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    江苏省南京师范大学附属中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题
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    江苏省南京师范大学附属中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题

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    这是一份江苏省南京师范大学附属中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题,共6页。试卷主要包含了 不等式解集为, 命题“存在,使”的否定是, 已知,,则, “” 是“”的, 已知且,则的最小值为, 不等式成立的必要不充分条件有, 设p等内容,欢迎下载使用。

    2020~2021学年10月南师附中高一上学期月考数学试卷

    一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)

    1. 不等式解集为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    2. 命题存在,使的否定是(   

    A. 存在,使

    B. 不存在,使

    C. 对于任意的,都有

    D. 对于任意,都有

    【答案】D

    3. 已知,则   

    A. [23] B. 23]

    C.  D.

    【答案】D

    4. “

    A 充分不必要条件 B. 必要不充分条件

    C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件

    【答案】B

    5. 已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】B

    6. 已知不等式的解集为,则的取值分别为(   

    A. 12 B. 21 C. -13 D. -14

    【答案】A

    7. 已知,则的最小值为(   

    A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

    【答案】A

    8. 已知命题;命题.若都是假命题,则实数的取值范围为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    9 ,且,则(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    10. 不等式成立的必要不充分条件有(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    11. 下列说法中正确的是(   

    A. 时, B. 时,的最小值是2

    C. 时,的最小值是5 D. ,则的最小值为

    【答案】A

    12. 函数有两个零点,且分别在内,则实数的取值范围是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

    13. 已知,若的充分不必要条件,则实数的取值范围是___________.

    【答案】

    14. 设集合,若,则实数的取值范围是___________.

    【答案】

    15. 设命题恒成立﹔命题,不等式恒成立,如果命题一个为真命题,一个为假命题,则实数a的取值范围是___________.

    【答案】.

    16. ,则实数的值为___________.

    【答案】.

    三、解答题(本大题共6小题)

    17. 已知集合.

    1)当时,求

    2)若,求实数的取值范围.

    【答案】1;(2.

    18. 求下列不等式的解集:

    1

    2

    3

    4

    【答案】1;(2;(3;(4

    19. p:实数x满足q:实数x满足,且qp的充分不必要条件,求实数a的取值范围.

    【答案】.

    20. .

    1)求的取值范围;

    2)求的取值范围.

    【答案】1;(2.

    21. 某种商品原来每件售价为25元,年销售量8万件.

    (1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元?

    (2)为了扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到元.公司拟投入万元作为技改费用,投入50万元作为固定宣传费用,投入万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品明年的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时商品的每件定价.

    【答案】1)每件定价最多为元;(2)当该商品明年的销售量至少达到万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总收入之和,此时该商品的每件定价为元.

    22. 已知.

    1)解关于不等式

    2)若不等式对于恒成立,求实数取值范围.

    【答案】1)答案见解析;(2[24].


    本试卷的题干、答案和解析均由组卷网(http://zujuan.xkw.com)专业教师团队编校出品。

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