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小升初英语精品模拟试卷七(有答案)
展开1.(3分)American speak________, yu knw.( )
A.ChineseB.JapaneseC.EnglishD.American
2.(3分)___________is the weather like tday? ﹣﹣﹣ It's rainy.( )
A.WhatB.HwC.WhenD.Why
3.(3分)________can I g t the plice statin? And_________ way shall I g ?( )
A.What; whichB.Hw; what
C.Hw; whichD.Hw; where
4.(3分)The tw girls are twins.____________names are Lucy and Lily.( )
A.theirB.they'reC.TheirD.Theirs
5.(3分)My father______________ English nw.( )
A.readsB.readingC.is readingD.read
二、趣味英语.选出意思与划线部分相同的短语(谚语)
6.(3分)She is a green hand.( )
A.绿手B.新手C.老手D.对手
7.(3分)He failed the test. He is blue.( )
A.高兴B.蓝色C.忧郁D.焦虑
8.(3分)One man, n man.( )
A.一个人,没有人B.一个人,就没有人
C.一个人,还是没有人D.一个人的力量微不足道
9.(3分) Like father, like sn.( )
A.喜欢父亲,喜欢儿子B.有其父必有其子
C.父子相像D.像父亲又像儿子
10.(3分)It rains cats and dgs.( )
A.小猫和小狗B.看不见猫和狗
C.倾盆大雨D.毛毛细雨
三、连词成句
11.(3分)the,is,the,painting,man,huse (.)
.
12.(3分)like,wuld,present,as,puppet,he,his,birthday,a (?)
?
13.(3分)team,same,Sue,Lily,in,Yang Ling,and,the,are (?)
?
14.(3分)the, nt, grass, walk, yu, shuld, n
四、按要求填空
15.(3分)Tuch yur nse.(改为否定句)
16.(3分)The man under the tree is a teacher(对划线部分提问)
17.(3分)It's a lvely dg.(改为感叹句)
18.(3分)Is that clck yurs?(该为肯定句)
19.(3分)I g shpping twice a week(对划线部分提问)
20.(3分)It's eleven thirty. (对划线部分提问)
21.(3分)Shw the mnkey t me, please.(同义句) Shw
22.(3分)Can the mnkey jump?(肯定回答)
23.(3分)This is a map f China.(改为复数句)
24.(3分)Why nt g t the z tgether?(同义句)Why g t the z tgether?
五、改错
25.(3分)Sit dwn but have a cup f tea.
A B C D
26.(3分)My cap and clthes aren't here. They all under the bed.
A B C D
27.(3分)Let's be gd friend.
A. B. C. D
28.(3分)There are a desk and a chair in the rm.
A B C D
29.(3分)Hw many sheeps can yu see under the tree.
A B C D
30.(3分)Dn't pening the windw, please.
A B C D
31.(3分)This is mine friend, Jim Green.
A B C D
32.(3分)Jim is nt as strnger as the ther bys.
A B C D
33.(3分)Helen is ding well in PE than Nancy.
A B C D
34.(3分)I want t buy sme gifts t my mther.
A B C D
六、完形填空
35.(3分)完形填空:阅读短文,并从四个选项中,选择正确的答案.
My father (1) a gd friend in the factry (工厂).He is sixty.He is an ld man.All f the children like him.We call(2) Uncle Sam.He (3) frm England.He (4) in Sichuan.He can't(5) Chinese.We teach(教)him(6) he (7) us English.He(8) wrk(9) Sundays.He(10) making things.And he likes watching TV with his children at night.
七、写作
36.(3分)My Schl Day
参考答案与试题解析
一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)
1.(3分) American speak________, yu knw.( )
A.ChineseB.JapaneseC.EnglishD.American
【考点】66:名词词义辨析.
【分析】你知道,美国人讲英语.
