初中历史人教部编版九年级上册第20课 第一次工业革命课时作业

第七单元  工业革命和国际共产主义运动的兴起

第20课  第一次工业革命

基础主干落实

一、工业革命的原因

1.政治基础:17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定。

2.经济基础:资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大。

3.直接原因:对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了生产方式的改进和新技术的发明。

二、工业革命的进程

1.棉纺织业的技术革命:

(1)1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。

(2)1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。

2.蒸汽机和工厂制度的确立:

(1)蒸汽机。

①应用:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。

②意义:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。

(2)工厂制度的确立。

①瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以远离河流,规模越来越大。

②进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。

【易错易混】

瓦特改进蒸汽机而非发明蒸汽机。

3.交通运输的革新——火车与铁路:

(1)开始:1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。

(2)发展:1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年时,英国建成了总长约1万千米的铁路网。

(3)意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。

三、工业革命的意义与扩展

1.意义:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。

2.扩展:其他西方国家学习英国的先进技术和生产经验,法国、美国、德国等国先后进行工业革命。

【史料实证——史料析原因】

材料一　(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一,指出该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。

答:市场、资金、劳动力。

【时空观念——图示展进程】

材料二

(2)在这次工业革命中,谁的什么发明完成了动力变革的重大飞跃?这一发明有何重大意义?

答:瓦特改进的蒸汽机。解决了工业革命的动力问题,推动工业革命深入发展,人类社会步入“蒸汽时代”。

【历史解释——图片话影响】

材料三

(3)结合两幅图片说一说工业革命带来的双重影响。

答:工业革命在许多生产领域和行业用机器代替了手工,使社会生产力获得突飞猛进的发展。现代大工厂制度建立起来,人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。但工业革命也带来了严重的环境污染。

素养达标

一、选择题

1.(2022·揭阳期中)有人说:“如果瓦特早出生一百年,他和他的发明将会一起死亡!”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”,最主要的因素是(　D　)

A.资源因素　   B.劳动力因素

C.资金因素　　　 D.市场因素

解析:依据所学知识可知,工业革命开展的原因是海外市场的扩大,机器生产势在必行,因此,瓦特改进的蒸汽机能够成为主要动力来源。

2.“18世纪80年代间,生产力确有了惊人的进展,或者如现在的经济学家所认为的,生产力有了‘一个进入自驱动的发展的起飞’。”这是《全球通史》对工业革命的描述。工业革命开始的部门是(　C　)

A.通讯业　　   B.运输业

C.棉纺织业　   D.重工业

解析:结合所学知识可知, 1765年,哈格里夫斯发明纺纱机(珍妮机),大大提高了纺纱效率,是工业革命开始的标志。因此,工业革命开始于英国的棉纺织业。

3.(2021·雅安中考)推动工厂从设在水流湍急的乡村改为设在远离河流的地方,工厂规模也变得更大的关键因素是(　D　)

A.发电机的问世　　  B.内燃机的发明

C.珍妮机的发明　　  D.蒸汽机的改进

解析:早期的工厂基本上都用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大。

4.(2021·深圳福田模拟)1765年,纺织工和木工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,使大规模的织布厂得以建立。1785年,修理过唧筒的瓦特改进制成“万能蒸汽机”,并广泛使用到工业领域。这说明,工业革命中的这些发明(　B　)

A.需要科学理论的突破  B.来源于社会生产实践

C.需要各阶层广泛参与  D.取决于资金是否雄厚

解析:题干材料反映了哈格里夫斯和瓦特都是在工作实践中进行了发明创造或改进,这说明第一次工业革命期间生产领域的主要发明来源于社会生产实践。

5.(2021·广州中考)19世纪英国和爱尔兰曾存在专职叫人起床上班的“叫醒工”,他们每天早上挨家挨户拜访客户,或用短棍敲门或用长杆敲窗(见图),直到把客户叫醒为止。上述现象的存在主要是因为(　D　)

