|学案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 第六节 原核细胞内无成形的细胞核.docx
    • 第三节 细胞质是多项生命活动的场所.docx
    • 第二节 细胞膜控制细胞与周围环境的联系.docx
    • 第一节 细胞是生命的单位.docx
    • 第五节 细胞在结构和功能上是一个统一整体.docx
    • 第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心.docx
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案01
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案02
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案03
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案01
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案02
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案03
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案01
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案02
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案03
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案01
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案02
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案03
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案01
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案02
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案03
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案01
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案02
    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案03
    还剩41页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案

    展开
    这是一份浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案,文件包含第六节原核细胞内无成形的细胞核docx、第三节细胞质是多项生命活动的场所docx、第二节细胞膜控制细胞与周围环境的联系docx、第一节细胞是生命的单位docx、第五节细胞在结构和功能上是一个统一整体docx、第四节细胞核是细胞生命活动的控制中心docx等6份学案配套教学资源,其中学案共184页, 欢迎下载使用。

    第六节 原核细胞内无成形的细胞核

    教学内容
    教学要求
    素养归属
    1.地球上最早出现的是原核细胞
    (1)基于进化与适应观,明确原核细胞作为最早生命的原因和意义
    生命观念
    (2)基于批判性思维,认同原核细胞是最早的生命形式
    科学思维
    2.原核细胞没有核膜包被的细胞核
    归纳整合原核细胞与真核细胞的结构差异,并进行比较分析
    科学思维

    1.地球上最早出现的是原核细胞
    (1)在地球生命进化历程中,原核细胞远比真核细胞出现得早。
    (2)原核细胞中蓝细菌的作用至关重要,其通过光合作用释放大量的O2,改变了地球面貌。
    2.原核细胞没有核膜包被的细胞核
    (1)没有核膜包被的细胞核,是原核细胞区别于真核细胞最显著的特征。原核细胞的DNA较小,位于拟核或称拟核区,且不以染色质或染色体的形式存在。
    (2)细胞壁的外面有时还有一层由多糖组成的荚膜,有些细菌还有鞭毛,使其能够运动。原核细胞只有核糖体这一类细胞器。
    (3)原核细胞虽然没有线粒体,但仍有一些原核细胞可以进行需氧呼吸,与需氧呼吸相关的酶分布于细胞膜和细胞质基质;有的原核细胞虽然没有叶绿体,但仍能进行光合作用,其细胞质含有附着光合色素的光合膜。

    概念一 地球上最早出现的是原核细胞
    [概念情境]
    在地球的生命进化历程中,原核细胞远比真核细胞出现得早。35亿年前的地层中,就发现了早期蓝细菌的化石。通过对地质岩石分析,可靠的、大量的真核生物化石于10亿~8亿年前才出现。思考以下问题。
    (1)原核生物出现早于真核生物,原核细胞在结构上有哪些优点?
    提示:原核细胞个体微小、结构简单,能适应早期地球上恶劣的环境。
    (2)蓝细菌的出现,对真核生物的出现有什么意义?
    提示:蓝细菌是最早出现的能进行光合作用的生物,蓝细菌光合作用释放的氧气逐渐在大气圈积累,为真核生物的起源创造了条件,同时促进了臭氧层的形成,阻挡了大量对生物有害的紫外线,有利于生物的繁衍等。
    (3)“内共生学说”以一个全新的视角看待进化论,认为细菌被吞噬到宿主细胞的细胞质,经过长时间的演变,成为宿主细胞不可分割的一部分,据图分析蓝细菌对植物光合作用的影响。

