初中政治 (道德与法治)青春的情绪公开课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)青春的情绪公开课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，导入新课，基本情绪，复杂情绪，情绪的种类，板块一情绪面面观，知识梳理，情绪的成分，相关链接，情景分析等内容，欢迎下载使用。

1.知道人最常见的情绪种类。2.理解情绪产生的原因。 3.理解情绪的作用。4.把握青春期情绪的特点。5.正确认识青春期的情绪。
当我们欢度春节时，我们的心情是（ ）
当我们的家园被战争毁掉，我们对发动战争的人感到（ ）
当我们提及新型冠状病毒时，我们的心情是（ ）
当我们的脸上长了痘痘，我们的心情是（ ）
害羞、焦虑、厌恶和内疚等
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。
当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面、步履轻盈。
当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，可能会感到口干，也可能会出汗。
当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、 泄气、无情打采，甚至想哭。
当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、害怕肌肉紧张。
1.遇到以上情景，你会有怎样的情绪感受？2.产生这些情绪感受的原因有哪些？ （1）受多方面的因素影响。（2）随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
情景一:明天我和家人要去草莓园采摘草莓。情景二：晚上正在做作业，突然停电了。情景三：在学校住宿，不能经常回家。情景四：晚上胆小的我自己在家里。
（1）我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。
（2）随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了，试卷发下来之后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。
语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，并哭着离开了考场。之后的几天他吃不饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
综合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同。
默默能够及时调整情绪，激励自己努力向上；小冲受消极情绪影响，使自己遭受挫折。可以看出情绪对人的影响不同。
（1）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。（2）它可能激励我们克服困难、努力向上。（3）也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
板块二：情绪的青春色调
进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。
（1）情绪反应强烈。 （2）情绪波动与固执。 （3）情绪的细腻性。 （4）情绪的闭锁性。 （5）情绪的表现性。
1.青春期的情绪特点：
1.上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？2.反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。
2.如何正确认识青春期的情绪？
（1）青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
（2）青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
自读教材P38陈玲的故事，思考讨论以下问题：1.陈玲为什么会有这样的情绪变化？2.陈玲这样的情绪变化体现了怎样的青春期情绪特点？
3.假如你是陈玲，遇到类似情况会怎样做？
假如我是陈玲，遇到类似情况我会积极面对这些负面情绪：找芳芳问清楚不理自己的原因，向芳芳请教学习问题，给老师解释清楚事情的经过……
给芳芳打招呼没有被理睬，成绩没有芳芳好，自己的手被芳芳踩到，受到班主任批判。随着周围情况的变化，陈玲的情绪也在变化。
情绪的细腻性，情绪的闭锁性，情绪反应强烈。
情绪调色板 色彩可以影响人的感觉器官，刺激人的神经，进而影响人的情绪。每个人都可能对色彩产生独特的感知和情绪反应。 1.尝试通过用不同的色彩来表达不同的情绪感受，制作“情绪调色板”。 2.同学之间分享“情绪调色板”，相互猜猜对方想表达怎样的情绪。