高中地理人教版 (2019)必修 第二册第一节 人类面临的主要环境问题获奖备课ppt课件
展开1972年6月,联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开。大会通过了《人类环境宣言》,并决定成立联合国环境规划部署。这次会议标志着人类对环境问题的觉醒,也是人类第一次在全球范围内携手面对环境问题的挑战。
你了解这次大会是在什么背景下召开的吗?为什么大会议题引发了全人类对环境问题的关注?
结合实例,理解环境问题的表现,学会综合分析环境问题产生的原因。
运用资料,归纳当前人类面临的主要环境问题,说明其分布的地区差异。
通过分析阅读材料或社会调查,帮助学生了解人类面临的主要环境问题,使其树立正确的人地协调观。
结合实例,认识当前环境问题的严重性,树立人地协调观和可持续发展观。
第一节 人类面临的主要环境问题
环境问题是由于人类对环境采取了不恰当、不友好的态度和做法所导致的结果。
人类向环境索取资源的速度超过资源本身及替代品的再生速度。
人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。
(1)人类排放的废弃物和有害物质越来越多,超过了环境的自净能力造成环境污染和生态破坏。(2)全球人口急剧增长和经济快速发展,对资源的需求与日俱增,造成资源短缺。
1.图中所示的环境污染可能有哪些?2.你周围有哪些环境污染?造成污染的原因是什么?
问题:1.图中所示的环境污染可能有哪些?
活动:认识过度开垦带来的环境影响
1.推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些?2.图示垦荒方式有哪些?分别对环境带来了哪些负面影响?
阅读上述图文材料,思考下列问题。
3.耕地面积虽然扩大了,但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题,反而越垦越贫穷。请讲讲其中的道理。
答案:工业的扩建需占用部分土地;农业多种经营的需求。
问题:1.推测驱使人们垦荒的原因可能有哪些?
答案:围湖造田、开垦草场、毁林开荒等。带来的负面影响:围垦湖海、填塘塞河会破坏水利,使水产减少;开垦草场会使牧区缩小,导致草场过载、植被破坏;毁林开荒、破坏植被易造成风沙侵蚀和水土流失,这些影响都会破坏生态平衡,使生态环境恶化,而且这些影响在短时期内不能消除。
问题:2.图示垦荒方式有哪些?分别对环境带来了哪些负面影响?
答案:人口文化素质较低,生态意识淡薄,人们长期采取有害于环境的生产方法,盲目扩大耕地面积,结果使生态系统遭到破坏,自然生产力下降,形成恶性循环,不但解决不了原有的问题,反而产生了更加严重的环境问题和经济问题。
问题:3.耕地面积虽然扩大了,但并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题,反而越垦越贫穷。请讲讲其中的道理。
环 境 污 染大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等
生 态 破 坏水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等
自然资 源 短 缺森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
下图中哪些属于环境污染,哪些属于生态破坏问题?
①土地荒漠化②物种灭绝与生物多样性锐减③水污染与水资源危机④水土流失⑤城市垃圾成灾⑥全球气候变暖冰盖加速融化⑦臭氧层破坏⑧森林面积减少⑨酸雨污染
环境污染包括:③、⑤、⑥、⑦、⑨;
生态破坏包括:①、②、④、⑧。
城市人口高度集聚,交通和工业活动排放大量废弃物,
环境问题主要表现为环境污染。
环境问题主要表现为生态破坏。
广“大的乡村地区因利用资源的方式不当或强度过大,
环境承受着经济发展与人口增长的双重压力;发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家
掠夺式开发带来的团生态破坏,以及快速工业化导致的环境污染
过度消耗资源带来的环境影响
发达国家消耗了世界上绝大多数的回自然资源,人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家
超越国界和地域界限,成为全球性环境问题,如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖。从局部向全球蔓延的趋势,如土地荒漠化、生物多样性锐减,水污染。
一氧化碳、氮氧化物和铅等
结合图片资料和课本119页思考问题:酸雨的防治措施有哪些?
答案: 1、开发新能源,如太阳能,风能,核能,可燃冰等。 2、少开车,多乘坐公共交通工具 3、改进燃煤技术,减少燃煤过程中二氧化硫和氮氧化物的排放量。 4、工业气体处理后再排放及使用燃煤脱硫技术; 5、使用天然气等清洁能源,优化能源利用结构。
问题:结合图片资料和课本119页思考问题:酸雨的防治措施有哪些?
分布:干旱、半干早和半湿润地区。原因:人口激增和自然资源利用不当,具体表现在国过度农垦、过度放牧和水资源利用不当等。
生物多样性类型:遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。原因:人类活动对森林、草地和湿地等生态系统产生的消极影响。影响:物种不断灭绝,导致生物多样性的破坏,使某些生物的食物链断裂,生态系统失去平衡,给人类造成无法估计的危害。
作用:吸收99%的太阳国紫外线,保护着地球上的生命免受紫外线伤害,因此臭氧层被誉为地球的“保护伞”。危害:臭氧空洞导致到达地面的紫外线辐射增强。紫外线辐射增强不仅影响人类的健康,还会影响农作物和海洋生物的生长繁殖。
1.选择图示某个案例,思考其环境问题形成的原因和影响;2.图示哪些环境问题可能会影响其他地区甚至全球?
答案:如极地地区冰川加速融化,其产生原因是人类活动(砍伐森林、排放温室气体等)使全球变暖问题加重,其后果是海平面上升,沿海低地被淹没,一些沿海城市和岛屿面临灭顶之灾,同时也会给沿海地区的生态环境带来许多不利影响。
问题:1.选择图示某个案例,思考其环境问题形成的原因和影响;
答案:非洲、南美洲等地的热带雨林被称为“地球之肺”,这里的植被破坏会引起全球气候的变化。
问题:2.图示哪些环境问题可能会影响其他地区甚至全球?
活动:分析小岛国忧虑的背景
1.小岛国的忧虑是什么?你认为他们的担心有道理吗?2.找出下列地理事实的内在联系,试着绘出联系框图,并说明全球变暖所带来的一系列影响。两极冰川融化 全球变暖 砍伐森林 燃烧化石能源 海平面上升 大气二氧化碳含量增加 淹没岛屿和沿海低地3.根据所绘框图,找出产生上述问题的关键环节,就解决这一问题提出你的看法。
答案:小岛国忧虑的主要是海平面上升,小岛国会被淹没。他们的担心有道理,因为全球气候变暖会导致两极冰川融化,海平面上升,沿海低地和岛屿会被淹没。
问题:1.小岛国的忧虑是什么?你认为他们的担心有道理吗?
问题:2.找出下列地理事实的内在联系,试着绘出联系框图,并说明全球变暖所带来的一系列影响。
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