【解答】本题考查名词词义辨析.Chinese名词,表示:汉语,中国人.Japanese名词,表示:日语,日本人.English名词,表示:英语.American名词,表示:美国人.题干句意是:你知道,美国人讲___.根据文化常识,可知美国人讲"英语"English.
故选:C.
【点评】做题时,可以先根据题干所给信息,了解句子的大致意思.然后分析选项的单词.再结合题干语境作出判断.
2.(3分) ___________is the weather like tday? ﹣﹣﹣ It's rainy.( )
A.WhatB.HwC.WhenD.Why
【考点】I2:疑问词的辨析.
【分析】﹣﹣今天天气怎么样?
﹣﹣下雨了.
【解答】what什么;hw如何;when什么时候;why为什么.根据 It's rainy,可知这里是询问天气状况怎么样,用what is the weather like 询问.
故选:A.
【点评】熟练掌握常用疑问词的含义及用法,学习中注意积累和运用.
3.(3分) ________can I g t the plice statin? And_________ way shall I g ?( )
A.What; whichB.Hw; what
C.Hw; whichD.Hw; where
【考点】I2:疑问词的辨析.
【分析】我怎么去警察局?我该走哪条路?
【解答】本题考查疑问词的选择.根据﹣﹣can I g t the plice statin,可知这里意思我怎么去警察局,用hw引导;而And_________ way shall I g 这里说的是我该走哪条路,用which引导.
故选:C.
【点评】熟练掌握常用疑问词的含义及用法,学习中注意积累和运用.
4.(3分) The tw girls are twins.____________names are Lucy and Lily.( )
A.theirB.they'reC.TheirD.Theirs
【考点】72:形容词性物主代词.
【分析】这两个女孩子是双胞胎.她们的名字是Lucy和Lily.
【解答】本题考查形容词性物主代词.根据题干及选项,可以推断本题的大意为"这两个女孩子是双胞胎.她们的名字是Lucy和Lily."因此,此处要补充的含义是"她们的",而且后面跟有名词names,故选形容词性物主代词,其答案是their.单词位于句首,首字母需要大写,因此答案为Their,C选项合适.A.their他们的,首字母没有大写,错误;B.they're,他们是,不符合语境.D.theirs,名词性物主代词,不符合语境.
故选:C.
【点评】解答词类题目时,除了要弄清楚题干的准确含义外,也要把握选项的用法特点,尤其是一些区别.
5.(3分) My father______________ English nw.( )
A.readsB.readingC.is readingD.read
【考点】A2:现在进行时.
【分析】现在我爸爸正在读英语.
【解答】考查现在进行时.根据句尾的nw现在,可知时态是现在进行时,构成是be +ding,主语my father是单数形式,be动词用is,read的现在分词是reading.
故选:C.
【点评】掌握现在进行时的用法是解题关键.
二、趣味英语.选出意思与划线部分相同的短语(谚语)
6.(3分) She is a green hand.( )
A.绿手B.新手C.老手D.对手
【考点】P6:划线部分翻译.
【分析】她是一个新手.
【解答】本题考查部分翻译. She 她,is是,a 一个,green hand 新手. A. 绿手,无此含义. B. 新手 green hand. C. 老手 ld hand. D. 对手 ppnent.
故选:B.
【点评】平时需要积累大量的词汇,并注意常见的词语搭配.
7.(3分) He failed the test. He is blue.( )
A.高兴B.蓝色C.忧郁D.焦虑
【考点】P6:划线部分翻译.
【分析】他考试不及格.他很忧郁.
【解答】考查划线部分翻译.从"He failed the test"判断后面说的应该是他很忧郁.
故选:C.
【点评】注意增加词汇量、单词用法的积累,要善于运用多种方法进行答题,找关键词,排除法,结合语境等.并注意时态的正确运用.
8.(3分) One man, n man.( )
A.一个人,没有人B.一个人,就没有人
C.一个人,还是没有人D.一个人的力量微不足道
【考点】P6:划线部分翻译.
