第一单元&第二单元 单元复习课 同步真题训练 2022-2023部编版九年级下册历史

九年级下册  第一单元&第二单元  单元复习课

　主题一　殖民抗争

　主题二　资本主义制度的扩展

　主题三　两次工业革命

　主题四　近代科学技术和文化

主题一　殖民地人民的抗争与资本主义制度的扩展

　　　19世纪,随着资本主义的进一步发展,世界形势变得更加纷繁复杂。一方面,欧洲国家的殖民扩张激起殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。另一方面,19世纪中期资本主义力量得到进一步增强,俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。

【史料实证】——殖民地人民的抗争

(1)根据材料一回答图一、图二中的人物分别是谁?其主要历史事迹是什么?

【时空观念】——资本主义制度的扩展

(2)上面是某学习小组根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构示意图。请你根据上面的提示词填补空缺的内容。

A:   

B:   

C:   

(3)在这一时期的资产阶级革命和改革中,美国颁布了《宅地法》,这一法令满足了人民对土地的需求。请你说出上述图示中另外两国针对土地问题采取了什么措施。

【家国情怀】——感悟历史真谛

(4)通过对资本主义制度扩展的相关知识的探究,你有什么感悟?

主题二　两次工业革命的比较

　科技改变世界,科技引发革命。回望历史,一次次科技革命,改变人类生产方式、生活方式,引起国家力量兴衰演变。阅读材料,回答问题。

材料一　如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了,人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。

——摘编自《大国崛起》解说词

(1)“正是牛顿开启了工业革命的大门”,请说出牛顿在天文学方面的主要成就。依据材料一指出,瓦特改进的蒸汽机有什么巨大进步。

材料二　

(2)观察上图,请将图中①②③处内容填写完整。

材料三　随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……常借其在科学技术上的领先,以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的“世界工厂”。

——周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂”》

(3)列举出第二次工业革命中美国在交通运输领域取得的成就;根据材料三,指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同。结合所学知识,分析美国在第二次工业革命中迅速崛起的政治因素。

(4)根据所学归纳两次工业革命的共同积极影响。