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    粤教版高中物理必修第二册第4章机械能及其守恒定律第3节动能动能定理学案
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    高中物理粤教版 (2019)必修 第二册第四章 机械能及其守恒定律第三节 动能 动能定理学案

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    这是一份高中物理粤教版 (2019)必修 第二册第四章 机械能及其守恒定律第三节 动能 动能定理学案,共10页。

    第三节 动能 动能定理

    学习目标:1.[物理观念]知道什么是动能,动能定理的内容和表达式。 2.[科学思维] 会应用动能定理分析生活中的现象。3.[科学思维]动能定理在多过程中的应用。

    一、动能

    1.定义:物体由于运动而具有的能量。

    2.表达式:Ekmv2

    3.单位:在国际单位制中是焦耳,简称,符号是J

    4.特点:(1)动能是量(填“矢”或“标”)

    (2)动能与参考系关(填“有”或“无”)

    二、动能定理

    1.内容:合力对物体所做的功等于物体动能的变化量

    2.表达式:W=Ek2-Ek1mvmv

    3.适用条件:动能定理在直线运动、恒力做功、曲线运动、变力做功时均成立。

    1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

    (1)动能是物体由于运动而具有的能。 (√)

    (2)动能是矢量,其方向与速度方向相同。 (×)

    (3)物体的速度发生变化,其动能就一定发生变化。 (×)

    (4)两质量相同的物体,若动能相同,则速度一定相同。 (×)

    2.在水平路面上,有一辆以36 km/h行驶的客车,在车厢后座有一位乘客甲,把一个质量为4 kg的行李以相对客车5 m/s的速度抛给前方座位的另一位乘客乙,则行李的动能是(  )

    A.500 J   B.200 J

    C.450 J D.900 J

    C [行李相对地面的速度v=v+v相对=15 m/s,所以行李的动能Ekmv2=450 J,选项C正确。]

    3.如图所示,一颗质量为0.1 kg的子弹以500 m/s的速度打穿第一块固定木板后,速度变为300 m/s,则这个过程中子弹克服阻力所做的功为(  )

    A.8 000 J B.4 500 J

    C.12 500 J D.无法确定

    A [在子弹穿过木块的过程中,设它克服阻力做功为Wf,根据动能定理得:-Wfmv2mv,代入数据得:Wf=8 000 J,故选项A正确。]

    动能和动能定理

     

    如图,A球质量大于B球质量,球从斜面上滚下,静止在地面上的纸盒被碰后,滑行一段距离停下来。你认为物体的动能可能与哪些因素有关?

    提示:物体动能与质量和速度有关。

    1.动能的性质

    (1)动能的“三性”:

    ①相对性:选取不同的参考系,物体的速度不同,动能也不同,一般以地面为参考系。

    ②标量性:动能是标量,没有方向。

    ③状态量:动能是表征物体运动状态的物理量,与物体的运动状态(或某一时刻)的速度相对应。

    (2)动能与速度的三种关系:

    ①数值关系:Ekmv2,同一物体,速度v越大,动能Ek越大。

    ②瞬时关系:动能和速度均为状态量,二者具有瞬时对应关系。

    ③变化关系:动能是标量,速度是矢量。当动能发生变化时,物体的速度(大小)一定发生了变化,当速度发生变化时,可能仅是速度方向的变化,物体的动能可能不变。

    2.动能定理的含义

    (1)W的含义:包含物体重力在内的所有外力所做功的代数和。

    (2)W与ΔEk的关系:合力做功是引起物体动能变化的原因。

    ①合力对物体做正功,即W>0,ΔEk>0,表明物体的动能增大。

    ②合力对物体做负功,即W<0,ΔEk<0,表明物体的动能减小。

    ③如果合力对物体不做功,则动能不变。

    (3)动能定理的实质:功能关系的一种具体体现,物体动能的改变可由合外力做功来度量。

    【例1】 质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B,获得速度为v,AB的水平距离为s。下列说法正确的是(  )

    A.重力对小车所做的功是mgh

    B.合力对小车做的功是mv2+mgh

    C.推力对小车做的功是Fs

    D.阻力对小车做的功是Fs-mv2-mgh

    思路点拨:(1)合力的功可利用动能定理求出。

    (2)F是恒力,F的功可根据功的定义求出。

    C [小车由A运动到B,克服重力做功,故A错误;根据动能定理,合力的功等于小车动能的变化,由题意可知,小车动能的变化为mv2,故B错误;推力为恒力,在力方向上的位移为s,根据功的定义有:W=Fs,故C正确;以小车为研究对象,根据动能定理,有:Wf+Fs-mgh=mv2,故阻力对小车做的功为:Wfmv2+mgh-Fs,故D错误。]

