河北省邯郸市2023届高三上学期摸底考试数学(Word版附解析)
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数学
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若集合,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B.
C. D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】解一元二次不等式、对数不等式求集合A、B,再由题图阴影部分为,应用集合的交运算求结果.
【详解】由题设,
题图阴影部分为.
故选:C
2. 设复数,则复数的共轭复数在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】先求出,再求出,直接得复数在复平面内对应的点.
【详解】,则
∴在复平面内对应的点为,位于第四象限
故选:D.
3. 已知函数的图像在点处的切线方程是,则( )
A. B. 2 C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】利用导数的几何意义求出和,即可求得.
【详解】函数的图像在点处的切线的斜率就是在该点处的导数,即就是切线的斜率,所以.
又,
所以.
故选:D
4. 某高中2022年的高考考生人数是2021年高考考生人数的倍.为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2021年和2022年高考分数达线情况,得到如图所示扇形统计图:
下列结论正确的是( )
A. 该校2022年与2021年的本科达线人数比为6:5
B. 该校2022年与2021年的专科达线人数比为6:7
C. 2022年该校本科达线人数增加了80%
D. 2022年该校不上线的人数有所减少
【答案】C
【解析】
【分析】设2021年的高考人数为100,则2022年的高考人数为,再根据饼图中各个种类的人数所占的比例,逐个选项判断即可.
【详解】不妨设2021年的高考人数为100,则2022年的高考人数为
年本科达线人数为50,2022年本科达线人数为90,得2022年与2021年的本科达线人数比为,本科达线人数增加了,故选项不正确,选项C正确;
2021年专科达线人数为35,2022年专科达线人数为45,所以2022年与2021年的专科达线人数比为,选项B错误;
2021年不上线人数为15,2022年不上线人数也是15,不上线的人数无变化,选项错误.
故选:C
5. 已知向量,且夹角的余弦值为,则( )
A. 0 B. C. 0或 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据向量的夹角的坐标公式求解即可.
【详解】由已知,所以,即,故,且,解得或(舍去),所以
故选:A
6. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 既不充分也不必要条件 D. 充要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据分式不等式求解,再判断充分性与必要性即可.
【详解】因为且,充分性成立,
所以“0”是“”的充分不必要条件.
故选:A
7. 我国南宋时期著名的数学家秦九韶在其著作《数书九章》中,提出了已知三角形三边长求三角形面积的公式,可以看出我国古代已具有很高的数学水平.设分别为内角的对边,表示的面积,其公式为.若,则面积的最大值为( )
A. B. 1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正弦定理可得,再根据面积公式化简可得,将等式看作关于的二次函数求最大值即可.
【详解】由正弦定理得,得,
因为的面积,
所以当,即时,的面积有最大值为.
故选:C
8. 从正方体的个顶点和中心中任选个,则这个点恰好构成三棱锥的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】对所选点是否包含正方体中心进行分类讨论,利用组合计数原理计算出满足条件的三棱锥的个数,再利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.
【详解】从正方体的个顶点和中心中任取个,有个结果,个点恰好构成三棱锥分两种情况:
①从正方体的个顶点中取个点,共有个结果,
其中四点共面有两种情况:一是四点构成侧面或底面,有种情况,
二是四点构成对角面(如平面),有种情况.
在同一个平面的有个,构成三棱锥有个;
②从正方体的个顶点中任取个,共有个结果,
其中所取点与中心共面,则这个点在同一对角面上,共有个结果,
因此,所选点与中心构成三棱锥有个.
故从正方体的个顶点和中心中任选个,
则这个点恰好构成三棱锥的个数为,故所求概率.
故选:D.
二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,有选错得0分,部分选对得2分.
9. 已知函数的局部图像如图所示,下列函数的解析式与图像符合的可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】观察函数的图像,根据奇偶性和特殊点的函数值,对四个象限一一判断.
【详解】对于A:为偶函数,图像为开口向上的抛物线,,与题干图像相符;
对于B:为偶函数,但,与题干图像不相符;
对于C:,所以为偶函数.
由,当时,单调递增,且.
记,.
记,在小于0,所以在上单调递减,而(因为),所以在上恒成立,所以在上为下凸函数.
与题干图像相符.故C正确;
对于D:为奇函数,与题干图像不相符.
故选:AC
10. 已知双曲线的左、右焦点分别为,离心率为为上一点,则( )
A. 双曲线的实轴长为2
B. 双曲线的一条渐近线方程为
C.
D. 双曲线的焦距为4
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据双曲线的定义与方程,结合双曲线的性质运算求解.
【详解】由双曲线方程知:,离心率为,解得,故,
实半轴长为1,实轴长为,A正确;
因为可求得双曲线渐近线方程为,故一条渐近线方程为,B正确;
由于可能在的不同分支上,则有,C错误;
焦距为正确.
故选:ABD.