【分析】一个人的力量微不足道.
【解答】考查划线部分翻译.根据"One man, n man"这里字面意思是 一个人,没有人 ,这里不能只从字面上理解,应该是一个人的力量微不足道.
故选:D.
【点评】注意增加词汇量、单词用法的积累,要善于运用多种方法进行答题,找关键词,排除法,结合语境等.并注意时态的正确运用.
9.(3分) Like father, like sn.( )
A.喜欢父亲,喜欢儿子B.有其父必有其子
C.父子相像D.像父亲又像儿子
【考点】P6:划线部分翻译.
【分析】有其父必有其子,
【解答】考查划线部分翻译.根据"Like father, like sn"可知翻译的时候不能从字面上理解,这里意思应该是 有其父必有其子.
故选:B.
【点评】注意增加词汇量、单词用法的积累,要善于运用多种方法进行答题,找关键词,排除法,结合语境等.并注意时态的正确运用.
10.(3分) It rains cats and dgs.( )
A.小猫和小狗B.看不见猫和狗
C.倾盆大雨D.毛毛细雨
【考点】P6:划线部分翻译.
【分析】下着倾盆大雨.
【解答】考查划线部分翻译.从It rains ﹣﹣,这是一句谚语,判断这里说的应该是雨下的很大,翻译成"倾盆大雨".
故选:C.
【点评】注意增加词汇量、单词用法的积累,要善于运用多种方法进行答题,找关键词,排除法,结合语境等.并注意时态的正确运用.
三、连词成句
11.(3分) the,is,the,painting,man,huse (.)
The man is painting the huse. .
【考点】J5:连词成句.
【分析】那人正在粉刷房子.
【解答】考查连词成句. 句子时态是一般现在时,标点符号为句号,表示陈述句,主语是the man ,the置于句首且大写首字母. be ding表示正在做某事,painting粉刷,the huse房子,结合汉语表达习惯,整句译为:那人正在粉刷房子.
故填:The man is painting the huse.
【点评】连词成句考查,要求熟悉课本所学词汇,掌握词汇意思与词性,结合句式结构,进行组织句子,完成题目.
12.(3分) like,wuld,present,as,puppet,he,his,birthday,a (?)
Wuld he like a puppet as his birthday present? ?
【考点】J5:连词成句.
【分析】他想要一个木偶作为生日礼物吗?
【解答】考查连词成句. 句子时态是一般现在时,标点符号为问号,表示疑问句,因此疑问词wuld置于句首且大写首字母. 主语是he,wuld he like表示她想要, a puppet 一个木偶,as作为, his birthday present他生日礼物.结合汉语表达习惯,整句译为:他想要一个木偶作为生日礼物吗?
故填:Wuld he like a puppet as his birthday present?
【点评】做连词成句时有四点技巧:第一看标点,判断句子是陈述句还是疑问句,把握准整体方向;第二连词组,将单词连成短语,有些是固定搭配,有些是常用短语;第三连句子,将短语连成句子,并确定好主语或者相关的疑问词;第四做检查,检查句型是否正确、有无漏词和拼写错误以及首字母是否大写了等等.以后遇到连词成句按这四步来,即可迎刃而解.
13.(3分) team,same,Sue,Lily,in,Yang Ling,and,the,are (?)
Are Sue,Lily and Yang Ling in the same team? ?
【考点】J5:连词成句.
【分析】苏,莉莉和杨凌是在同一支球队吗?
【解答】考查连词成句. 句子时态是一般现在时,标点符号为问号,表示疑问句,因此疑问词Are置于句首且大写首字母. Sue,Lily ,Yang Ling 是三个人名,前两者之间是逗号,后两者用and连结,即:Sue,Lily and Yang Ling ,in the same team译为在同一个球队里.结合汉语表达习惯,整句译为:苏,莉莉和杨凌是在同一支球队吗?
