初中历史第四课 夏商西周的更替（2018）课时作业

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第4课 夏商周的更替
填主干
1.夏商周的更替:
2.夏商周的统治:
(1)夏的统治。
①“家天下”:禹死后,其子 继承他的位置,从此 代替禅让制。
②措施:建立了军队,制定了刑法,
设置监狱。
③范围:中心地区主要在今 中西部、山西南部一带。
(2)商的统治:设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。
(3)西周的统治——分封制。
①目的:稳定周初的政治形势, 。
②内容:
③等级:分为天子、 、 、 。
④作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了 。
⑤西周灭亡:公元前 年,周厉王与民争利,引起“ ”。公元前 年,西周王朝被 族所灭。
易错字:世袭制、桀、亳、盘庚、殷、纣、牧野之战、镐京、诸侯。
抓基础
知识点一 夏朝的建立与“家天下”
1.有位考古学者在河南偃师二里头遗址中找到了两座大型宫殿建筑遗址时,激动地说:“这意味着人们几乎可以从中触摸到中国第一个王朝的脉动了。”这位考古学者提到的“中国第一个王朝”大约建立于( )
A.公元前19世纪
B.公元前20世纪
C.公元前21世纪
D.公元前22世纪
【知识链接】公元纪年的推算:公元是世界通用的纪年方法,以传说中的耶稣生年为公元元年。以元年为界,向前推算,称为公元前XX年;向后推算,称为XX年。每十年为一个“年代”,每一百年为一个“世纪”。例如:公元前1046年属于公元前11世纪40年代,1949年属于20世纪40年代。
2.《史记》记载:“禹于是遂即天子位(禹于是就当上了天子),南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(si)氏。”材料反映的史实标志着( )
A.世袭制确立
B.禅让制的正式确立
C.华夏族的形成
D.中国早期国家产生
拓展延伸:禅让制与王位世袭制的区别
(1)所处的时代不同:禅让制处于我国原始社会末期,始于尧担任部落联盟首领,历经尧、舜、禹三位部落联盟首领。禹死后启继承了他的位置,王位世袭制代替了禅让制,始于奴隶社会时期。
(2)首领产生的方式不同:禅让制是按德才推选部落联盟首领的。王位世袭制是以血缘关系继承王位的,即一个家族世世代代承袭王位,父死子继,或兄终弟及。
(3)社会形态不同:禅让制是我国原始社会部落联盟民主推选首领的制度,是一种“公天下”的制度。王位世袭制是奴隶社会、封建社会承袭王位的制度,是一种“家天下”的制度。
3.从“公天下”到“家天下”开始于( )
A.尧B.禹C.启D.舜
知识点二 商汤灭夏
4.这件事被称为商代历史上的一个巨大的转折点,它使商朝出现了“百姓由宁,殷道复兴”的政治局面,从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月,迎来了全面发展的新时期。这件事是( )
A.盘庚迁殷
B.牧野之战
C.实行分封制
D.涿鹿之战
5.在中国古代,文人墨客喜欢用典。如果文书中把某人比作“桀纣”,说明这个人是( )
A.杰出人才B.暴虐之君
C.英雄豪杰D.狡诈之徒
知识点三 武王伐纣
6.《诗经》中记载着一场有关王朝更替的经典战役:“……维师尚父,时维鹰扬。凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。”这场战役是( )
A.牧野之战
B.国人暴动
C.商汤伐夏王桀
D.盘庚迁都
7.约公元前21世纪,我国古代社会进入了文明时代。下列朝代更迭的正确顺序是( )
A.夏、西周、商B.商、夏、西周
C.夏、商、西周D.西周、夏、商
知识点四 西周的分封制
8.周朝代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封宗亲、功臣等,以为周室的“藩屏”。材料反映出( )
①分封的原因
②分封的对象
③分封制等级严格
④诸侯对周天子的义务
A.①②B.①③C.①④D.②④
9.《孟子·告子》记载:“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务( )
A.纳贡B.朝觐C.作战D.分封
10.《国语·晋语》说:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力。”由此判断周代贵族等级包括( )
A.天子
B.天子、诸侯
C.天子、诸侯、卿大夫
D.天子、诸侯、卿大夫、士
11.下图情景发生在西周后期,君主因与民争利,被平民赶走,被迫逃亡。这一事件史称( )
A.涿鹿之战
B.平王东迁
C.武王伐纣
D.国人暴动
12.历史长河中总会有一些标志性的事件向我们宣告一段历史的结束和另一段历史的开始。东周开始的标志性事件是( )
A.盘庚迁殷B.武王伐纣
C.国人暴动D.周平王东迁洛邑
提能力
13.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(注:周王之姓)独居五十三人。”这说明西周分封制的主要特征是( )
A.为巩固对周边统治
B.体现权利与义务的统一
C.以王族为分封主体
D.消除了诸侯割据的可能
14.《中国史纲》中写道:“此后武王、成王、康王之世,不断地把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外,建立新国。每一个这类新国的建立,便是周人的一次向外移植,便是周人势力范围的一次扩张。”材料主要说明分封制( )
A.兴盛于西周武王时期
B.加快了周朝人口的增长
C.依据的主要标准
D.对西周所起的作用
15.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( )
A.奴隶制国家的建立
B.社会等级制度的确立
C.暴政导致亡国的规律
D.世袭制取代禅让制
16.探寻历史遗迹是了解历史的重要途径。请结合所学知识进行相关问题的探究。
【遗址中的历史】
(1)图一遗址经考古学家认定,是夏朝的都城,夏朝的建立者是谁?“家天下”局面的形成与什么制度有关?图二为殷墟遗址,此遗址是哪一王朝的都城?
【文物中的历史】
(2)图三文物中铸有铭文记载了武王伐纣的史实。武王与商军的决战在哪里展开?之后他建立了哪一王朝?
【史书中的历史】
故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。
——《左传》
(3)此史料反映西周实行了什么政治制度?据材料并结合所学知识,当时推行该制度的目的是什么?它的实行有何积极作用?
(4)通过以上问题的探究,请结合所学知识概括出这一时期我国历史发展的特征。
朝代
夏朝
商朝
西周
建立时间
约公元前
年
约公元前1600年
公元前
年
开国之君

汤

都城
阳城


亡国之君


周幽王
备注
地位:中国历史上 王朝
迁都:商王盘庚迁都到 ,局势稳定
之战:公元前1046年,周灭商