    提示:分析图示可知,光合作用的蓝细菌被需氧真核生物吞噬,成为其细胞结构的一部分,经过长期共生逐渐演化为叶绿体,使植物能够进行光合作用。
    原核细胞没有叶绿体、线粒体等细胞器
    [典例] 有关线粒体、叶绿体等细胞器的起源,有一种理论叫“内共生学说”,其认为蓝细菌被真核细胞吞噬后经过长时间演变成为叶绿体。以下各项叙述不能很好地支持该学说的是( C )
    A.叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝细菌相似
    B.叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝细菌细胞膜相似
    C.叶绿体中不含有藻蓝素,而蓝细菌中含有
    D.叶绿体与蓝细菌都具有类似的核糖体
    解析:根据题干可知,“内共生学说”认为蓝细菌演变成叶绿体,即两者具有相似的结构和物质,因此A、B、D均支持“内共生学说”;C项所述为叶绿体与蓝细菌的差异。
    概念二 原核细胞没有核膜包被的细胞核
    [概念情境]
    如图是原核生物和真核生物的细胞结构图,甲表示蓝细菌细胞模式图,乙表示大肠杆菌细胞模式图,丙表示动物细胞模式图。


    思考并回答以下问题。
    (1)从细胞的结构特点看,甲、乙与丙的区别有哪些?三者分类的依据是什么?
    提示:甲、乙有细胞壁,不具有核膜包被的细胞核;丙不具有细胞壁,具有核膜包被的细胞核;甲、乙只有一种细胞器——核糖体,丙具有核糖体及多种具有膜结构的细胞器。甲、乙为原核细胞,丙为真核细胞,三者的分类依据为是否具有核膜包被的细胞核。
    (2)甲、乙、丙共有的结构有哪些?这又体现了细胞结构的什么特点?
    提示:共有细胞结构有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。体现了细胞在结构上具有统一性。
    原核细胞的结构
    [典例] 下列有关原核细胞的叙述,正确的是( B )
    A.都有细胞膜和光合膜
    B.都没有由膜包被的细胞器
    C.都有细胞壁和鞭毛
    D.都没有RNA和染色质
    解析:只有部分原核生物有光合膜;原核生物只有核糖体一种细胞器,不具有由膜包被的细胞器;部分细菌具有鞭毛,使其能够运动;原核细胞具有RNA,不具有染色质。

    真核细胞和原核细胞结构的异同
    类别
    原核细胞
    真核细胞

    细胞大小
    相对较小
    相对较大
    细胞核
    无核膜包被的细胞核,有拟核
    有核膜包被的细胞核
    细胞器
    除核糖体外,无其他细胞器
    有多种细胞器
    细胞壁
    多数有,但成分与植物细胞的不同
    植物细胞有,成分主要是纤维素
    染色质
    无,只有DNA
    有,主要由DNA和蛋白质构成染色质
    相同点
    具有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都是DNA

    据图回答下列问题。

    (1)判断甲、乙两图中属于真核细胞的是乙,其细胞中的DNA分子主要存在于细胞核中;属于原核细胞的是甲;判断的主要依据是甲无核膜包被的细胞核,而乙有。
    (2)甲、乙两细胞的相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子(至少两处),由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性。
    (3)大肠杆菌和蓝细菌都属于原核生物。蓝细菌细胞内含有附着光合色素的光合膜,因而可以进行光合作用,属于自养(填“自养”或“异养”)生物。
    (4)原核细胞和真核细胞都有的细胞器是核糖体,它是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
    解析:(1)原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核,因此两图中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙。真核细胞的DNA主要存在于细胞核中。
    (2)原核细胞和真核细胞的共同点为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子,由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性。
    (3)大肠杆菌和蓝细菌都属于原核生物,蓝细菌细胞内含有附着光合色素的光合膜,因而可以进行光合作用,属于自养生物。
    (4)原核细胞和真核细胞都有的细胞器是核糖体,它是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