故填:Are Sue,Lily and Yang Ling in the same team?
【点评】做连词成句时有四点技巧:第一看标点,判断句子是陈述句还是疑问句,把握准整体方向;第二连词组,将单词连成短语,有些是固定搭配,有些是常用短语;第三连句子,将短语连成句子,并确定好主语或者相关的疑问词;第四做检查,检查句型是否正确、有无漏词和拼写错误以及首字母是否大写了等等.以后遇到连词成句按这四步来,即可迎刃而解.
14.(3分) the, nt, grass, walk, yu, shuld, n
Yu shuld nt walk n the grass.
【考点】J5:连词成句.
【分析】Yu shuld nt walk n the grass.你不应该在草地上行走.
【解答】考查连词成句,句号表示句子是陈述句,含有情态动词shuld,否定形式在shuld后面加nt,后面跟动词原形,n the grass表示在草地上,句意:你不应该在草地上行走.
故答案为:Yu shuld nt walk n the grass.
【点评】连词成句的考查,标点符号可以看出句子的结构,分析好单词的意思与词性,根据句子结构连线组句.
四、按要求填空
15.(3分) Tuch yur nse.(改为否定句)
Dn't tuch yur nse.
【考点】J3:肯定句转否定句.
【分析】摸你的鼻子.
不要摸你的鼻子.
【解答】考查肯定句转否定句.根据句意摸你的鼻子.是祈使句.否定句以dn't +d.
故答案为:Dn't tuch yur nse.
【点评】掌握变否定定的变法是解题关键.
16.(3分) The man under the tree is a teacher(对划线部分提问)
Which man is a teacher?
【考点】J6:就划线部分提问.
【分析】树下的那个男士是一个老师?
哪个男士是一个老师?
【解答】本题考查特殊疑问句.划线部分是"under the tree(在树下面的)",可以作为作为定语,也可以作为表示地点的状语.根据题干的意思"树下的那个男士是一个老师."可以判断此处的under the tree是定语,说的是"树下的那个男士",因此疑问词应该表达的意思是"哪个男士?".其对应的疑问词组为Which man.因此答案为:Which man is a teacher?
故答案为:Which man is a teacher?
【点评】特殊疑问句是用来对句子的某一特定部分进行的提问,一般其句型为:特殊疑问词+一般疑问句.做词类题目时,应该先根据划线部分的内容,选出合适的疑问词,然后再将本句的一般疑问句放在疑问词后即可.
17.(3分) It's a lvely dg.(改为感叹句) What a lvely dg it is!
【考点】JF:改写句子.
【分析】这是一只可爱的狗.
多可爱的一只狗啊!
【解答】本题考查改写句子.感叹句的常见结构有:What a/an+形容词+可数名词单数(+主语+动词)!问句中,lvely是形容词,dg是可数名词单数,主语是it,谓语是is.按照感叹句句式改写.
故答案为:What a lvely dg it is!
【点评】答题关键是要了解感叹句的基本句式.
18.(3分) Is that clck yurs?(该为肯定句) That clck is yurs.
【考点】JF:改写句子.
【分析】那只钟是你的吗?
那只钟是你的.
【解答】本题考查改写句子.原句是一般现在时的一般疑问句,改为肯定句,把that提到is前面,并且首字母大写,其它部分不变,句尾用句号.
故答案为:That clck is yurs.
【点评】一般现在时的一般疑问句改为肯定句,要按照肯定句的句式进行改写.
19.(3分) I g shpping twice a week(对划线部分提问)
Hw ften d yu g shpping?
【考点】J6:就划线部分提问.
【分析】我一周购物两次.
你多久购一次物?
【解答】本题考查特殊疑问句.划线部分是"twice a week(一周两次)",是对频率进行的回答,因此疑问词应该是询问频率的单词或者词组.英语中,一般用"hw ften(多久一次)"来询问做事的频率.此外,本句是一般现在时,因此其句型为"Hw ften + d/des sb. d sth?"因此答案为:Hw ften d yu g shpping?