11. 已知为等差数列,为其前项和,则下列结论一定成立的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】A.设等差数列的公差为,由,得到判断;B.由,得到为递增数列判断;C.由判断;D. 由,求得首项和公差判断.
【详解】设等差数列的公差为,因为,所以,所以,则,故A正确;
因为,所以,所以为递增数列,但不一定成立,如,故B不正确;
因为,当且仅当时取等号,故C正确;
因为解得,则,得,故D正确.
故选:ACD
12. 如图,在正方体中,动点在线段上,则( )
A. 直线与所成的角为
B. 对任意的点,都有平面
C. 存在点,使得平面平面
D. 存在点,使得平面平面
【答案】BC
【解析】
【分析】A选项,根据线线平行,找到直线与所成的角,根据正方体的性质求出其度数;
B选项,证明出平面,得到结论;
C选项,当点在处时,满足平面平面;
D选项,找到平面与平面所成的夹角,方法一:结合圆的知识点,推导出;
方法二:设出未知数,利用正切的和角公式得到,求出最值,得到为锐角.
【详解】因为,所以即为直线与所成的角,,故错误;
因为⊥平面,平面,所以⊥,
又因为,,
所以平面,故平面,故正确;
当点在处时,平面//平面,
所以存在点,使得平面//平面,故C正确.
如图,过点作,则为平面与平面的交线,
正方体中,平面,所以平面,所以,
,所以即为平面与平面所成的夹角,
方法一:因为点一定在以为直径的圆外,
所以,所以不存在点,使得平面平面,故D错误.
方法二:设正方体的棱长为,则,
所以,
当时,取得最大值,,此时为锐角,故D错误.
故选:BC
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 若抛物线的准线与圆相切,则___________.
【答案】或0
【解析】
【分析】先求得抛物线准线方程,根据圆心到直线的距离等于半径求得.
【详解】抛物线的准线方程为,
圆的圆心为,半径,
由于圆与准线相切,
所以,
解得或0.
故答案为:或0
14. 已知,则值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】赋值法求,根据二项式展开式通项求,即可求.
【详解】令,
由的展开式的通项为,
令,得,令,得,
所以,
所以.
故答案为:
15. 如图,在正四棱台中,,且四棱锥的体积为48,则该四棱台的体积为___________.
【答案】399
【解析】
【分析】方法一:设点到平面的距离为,根据的体积可得,再代入棱台的体积公式求解即可;
方法二:延长交于一点,设为,根据台体体积为锥体体积之差求解即可.
【详解】方法一:由题意,设点到平面的距离为,由四边形面积为,
得四棱锥的体积为,得.
所以棱台体积为.
方法二:由题意,设点到平面的距离为,由四边形面积为,
得四棱锥的体积为,得.
由棱台定义知,延长交于一点,设为,设棱锥的高为,
则棱锥的高为,由三角形相似可得,得,
于是棱台体积3).
故答案为:399
16. 设函数,已知在上有且仅有3个极值点,则的取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】利用三角恒等变换公式将函数化简,由的取值范围求出的取值范围,令,将问题转化为函数在区间上的极值点个数问题,数形结合来求解.
【详解】解:
,
当时,,
令,则,
作出函数的图象如图所示:
由于函数在上有且仅有个极值点,
则,解得.
故答案为:
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 在①;②这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中并作答.
在中,内角所对的边分别是,___________.
(1)求角;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)选择①:利用正弦定理边角互化,结合余弦定理可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值;
选择②:由正弦定理、余弦定理可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值;
(2)利用余弦定理可求得的值,结合三角形面积公式可得出的面积.
【小问1详解】
选择①:因为,
由余弦定理可得,
所以结合正弦定理可得.
因为,则,
所以,即,
因为,所以;
选择②:因为,
由正弦定理得,
由余弦定理得.
因为,所以;
【小问2详解】
由(1)知,又已知,
由余弦定理得,,
即,所以,
所以的面积为.
18. 设是等比数列的前项和,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)记,数列的前项和为,求.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据得到值,进而写出的通项公式.
(2)由(1)得,再利用错位相减法求即可.
【小问1详解】
设等比数列的公比为,显然,
由,
相除可得,解得,所以,
所以数列是以2为首项,以2为公比的等比数列,即;
【小问2详解】
由(1)得:,
所以①,
②,
②①得:,
所以.
19. 暑假期间,某学校建议学生保持晨读的习惯,开学后,该校对高二、高三随机抽取200名学生(该学校学生总数较多),调查日均晨读时间,数据如表:
日均晨读时间/分钟 | ||||||
人数 | 5 | 10 | 25 | 50 | 50 | 60 |
将学生日均晨读时间在上的学生评价为“晨读合格”.
(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面列联表,依据的独立性检验,能否认为“晨读合格”与年级有关联?