    训练角度1 动能的理解

    1.下列关于动能的说法正确的是(  )

    A.两个物体中,速度大的动能也大

    B.某物体的速度加倍,它的动能也加倍

    C.做匀速圆周运动的物体动能保持不变

    D.某物体的动能保持不变,则速度一定不变

    C [动能的表达式为Ekmv2,即物体的动能大小由质量和速度大小共同决定,速度大的物体的动能不一定大,故A错误;速度加倍,它的动能变为原来的4倍,故B错误;速度只要大小保持不变,动能就不变,故C正确,D错误。]

    训练角度2 动能定理的理解

    2.下列关于运动物体的合力做功和动能、速度变化的关系,正确的是 (  )

    A.物体做变速运动,合外力一定不为零,动能一定变化

    B.若合外力对物体做功为零,则合外力一定为零

    C.物体的合外力做功,它的速度大小一定发生变化

    D.物体的动能不变,所受的合外力必定为零

    C [物体做变速运动,速度一定变化,合外力一定不为零,但速度大小不一定变化,所以动能不一定变化,故A错误;若合外力对物体做功为零,合外力不一定为零,可能是由于合外力方向与速度方向始终垂直,如匀速圆周运动,合外力不为零,故B错误;物体的合外力做功,由动能定理知物体的动能一定变化,则它的速度大小一定发生变化,故C正确;物体的动能不变,所受的合外力做功一定为零,但合外力不一定为零,故D错误。]

     

    利用动能定理解决问题

     

    如图所示,一辆汽车正在上坡路上加速行驶。

    探究:

    (1)汽车上坡过程受哪些力作用?各个力做什么功?

    (2)汽车的动能怎样变化?其动能的变化与各个力做功有什么关系?

    提示:(1)汽车受重力、支持力、牵引力及路面的阻力作用,上坡过程中牵引力做正功,重力、阻力做负功,支持力不做功。

    (2)由于汽车加速上坡,其动能增大,汽车动能的变化等于重力、牵引力及路面的阻力三个力做功的代数和。

    1.对动能定理的几点说明

    名词

    释疑

    正负关系

    W>0,ΔEk>0(合力是动力);W<0,ΔEk<0(合力是阻力)

    研究对象

    一般是一个物体,也可以是一个系统

    过程要求

    适用于全过程,也适用于某一阶段

    对应关系

    一个过程量(做功)对应着两个状态量(动能),过程量等于状态量的变化

    2.动能定理与牛顿运动定律(结合运动学公式)解题的比较

     

    动能定理

    牛顿运动定律

    (结合运动学公式)

    相同点

    确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过程分析

    应用条件

    对于物体在恒力或变力作用下,物体做直线运动或曲线运动均适用

    只能研究恒力作用下物体做直线运动的情况或几种特殊的曲线运动,如抛体运动、圆周运动等

    应用方法

    只考虑各力的做功情况及初、末状态的动能

    要考虑运动过程的每个环节,结合运动学公式解题

    运算方法

    代数运算

    矢量运算

    【例2】 如图所示,用与水平方向成37°的恒力F=10 N将质量为m=1 kg的物体由静止开始从A点拉到B点撤去力F,已知A、B间距L=2 m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5。求撤去外力后物体还能滑行多远?

    思路点拨:(1)F是恒力,滑动摩擦力也是恒力,物体做匀变速直线运动,可以用牛顿第二定律和运动学公式求解。

    (2)F做正功,f做负功,重力不做功,根据动能定理也能求位移。

    [解析] (方法1:牛顿运动定律)

    在A→B过程中,物体受力如图所示

    其中:FN=mg-Fsin θ  

    Fcos θ-μFN=ma1  

    前进L=2 m后,速度设为v,则v2=2a1L 

    撤去外力后,设物体加速度为a2,则-μmg=ma2 

    再前进位移设为x,则0-v2=2a2x 

    解①②③④⑤式得x=2.4 m。

    (方法2:动能定理)