故答案为: Hw ften d yu g shpping?
【点评】特殊疑问句是用来对句子的某一特定部分进行的提问,一般其句型为:特殊疑问词+一般疑问句.做词类题目时,应该先根据划线部分的内容,选出合适的疑问词,然后再将本句的一般疑问句放在疑问词后即可.
20.(3分) It's eleven thirty. (对划线部分提问) What time is it?
【考点】J6:就划线部分提问.
【分析】现在十一点半.
现在几点了?
【解答】本题考查特殊疑问句.划线部分是eleven thirty,是钟点,对钟点提问用疑问词What time,其余部分变为一般疑问句放在疑问词后面,句尾用问号.
故答案为:What time is it?
【点评】对划线部分提问,首先要根据划线部分选择合适的疑问词.然后将其余部分变为一般疑问句跟在疑问词后面.
21.(3分) Shw the mnkey t me, please.(同义句) Shw me the mnkey
【考点】J2:同义句转换.
【分析】请把猴子给我看看.
【解答】考查同义句转换.根据题干,考查固定短语shw sth t sb=shw sb sth向某人展示某物.
故答案为:me the mnkey.
【点评】根据句意,用合适的短语或句子进行转换.
22.(3分) Can the mnkey jump?(肯定回答) Yes,it can.
【考点】ID:一般疑问句.
【分析】猴子会跳吗?是的,它会.
【解答】该题考查一般疑问句.问句是Can开头的一般疑问句,肯定回答用can;主语用it代替the mnkey.
故答案为:Yes,it can.
【点评】以情态动词为引导词的一般疑问句,回答常用两种,一是肯定回答Yes,主语+can.一是否定回答N,it can't.
23.(3分) This is a map f China.(改为复数句) These are maps f China.
【考点】JA:转为单复数句.
【分析】这是一幅中国地图.
这些是中国地图.
【解答】本题考查单数句转为复数句.原句是单数句,转为复数句时,先把代词This变为These.再把be动词由is变为are.然后去掉不定冠词a,把map变为复数maps.其余部分不变.
故答案为:These are maps f China.
【点评】单数句转为复数句,要把代词,名词变为相应的复数.be动词由单数变为复数.如果有不定冠词a或an,要去掉,可以根据需要添加sme或any.
24.(3分) Why nt g t the z tgether?(同义句)Why dn't yu g t the z tgether?
【考点】J2:同义句转换.
【分析】为什么不一起去动物园?
【解答】考查同义句转换.上句为什么不一起去动物园呢?可以用Why nt d sth=why dn't yu d sth为什么不做某事.
故答案为:dn't yu.
【点评】根据句意,用合适的短语或句子进行转换.
五、改错
25.(3分) Sit dwn but have a cup f tea. A but→and
A B C D
【考点】J9:句子改错.
【分析】坐下并喝杯茶.
【解答】本题考查句子改错.根据句意坐下并喝杯茶,并列关系,所以把but改成and.
故答案为:but→and.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
26.(3分) My cap and clthes aren't here. They all under the bed. D all→are
A B C D
【考点】J9:句子改错.
【分析】我的帽子和衣服不在这儿,在床底下.
【解答】本题考查句子改错.根据前面aren't可知时态是现在时,They 后面缺谓语动词are,所以把all改成are.
故答案为:all→are.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
27.(3分) Let's be gd friend. friend→friends
A. B. C. D
【考点】J9:句子改错.
【分析】让我们成为好朋友.
【解答】本题考查句子改错.根据前面Let's让我们,可知是两个人或更多,所以后面friend要用复数形式的,所以把friend改成friends.
故答案为:friend→friends.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
28.(3分) There are a desk and a chair in the rm. A are→is
A B C D
【考点】J9:句子改错.
【分析】房间里有一张桌子和一把椅子.