项目 | 晨读不合格 | 晨读合格 | 合计 |
高二 |
|
|
|
高三 | 15 |
| 100 |
合计 |
|
|
|
(2)将上述调查所得到的频率视为概率来估计全校的情况,现在从该校所有学生中,随机抽取2名学生,记所抽取的2人中晨读合格的人数为随机变量,求的分布列和数学期望.
参考公式:,其中.
参考数据:
【答案】(1)列联表见解析,依据的独立性检验不能认为“晨读合格”与年级有关联;
(2)分布列见解析,数学期望为.
【解析】
【分析】(1)根据频率直方表完善列联表,再应用卡方公式求卡方值,并比照参考值,根据独立性检验的基本思想得到结论;
(2)由题设可得,应用二项分布概率公式求分布列,进而求期望.
【小问1详解】
列联表如下:
项目 | 晨读不合格 | 晨读合格 | 合计 |
高二 | 25 | 75 | 100 |
高三 | 15 | 85 | 100 |
合计 | 40 | 160 | 200 |
,
所以依据的独立性检验,不能认为“晨读合格”与年级有关联.
【小问2详解】
由题设,学生晨读合格的概率为,易知,
所以,,,
的分布列为
0 | 1 | 2 | |
所以.
20. 如图,在四棱锥中,底面为梯形,,平面平面.
(1)证明:;
(2)若为正三角形,求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)设,可得,利用平面平面,可得平面,则;
(2)方法一(向量法):取的中点为坐标原点,以的方向为轴正方向,过点分别作和的平行线,分别为轴和轴,建立空间直角坐标系,分别求得平面的法向量和平面的法向量,进而利用数量积求解即可.
方法二(几何法):如图,取的中点,连接,在平面中作,连接,证明,又,则为二面角的平面角,解三角形即可.
【小问1详解】
证明:由题意,设,又,
得,又,
所以,所以,
又平面平面,且平面平面平面,
所以平面,
又平面,所以;
【小问2详解】
解:方法一(向量法):取的中点为坐标原点,以的方向为轴正方向,过点分别作和的平行线,分别为轴和轴,建立如图所示空间直角坐标系,
由为正三角形,,得,
则,
则,
设为平面的法向量,则有,
即,可取,
设为平面的法向量,
同理
所以,
设二面角的平面角为,
则,
故二面角的正弦值为.
方法二(几何法):如图,取的中点,连接,在平面中作,连接,
由(1)知,又为正三角形,
所以,所以,
所以,又,
所以为二面角的平面角,
因为平面,平面,所以,
所以,
在中,,
所以,
所以,
在中,,
所以,
在中,,
所以,
即二面角的正弦值为.
21. 已知椭圆的左、右焦点分别为,上、顶点分别为的面积为,四边形的四条边的平方和为16.
(1)求椭圆的方程;
(2)若,斜率为的直线交椭圆于两点,且线段的中点在直线上,求证:线段的垂直平分线与圆恒有两个交点.
【答案】(1)或
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据题意的面积为,结合四边形的四条边的平方和为16,即,求出即可得结果;
(2)联立直线与椭圆的方程,结合根与系数的关系,根据中点坐标公式化简,列出线段的垂直平分线方程,判断定点在圆内即可得结果.
【小问1详解】
由的面积为,得,
又四边形的四条边的平方和为16,
所以或,
即椭圆的方程为或.
【小问2详解】
设,由于,得椭圆的方程为,
设直线的方程为,
当斜率时,线段的中点在轴上,不在直线上,故,
由,得,
由,
得.
由,
设线段的中点为,得,
即,
所以.
所以线段的垂直平分线的方程为.
即,
故线段的垂直平分线恒过点.
因为,
故点在圆内,
所以线段的垂直平分线与圆恒有两个交点.
22. 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,且,证明:有且仅有两个零点.(e为自然对数的底数)
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)求导,由导数的正负求解;
(2)由,令,易知在时单调递增,且,则有两个零点转化为有两个零点求解.
【小问1详解】
解:由题意得函数的定义域为,
当时,令,得,
所以在上单调递增;
令,得,
所以在上单调递减;
当时,因为恒成立,
所以在上单调递增;
【小问2详解】
,
令,则在时恒成立,
所以在时单调递增,且,
所以有两个零点等价于有两个零点.
因为,由(1)知,在上单调递增,在上单调递减,
所以,
因为,所以.
下面证明当时,,
设,则,
令,又,
当时,恒成立,
所以单调递增,
得,
故在上单调递增,
得,即,
又因为,
所以在上各存在一个零点,
所以时,函数有且仅有两个零点,
即当时,函数有且仅有两个零点.
河北省邯郸市2023届高三上学期摸底考试数学试卷(含答案): 这是一份河北省邯郸市2023届高三上学期摸底考试数学试卷(含答案),共20页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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河北省邯郸市2023届高三上学期摸底考试数学试题答案: 这是一份河北省邯郸市2023届高三上学期摸底考试数学试题答案,共10页。