    对全程利用动能定理,其中过程一物体所受摩擦力f1=μ(mg-Fsin 37°)=2 N

    则FLcos 37°-f1L-μmgx=0

    得x=2.4 m。

    [答案] 2.4 m

    优先考虑应用动能定理的情况

    1.不涉及加速度、时间的问题。

    2变力做功问题。

    3有多个物理过程且不需要研究整个过程中间状态的问题。

    4含有F、s、m、v、W、Ek等物理量的问题。

    训练角度1 应用动能定理求变力的功

    3.一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点。小球在水平力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点,如图所示,则力F所做的功为(  )

    A.mgL cos θ    B.mgL(1-cos θ)

    C.FL sin θ D.Fl cos θ

    B [由动能定理知WF-mg(L-L cos θ)=0,则WF=mgL(1-cos θ),故B正确。]

    训练角度2 应用动能定理分析多过程问题

    4.如图所示,两个对称的与水平面成60°角的粗糙斜轨与一个半径R=2 m,圆心角为120°的光滑圆弧轨道平滑相连。一个小物块从h=3 m高处,从静止开始沿斜面向下运动。物块与斜轨接触面间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2

    (1)请你分析一下物块将怎样运动?

    (2)计算物块在斜轨上通过的总路程。

    [解析] (1)物块最后在圆弧左右两端点间来回往返运动,且在端点的速度为0。

    (2)物块由释放到最后运动过程到圆弧的左端点或右端点过程,根据动能定理:

    mg[h-R(1-cos 60°)]-μmgcos 60°·s=0

    代入数据解得物块在斜轨上通过的总路程:s=20 m。

    [答案] 见解析

    1.物理观念:动能和动能定理。

    2.科学思维:(1)应用动能定理求变力的功。

    (2)应用动能定理分析多过程问题。

    1.(多选)关于动能的理解,下列说法正确的是(  )

    A.一般情况下,Ekmv2中的v是相对于地面的速度

    B.动能的大小由物体的质量和速率决定,与物体的运动方向无关

    C.物体以相同的速率向东和向西运动,动能的大小相等,方向相反

    D.当物体以不变的速率做曲线运动时其动能不断变化

    AB [动能是标量,由物体的质量和速率决定,与物体的运动方向无关。动能具有相对性,无特别说明,一般指相对于地面的动能。选A、B。]

    2.两个物体质量比为1∶4,速度大小之比为4∶1,则这两个物体的动能之比(  )

    A.1∶1    B.1∶4

    C.4∶1 D.2∶1

    C [由动能表达式Ekmv2·×=4∶1,C对。]

    3.质量为m的跳水运动员,从离水面高为h的跳台上以速度v1跳起,最后以速度v2进入水中,若不计空气阻力,则运动员起跳时所做的功等于(  )

    A.mv+mgh   B.mv-mgh

    C.mv-mgh   D.mvmv

    C [运动员所做的功转化为运动员的动能,W=mv,在整个过程中,由动能定理可得:mgh=mvmv,解得:运动员所做的功W=mvmv-mgh,故A、B、D错误,C正确。]

    4.质量为m的金属块,当初速度为v0时,在水平面上滑行的最大距离为s,如果将金属块质量增加到2m,初速度增大到2v0,在同一水平面上该金属块最多能滑行的距离为(  )

    A.s B.2s

    C.4s D.8s

    C [根据动能定理得μmgs=mv

    μ·2mgs′=·2m·(2v0)2

    由以上两式解得s′=4s。]

    5.如图所示,物体在离斜面底端5 m处由静止开始下滑,然后滑上与斜面平滑连接的水平面,若物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为0.4,斜面倾角为37°。求物体能在水平面上滑行的距离。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

    [解析] 对物体在斜面上和水平面上受力分析如图所示。

    解法一 分过程

    设物体滑到斜面底端时的速度为v,物体下滑阶段N1=mgcos 37°,

    故f1=μN1=μmgcos 37°。

    由动能定理得:mgsin 37°·x1-μmgcos 37°·x1mv2-0

    设物体在水平面上滑行的距离为x2

    摩擦力f2=μN2=μmg

    由动能定理得:-μmgx2=0-mv2

    由以上各式可得x2=3.5 m。

    解法二 全过程

    mgx1sin 37°-μmgcos 37°x1-μmgx2=0

    代入数值解得x2=3.5 m。

    [答案] 3.5 m

     

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