【解答】本题考查句子改错.根据there be句型是就近原则,a desk是单数形式, 所以be动词要用is,所以把are改成is.
故答案为:are→is.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
29.(3分) Hw many sheeps can yu see under the tree. B
A B C D
【考点】J9:句子改错.
【分析】树下你能看见多少只羊?
【解答】本题考查句子改错.根据sheeps是单复同形名词,后面不能加s,所以把sheeps改成sheep.
故答案为:sheeps→sheep.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
30.(3分) Dn't pening the windw, please. pening→pen
A B C D
【考点】J9:句子改错.
【分析】请别打开窗户.
【解答】本题考查句子改错.根据题干dn't后面要用动词原型,所以把pening改成pen.
故答案为:pening→pen.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
31.(3分) This is mine friend, Jim Green. mine→my
A B C D
【考点】J9:句子改错.
【分析】这是我的朋友Jim Green.
【解答】本题考查句子改错.根据friend朋友是名词,前面要用形容词性物主代词,mine是名词性物主代词,形容词性的物主代词是my,所以把mine改成my.
故答案为:mine→my.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
32.(3分) Jim is nt as strnger as the ther bys. strnger→strng
A B C D
【考点】J9:句子改错.
【分析】Jim没有其他男孩强壮.
【解答】本题考查句子改错.根据题干,as…as…一样的,中间要用形容词原型,所以把strnger改成strng.
故答案为:strnger→strng.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
33.(3分) Helen is ding well in PE than Nancy. well→better
A B C D
【考点】J9:句子改错.
【分析】Helen体育比Nancy好.
【解答】本题考查句子改错.根据than比,可知要用比较级,well是原型,所以把well改成better.
故答案为:well→better.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
34.(3分) I want t buy sme gifts t my mther. t→fr
A B C D
【考点】J9:句子改错.
【分析】我给我妈妈买了一些礼物.
【解答】本题考查句子改错.根据题干,buy sth fr sb 为某人买某物是固定短语,所以把t改成fr.
故答案为:t→fr.
【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.
六、完形填空
35.(3分) 完形填空:阅读短文,并从四个选项中,选择正确的答案.
My father (1) C a gd friend in the factry (工厂).He is sixty.He is an ld man.All f the children like him.We call(2) C Uncle Sam.He (3) B frm England.He (4) C in Sichuan.He can't(5) A Chinese.We teach(教)him(6) B he (7) C us English.He(8) D wrk(9) A Sundays.He(10) A making things.And he likes watching TV with his children at night.
【考点】N3:生活故事.
【分析】我的父亲在工厂有一个好朋友.他是六十岁.他是一个老人.所有的孩子都喜欢他.我们称他为山姆大叔.他来自英格兰.他住在四川.他不会说中文, 我们教他中文,他教我们英语.他星期天不工作.他喜欢做东西.他喜欢和孩子一起晚上看电视.
【解答】(1)C.句意为:我爸爸在工厂里有个好朋友.该句为一般现在时,人称是My father,第三人称单数,动词have用第三人称单数形式has.故选C.
(2)C.句意为:我们叫他山姆叔叔.call被称作,动词,后面的人称代词要用宾格形式,he的宾格是him,故填C.
(3)B.句意为:他来自英国.来自是cme frm,人称he是第三人称单数,动词cme 用单三式cmes,故选B.
(4)C.句意为:他住在四川.live居住,住.人称he是第三人称单数,动词live用单三式lives,故选C.
(5)A.句意为:他不会说汉语.说某种语言,用动词speak,前面有can't,用原形就可以了,故选A.
(6)B.句意为:我们教他汉语,他教我们英语.由前文可知他不会说汉语,因而由我们教他汉语.故选B.
(7)C.句意为:他教我们英语.teach教,动词,用于第三人称单数he后面,变成单三式,teach的单三式是加es,即teaches,故选C.
