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    人教部编版第2课 古代两河流域示范课课件ppt

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    这是一份人教部编版第2课 古代两河流域示范课课件ppt,共11页。

    1.(2021,台州中考)小明同学在某博物馆看到空中花园复原场景图和《汉谟拉比法典》复制品。它们反映的是( )A.古代埃及文明 B.古希腊文明C.古巴比伦文明 D.古罗马文明2.(2021,宜昌中考)有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物,而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为( )A.象形文字 B.楔形文字C.字母文字 D.拉丁文字
    3.下图所示大河流域文明留给人类的宝贵文化遗产是( )A.金字塔 B.司母戊鼎 C.《汉谟拉比法典》 D.《十二铜表法》
    4.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是( )A.内容全面 B.思想落后C.传播广泛 D.影响深远
    5.在《汉谟拉比法典》中,有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。从中我们可以了解到( )A.奴隶制度在古巴比伦相当发达B.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征C.古巴比伦分为自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级D.商品经济在古巴比伦比较活跃
    6.(2021,眉山中考)《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典( )A.客观上迟滞巴比伦的发展B.导致巴比伦阶级矛盾激化C.养成自由民妄自尊大心理D.旨在维护奴隶主阶级利益
    7.阅读材料,回答问题。【文明成就】17世纪以来,西方学者在两河流域及周边地区发现了许多刻有符号的泥版。有人认为这是虫子爬过的遗迹,有人认为是古人的文字。欧洲学者展开了长期、艰苦的破译工作,考证出它是一种古老文字。(1)这一古老文字是哪一文字?它是由哪一民族发明的?楔形文字。苏美尔人。
    【文明更迭】正当人们在这片广阔的两河流域上定居、繁衍生息的时候,在这些条件优越的地区以外,土壤不那么丰腴而且更容易受季节改变所影响的地方,正在出现的是另外一种类型的、人口虽少却更有活力的民族——原始游牧民族。游牧者不可避免地会和定居者发生冲突。——韦尔斯《世界史纲》(2)为什么说“游牧者不可避免地会和定居者发生冲突”?汉谟拉比统一两河流域后,是怎样加强对该地区统治的?适合于定居生活的古代两河流域对于游牧民族有极强的吸引力。汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整的法典。
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