    1.下列关于原核细胞的叙述,不正确的是( B )
    A.不具有染色体
    B.都不能进行光合作用
    C.拟核区有DNA分子
    D.地球上最早出现的是原核细胞
    解析:原核细胞没有核膜包被的细胞核,也没有染色体;蓝细菌等原核生物能进行光合作用;原核细胞虽无核膜包被的细胞核,但在拟核区具有简单的DNA分子;地球上最早出现的是原核细胞。
    2.蓝细菌与大肠杆菌虽然都属于原核生物,但是二者有明显区别。下列说法不正确的是( C )
    A.蓝细菌能进行光合作用
    B.蓝细菌与大肠杆菌均具有细胞壁
    C.大肠杆菌呼吸作用的主要场所是线粒体
    D.蓝细菌与大肠杆菌均能合成蛋白质
    解析:蓝细菌虽然没有叶绿体,但其内含有附着光合色素的光合膜,可以进行光合作用;蓝细菌与大肠杆菌均属于原核生物,两者均具有细胞壁和核糖体,能自主合成蛋白质;大肠杆菌属于原核生物,没有线粒体这种细胞器。
    3.下列关于幽门螺杆菌的叙述错误的是( D )
    A.含有DNA和RNA两种核酸
    B.没有以核膜为界限的细胞核
    C.其结构中没有染色质
    D.细胞中没有线粒体、内质网和核糖体
    解析:幽门螺杆菌是细胞类生物,细胞类生物有DNA和RNA两种核酸;幽门螺杆菌是原核生物,其细胞结构中没有核膜包被的细胞核;幽门螺杆菌是原核生物,其细胞中无染色质;幽门螺杆菌是一种单细胞的原核生物,无线粒体和内质网,有核糖体。
    4.

    如图所示的四个方框代表乳酸菌、黑藻、酵母菌和蓝细菌,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是( B )
    A.RNA B.染色体 C.DNA D.核糖体
    解析:染色体是真核细胞特有的结构,原核细胞没有染色体。
    5.下列关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述,正确的是( D )

    A.a中生物都含有2种核酸,遗传物质都是DNA
    B.b中只有蓝细菌是自养生物,是因为其有能进行光合作用的叶绿体
    C.c中生物都有细胞壁,都没有核膜包被的细胞核
    D.烟草花叶病毒只能寄生在活细胞中,体现了细胞是最基本的生命系统
    解析:a中烟草花叶病毒没有细胞结构,只含有一种核酸RNA,它们的遗传物质也不相同(细菌的遗传物质是DNA,烟草花叶病毒的遗传物质是RNA);b中蓝细菌属于原核生物,其细胞中不含叶绿体;c中生物都有细胞壁,蓝细菌没有核膜包被的细胞核,但衣藻、金鱼藻属于真核生物,它们有核膜包被的细胞核;烟草花叶病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中,体现了细胞是最基本的生命系统。

    概念理解练
    1.(2019·浙江1月学考)下列结构中,蓝细菌与酵母菌都具有的是( A )
    A.细胞壁 B.核膜 C.线粒体 D.内质网
    解析:蓝细菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,两者都具有的结构有细胞壁、细胞膜、核糖体,而核膜、线粒体和内质网是真核生物具有而原核生物不具有的结构。
    2.下列关于大肠杆菌的叙述,正确的是( C )
    A.其生命活动所需能量主要由线粒体提供
    B.没有生物膜结构
    C.其有细胞壁但成分与植物细胞的不同
    D.其染色体的主要成分是DNA和蛋白质
    解析:大肠杆菌是原核生物,没有染色体,只有核糖体这一种细胞器,具有细胞膜这一种生物膜结构;大肠杆菌细胞壁的成分是肽聚糖,植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;大肠杆菌细胞中没有染
    色体。
    3.下列细胞或生物中具有核膜包被的细胞核的是( D )
    A.蓝细菌 B.筛管细胞
    C.乳酸菌 D.酵母菌
    解析:蓝细菌和乳酸菌是原核生物,没有核膜包被的细胞核;筛管细胞没有细胞核;酵母菌是真菌,属于真核生物,有核膜包被的细胞核。
    4.下列关于原核细胞与真核细胞统一性的叙述,错误的是( D )
    A.细胞中都含有8种核苷酸
    B.遗传信息都由DNA携带
    C.都有能合成肽链的核糖体
    D.都有复杂的生物膜系统
    解析:原核细胞与真核细胞中均含有DNA和RNA两种核酸,其含有的核苷酸有8种(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸);原核细胞与真核细胞的遗传物质均是DNA;核糖体是合成蛋白质的场所,真核细胞和原核细胞中都有核糖体;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核,也没有具有膜结构的细胞器,因此原核细胞的生物膜只包括细胞膜,是比较简单的。
    5.如图是几种常见的单细胞生物,下列有关该组生物的叙述中错误的是( C )