(8)D.句意为::他星期天不工作.该句为否定句,在动词wrk前面加助动词des nt,缩写为desn't.故选D.
(9)A.句意为:他星期天不工作.在星期几,前面加介词n,n Sunday.故选A.
(10)A.句意为:他喜欢制作东西.喜欢like,用于he 后面时用单三式,like的单三式是加s,即likes,故选A.
【点评】做题前,先认真阅读文章弄懂文章的大意,填空时,找到关键句中的关键句词或词组,并根据语法填写单词或词组的正确形式.
七、写作
36.(3分) My Schl Day
I am a primary schl student.I am twelve years ld.I usually get up at 6 in the mrning. After a quick breakfast, I ften g t schl at half past six. I have 6 classes in a day ,fur lessns in the mrning and tw in the afternn.At schl ,I learn many different subjects , such as Chinese, English ,maths and s n. My favrite subject is English because it is very interesting.After the last class, I ften play sprts with my friends.In the evening ,I usually d my hmewrk and help my mther t d sme husewrk. Smetimes I watch TV with my parents.I ften g t bed at 9 pm. My schl life is s wnderful. I lve my schl day.
【考点】Q2:命题作文.
【分析】重点词汇、短语:
1.get up:起床;2.g t schl去上学;3.at schl在学校;4.subjects科目;5.such as 比如
6.play sprts:做运动;7. help sb. t d:帮助某人做某事;8. watch TV看电视
9. wnderful美妙的
重点句型:
My favrite subject is…because…我最喜欢的科目是……因为
【解答】My Schl Day
I am a primary schl student.I am twelve years ld.I usually get up at 6 in the mrning. After a quick breakfast, I ften g t schl at half past six. I have 6 classes in a day ,fur lessns in the mrning and tw in the afternn.At schl ,I learn many different subjects , such as Chinese, English ,maths and s n. My favrite subject is English because it is very interesting.After the last class, I ften play sprts with my friends.In the evening ,I usually d my hmewrk and help my mther t d sme husewrk. Smetimes I watch TV with my parents.I ften g t bed at 9 pm. My schl life is s wnderful. I lve my schl day.
我在学校的一天
我是一个小学生.我12岁了.我早上通常6点钟起床.在快速吃完早餐之后,我经常在6点30分去学校.我一天有六节课,上午四节,下午两节.在学校,我们学习不同的科目,比如语文,英语,数学等等.我最喜欢的科目是英语,因为它非常有趣.在最后一节课后,我经常和我的朋友们去做运动.晚上,我通常做我的家庭作业和帮妈妈做家务.有时候,我和我的父母一起看电视.我经常九点钟去睡觉.我的学校生活多么美妙.我很喜欢我在学校的这一天.
【点评】小学阶段,英语写作一般考查学生的语言运用能力.要求内容简单实用,但是学生必须掌握单词拼写,及基本的语法结构.同时语句通顺,时态正确,书写规范,大小写及标点符号规范.
1.A.have
B.haves
C.has
D.is
2.A.he
B.they
C.him
D.his
3.A.cme
B.cmes
C.ges
D.t cme
4.A.1ive
B.1iving
C.1ives
D.t live
5.A.speak
B.tell
C.say
D.talk
6.A.English
B.Chinese
C.England
D.American
7.A.teach
B.teachs
C.teaches
D.teaching
8.A.d
B.dn't
C.des
D.desn't
9.A.n
B.in
C.at
D.with
10.A.1ikes
B.1ike
C.t like
D.1iking
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B.haves
C.has
D.is
2.A.he
B.they
C.him
D.his
3.A.cme
B.cmes
C.ges
D.t cme
4.A.1ive
B.1iving
C.1ives
D.t live
5.A.speak
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C.say
D.talk
6.A.English
B.Chinese
C.England
D.American
7.A.teach
B.teachs
C.teaches
D.teaching
8.A.d
B.dn't
C.des
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