【分析】1)根据题意的面积为,结合四边形的四条边的平方和为16,即,求出即可得结果;

    2)联立直线与椭圆的方程,结合根与系数的关系,根据中点坐标公式化简,列出线段的垂直平分线方程,判断定点在圆内即可得结果.

    【小问1详解】

    的面积为,得

    又四边形的四条边的平方和为16

    所以

    即椭圆的方程为.

    【小问2详解】

    ,由于,得椭圆的方程为

    设直线的方程为

    当斜率时,线段的中点轴上,不在直线上,故

    ,得

    .

    设线段的中点,得

    所以.

    所以线段的垂直平分线的方程为.

    故线段的垂直平分线恒过点.

    因为

    故点在圆内,

    所以线段的垂直平分线与圆恒有两个交点.

    22. 已知函数.

    1讨论函数的单调性;

    2,且,证明:有且仅有两个零点.e为自然对数的底数)

    【答案】1答案见解析   

    2证明见解析

    【解析】

    【分析】1)求导,由导数的正负求解;

    2)由,令,易知时单调递增,且,则有两个零点转化为有两个零点求解.

    【小问1详解】

    解:由题意得函数的定义域为

    时,令,得

    所以上单调递增;

    ,得

    所以上单调递减;

    时,因为恒成立,

    所以上单调递增;

    【小问2详解】

    ,则时恒成立,

    所以时单调递增,且

    所以有两个零点等价于有两个零点.

    因为,由(1)知,上单调递增,在上单调递减,

    所以

    因为,所以.

    下面证明当时,

    ,则

    ,又

    时,恒成立,

    所以单调递增,

    上单调递增,

    ,即

    又因为

    所以上各存在一个零点,

    所以时,函数有且仅有两个零点,

    即当时,函数有且仅有两个零点.

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