A.欧洲大学的兴起　　 　　 B.工人运动的需要

C.《人权宣言》的发表　　  D.现代工厂制度的确立

解析:19世纪中期,英国完成工业革命,传统手工工场被大工厂替代,现代工厂制度确立,工人们需要准时去工厂工作,“叫醒工”应时而生。

6.(2021·扬州中考)有人曾生动描述1830年的一次旅程:“斯蒂芬森先生带着我和他一起坐在发动机的凳子上……你看不到任何前进的原因,除了这个神奇的发动机及其飞似的白烟和节奏匀称、不变的步速。”此次旅程她乘坐的交通工具应该是(　B　)

A.马车　　 B.火车

C.电车　  D.汽车

解析:根据“1830年”可知,她乘坐的交通工具是第一次工业革命期间的重要发明,火车是第一次工业革命中,英国人斯蒂芬森在1825年发明的陆路交通工具。

7.(2021·广东中考)蒸汽机不仅用于地下矿井抽水,而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实,一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了,这是人类第一条铁路,对此理解正确的是(　D　)

A.工业革命首先出现在煤炭业　　 B.英国世界工厂地位确立

C.铁路运输率先实现了现代化　　 D.创新意识推动技术变革

解析:题干材料说明蒸汽机推动了火车的发明及铁路时代的到来,说明创新意识推动技术变革。

8.(2022·茂名高州月考)从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年5 200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3 000万吨。上述材料反映工业革命(　D　)

A.提高了工人生活的质量　　 B.改变了生产组织形式

C.社会结构的变化　　　　  D.创造了巨大的生产力

解析:题干材料反映的是工业革命时期,工人的日生产率、棉花制品、生铁、煤的生产量都有了大幅度提高,说明工业革命创造了巨大生产力。

9.(2022·汕头龙湖期中)如图是英国漫画《“泰晤士河老爹”向伦敦城女士介绍他“白喉”“淋巴结核”“霍乱”三个子孙》,漫画信息反映英国(　C　)

A.黑奴贸易造成疾病传播　 　　　　　B.技术革新加剧贫富差距

C.城市发展伴随环境污染　 　　　　　D.社会转型重视民生建设

解析:根据图片及材料信息可知,工业革命完成后,英国城市环境恶化,生态污染严重,疾病流行,说明城市发展伴随环境污染。

二、非选择题

10.科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志。阅读下列材料,回答问题。

材料一　如图

(1)写出材料一图片中两项发明的名称及发明者或改进者。

答:图一:改进蒸汽机—瓦特;图二:蒸汽机车(火车)—斯蒂芬森。

材料二　“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境,让人们有更大的动力追求自己的目标,最大程度地发挥创造能力。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

(2)根据材料二指出,“光荣革命”后英国建立的政治制度对英国工业革命有何影响?

答:为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。

材料三　动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业-乡村经济体制转变为工业-城市为主体的经济体制,即开始从农业社会向工业社会过渡。

——刘宗绪《世界近代史》

(3)根据材料三,指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响。

答:工业革命创造了巨大的生产力,促使英国从农业社会向工业社会过渡,由以乡村为主体向以城市为主体发展。(意思相近即可)

(4)综合上述材料和所学知识,针对人类社会面临的经济增长与环境保护相矛盾的两难局面提出你的对策。

答:对策:在经济发展的同时,注意保护环境,做到可持续发展;人类应加强合作,共同应对生态环境恶化等带来的挑战等。(任写一点,言之有理即可)

解析:第(1)题,观察材料一图片可知,图一是瓦特改进的蒸汽机,图二是斯蒂芬森发明的蒸汽机车。第(2)题,由材料二“这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境”可知,“光荣革命”后英国建立的政治制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。第(3)题,由材料三可知,工业革命创造了巨大的生产力,促使英国从农业社会向工业社会过渡,由以乡村为主体向以城市为主体发展。第(4)题是开放性题目,言之有理即可,如在经济发展的同时,注意保护环境,做到可持续发展;人类应加强合作,共同应对生态环境恶化等带来的挑战等。