    A.图中各细胞均具有核糖体
    B.①②③具有核膜和染色体
    C.①和④是真核生物,②③⑤是原核生物
    D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性
    解析:细胞类生物的细胞中都含有核糖体;图中①②③属于真核生物,具有核膜、核仁和染色体,而④⑤属于原核生物,不含核膜、核仁和染色体;各细胞在结构上的差异性体现了细胞的多样性。
    6.与真核细胞相比,原核细胞最主要的特点是( B )
    A.没有DNA
    B.没有核膜包被的细胞核
    C.没有细胞壁、细胞膜、细胞质
    D.没有核糖体
    解析:原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA;真核细胞和原核细胞的根本区别是有无核膜包被的细胞核;有的原核细胞具有细胞壁,有的原核细胞不具有细胞壁,但都有细胞膜和细胞质;原核细胞具有唯一的细胞器——核糖体。
    7.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( B )
    A.原核生物细胞无核膜,有与真核细胞一样的染色体
    B.真核生物与原核生物唯一共有的细胞器是核糖体
    C.真核生物是多细胞生物,原核生物是单细胞生物
    D.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以DNA或RNA为遗传物质
    解析:原核细胞没有核膜和染色体,但具有DNA;真核生物与原核生物唯一共有的细胞器是核糖体;真核生物也有单细胞生物,如酵母菌,原核生物都是单细胞生物;真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质,病毒以DNA或RNA为遗传物质。
    8.下面表格是某同学对蓝细菌和人体成熟红细胞的对比情况,其中“●”表示“有”,而“○”表示“无”。根据所学知识,该表格中正误情况是( A )
    项目
    核膜
    染色质(体)
    光合色素
    核糖体
    蓝细菌




    人体成
    熟红细胞




    A.蓝细菌栏有1处错误,人体成熟红细胞栏有0处错误
    B.蓝细菌栏有1处错误,人体成熟红细胞栏有1处错误
    C.蓝细菌栏有2处错误,人体成熟红细胞栏有1处错误
    D.蓝细菌栏有0处错误,人体成熟红细胞栏有0处错误
    解析:蓝细菌属于原核生物,因此不含核膜和染色质(体),但是具有核糖体和光合色素,能够进行光合作用,因此蓝细菌栏有1处错误;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,不含核膜、染色体、核糖体以及光合色素,因此人体成熟红细胞栏有0处错误。
    9.下列关于蓝细菌的叙述中,正确的是( D )
    A.蓝细菌为原核生物,因而没有细胞核和细胞器
    B.蓝细菌没有叶绿体,因而不能进行光合作用
    C.蓝细菌具有细胞壁,其成分与植物细胞壁相同
    D.蓝细菌具有DNA和RNA,能够自主合成蛋白质
    解析:蓝细菌为原核生物,没有细胞核,但含有唯一的细胞器——核糖体;蓝细菌没有叶绿体,但含有光合色素和酶,因此也能进行光合作用;蓝细菌具有细胞壁,其成分与植物细胞壁不同;蓝细菌为原核生物,具有DNA和RNA,并且具有核糖体,能自主合成蛋白质。
    10.如图为某生物的细胞结构模式图,据图回答下列问题。

