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    部编版语文二年级上册期末复习(五) 试卷

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    部编版语文二年级上册期末复习(五)

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    这是一份部编版语文二年级上册期末复习(五),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.《拍手歌》一课让我们懂得的道理是( )
    A.要爱护动物B.了解动物的习性C.要认识动物的分布D.要把动物都养起来
    2.跟“天似穹庐”修辞手法相同一项是( )
    A.二月春风似剪刀
    B.忙趁东风放纸鸢
    C.千山鸟飞绝
    D.恨别鸟惊心
    3.《一封信》中露西给爸爸寄出的信的心情是( )
    A.快乐和思念
    B.埋怨和思念
    C.急躁不安
    D.不开心和想念
    4.跟“危楼高百尺,手可摘星辰”修辞手法相同一项是( )
    A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
    B.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
    C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
    D.行到水穷处,坐看云起时。
    5.把下列句子排列成通顺的一段话,正确的选项是( )
    ( )果然,我们眼前挺立着一棵高大的枫树。
    ( )一天下午,我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。
    ( )这棵树像一个巨人,粗大、笔直的树干美丽极了。
    ( )路上,一位同学惊喜地喊道:“呀!枫树!”
    ( )树枝上,那红彤影的枫叶,像一团团正在燃烧着的小火焰。
    A.34125
    B.51243
    C.53421
    D.31425
    二、填空题
    6.选词填空。
    发明 发现
    (1)西方人( ),早在中国的东汉时期,就已经有了纸的( )。
    常常 平常
    (2)像下楼梯这样再( )不过的事情,对于盲人朋友来说,( )显得十分困难。
    7.填空
    (1)蒲公英靠_____________传播种子,它的种子像_____________;苍耳靠_____________传播种子;豌豆靠_____________传播种子。
    (2)你还知道哪些植物传播种子的办法?写一写。
    _______________________________
    8.我给句子加标点。
    1.明天我去超市买东西
    2.你已经长大了能听老师的话吗
    3.泰山的景色真美啊
    9.写反义词。
    远( ) 慢( ) 正( ) 弯( )
    深( ) 退( ) 卖( ) 前( )
    10.小蝌蚪是按怎样的顺序长成青蛙的?请给每幅图下面的括号里标上序号,并完成填空。
    ( )( )( )
    ( )( )
    小蝌蚪先长出两条( );过了几天,长出两条( );再过几天,( )变短了;渐渐地,( )不见了;小蝌蚪长成了( )。
    三、语言表达
    11.照样子,写句子。
    例:他取下了纸船。
    改为“把”字句:他把纸船取下了。
    改为“被”字句:纸船被他取下了。
    (1)风娃娃吹跑了人们的衣服。
    改为“把”字句:___________________
    改为“被”字句:___________________
    例:风筝飘到了松鼠家门口。
    风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
    (2)溪水流到了远方。
    _________________
    四、现代文阅读
    阅读短文,完成练习。
    阳光洒在红艳艳的枫叶上,点点闪闪,像一群群美丽的“小红鸟”扑动着闪亮的翅膀……
    秋风阵阵吹过,“小红鸟”飞离了枝头,一只、两只、三只……很快,红艳艳地遮住了半边蓝天。不一会儿,“小红鸟”纷纷降落,有的落在小路上,有的飘入小河中……于是,小路上铺起了一条条红艳艳的地毯,小河里漂游着一只只红艳艳的小船……
    12.本文共有________个自然段。
    13.文中的“小红鸟”指的是____________。
    14.用“——”画出文中的一个比喻句,并照样子再写一个句子。
    像 。
    15.读文中画线的句子,用“……有的……有的……”写句子。
    ___________________________________
    阅读短文,完成练习。
    瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的小路上都是白鸽,像盖了层白雪。
    白鸽飞走,乌鸦又飞来了。老奶奶又撒了许多面包屑。啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑色的丝带。
    傍晚,天边出现了彩霞,小路上飞来了彩色的芙蓉鸟,它们好像是从云霞中变出来的。这时候,小路变成了一道彩虹。
    16.短文共有___________个自然段。
    17.短文一共写了___________、___________、___________三种鸟。
    18.文中画横线的句子把___________比作___________。
    19.我也能写一个比喻句。
    ___________________________________________
    五、书面表达
    20.开心写话。
    仔细观察图片,想一想,这是什么季节?小朋友在干什么?他们的心情怎样?发挥想象,用几句通顺的话写下来。
    参考答案:
    1.A
    2.A
    3.A
    4.A
    5.D
    6. 发现 发明 平常 常常
    7. 风 降落伞 动物的皮毛 太阳晒 我还知道凤仙花种子的传播方式。凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
    8.。
    ,?

    9. 近 快 反 直 浅 进 买 后
    10. ① ⑤ ④ ② ③ 后腿 前腿 尾巴 尾巴 青蛙
    11. 风娃娃把人们的衣服吹跑了。 人们的衣服被风娃娃吹跑了。 溪水流哇流,流到了远方。
    12.2##两 13.枫叶 14.阳光洒在红艳艳的枫叶上,点点闪闪,像一群群美丽的“小红鸟”扑动着闪亮的翅膀……
    弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 15.早上,公园里有很多人,有的在跑步,有的在跳舞。
    16.三 17. 白鸽 乌鸦 芙蓉鸟 18. 白鸽 白雪 19.火红的太阳像巨大的火球。
    20.范文:早晨,小明打开房门一看,外面白茫茫一片,他惊喜地大叫起来:“哇,好大好美的雪啊!”树木、房屋、地上,到处都是雪。小明约了小伙伴一起去玩雪,他们说着笑着,堆起了雪人。他们先把雪堆成一个小山丘,做雪人的身子,再滚了一个小雪球,做雪人的头,用两个纽扣当雪人的眼睛,然后找来一个桶当雪人的帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,还用笤帚当雪人的手臂。就这样,一个可爱的小雪人完成了!啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!

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