    (1)该细胞为    细胞,判断的理由是         。
    (2)该生物的遗传物质主要存在于     (填标号)中。 
    (3)该细胞与小麦叶肉细胞相比,所共有的结构包括      (填标号)。 
    解析:(1)该细胞为原核细胞,判断的理由是没有核膜包被的细胞核。
    (2)原核生物的遗传物质主要存在于③拟核中。
    (3)该细胞与小麦叶肉细胞相比,所共有的结构包括①核糖体、⑤细胞质、⑥细胞壁、⑦细胞膜。
    答案:(1)原核 没有核膜包被的细胞核
    (2)③ (3)①、⑤、⑥、⑦
    素养提升练
    11.下列关于细胞“一定”的说法正确的是( D )
    A.含细胞壁结构的细胞一定为植物细胞
    B.含中心体的细胞一定为动物细胞
    C.绿色植物细胞内一定含叶绿体
    D.所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的
    解析:原核细胞、真菌细胞和植物细胞都含有细胞壁,所以含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞;低等植物细胞也含有中心体;叶绿体是植物细胞特有的一种细胞器,但是植物细胞不一定都含有叶绿体,如根尖细胞;核糖体是合成蛋白质的场所,所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的。
    12.诺贝尔生理学或医学奖曾授予发现丙型肝炎病毒的三位科学家。丙型肝炎是由丙肝病毒(RNA病毒)引起的,下列对此病毒的叙述中正确的是( C )
    A.丙肝病毒RNA的基本单位是核糖核酸
    B.含有不具膜的细胞器
    C.丙肝病毒的生活离不开活细胞
    D.细胞膜蛋白质种类较多
    解析:丙肝病毒RNA的基本单位是核糖核苷酸;丙肝病毒没有细胞结构,不含细胞器;丙肝病毒必须寄生在活细胞中才能生存;丙肝病毒没有细胞结构,没有细胞膜。
    13.绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体,并吸入自己的细胞内。首次捕食绿藻后,这种软体动物体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛的细胞,可以分辨的结构有( C )
    A.叶绿体和核糖体 B.叶绿体和细胞壁
    C.叶绿体和细胞核 D.细胞核和细胞壁
    解析:绿叶海蜗牛是软体动物,细胞中存在细胞核,无细胞壁,捕食藻类后,细胞内存在叶绿体。光学显微镜下无法分辨核糖体;叶绿体和细胞核这两种结构均能在光学显微镜下分辨。
    14.关于线粒体和叶绿体的内共生起源假说认为线粒体和叶绿体可能分别起源于在原始真核细胞内共生的好氧细菌和蓝细菌,在长期的共同进化中整合进入了真核细胞之中。叶绿体和线粒体都含有特有的核糖体,都具有相对独立的蛋白质合成系统。氯霉素能抑制原核生物蛋白质的合成。下列说法不能支持该假说的是( C )
    A.叶绿体和线粒体都具有双层膜结构
    B.叶绿体和线粒体内都具有DNA分子
    C.叶绿体、线粒体和中心体都能自我复制
    D.氯霉素能抑制线粒体和叶绿体的蛋白质合成
    解析:线粒体和叶绿体均具有双层膜结构,原核细胞具有单层细胞膜,原始真核细胞吞噬原核细胞后,形成囊泡,如果原核细胞演化成线粒体或叶绿体,也具有双层膜结构,因此线粒体和叶绿体具有双层膜支持内共生假说;叶绿体和线粒体都具有DNA分子,支持内共生假说;中心体虽然能复制,但不含DNA,不具有相对独立的蛋白质合成系统,所以不能较为准确地支持内共生假说;抑制原核生物蛋白质合成的氯霉素也能抑制线粒体和叶绿体的蛋白质合成,支持内共生假说。
    15.细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。据图回答下列问题。


    (1)甲图和乙图表示高等动植物细胞的结构模式图。判断它们是真核细胞的主要理由是  。
    (2)对比甲图和乙图,高等植物细胞特有的细胞器为    (填序号),从化学成分角度分析,甲图和乙图都含有RNA的细胞器有   
        (填名称)。 
    (3)甲图中直接参与2构建的细胞器是      (填名称),它在动物细胞中可以参与形成的细胞器是    (填名称),其作用与甲图中    (填细胞器名称)在植物细胞中的某一项作用相似。 
    (4)如果乙图是可以产生分泌蛋白的腺细胞,向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸,放射性同位素将在细胞器中出现,出现的顺序依次为      (填序号),这种研究氨基酸变化路线的技术叫          ,在此过程中所消耗的能量主要由    (填细胞器序号)提供。 
    解析:(1)真核细胞和原核细胞的主要区别是真核细胞有核膜包被的细胞核,原核细胞没有。
    (2)甲图为高等植物细胞,乙图为高等动物细胞,植物细胞与动物细胞相比,高等植物细胞特有的细胞器是4叶绿体和14液泡;从化学成分角度分析,甲图和乙图都含有RNA的细胞器有线粒体和核糖体。
    (3)甲图2为细胞壁,其主要化学成分是纤维素和果胶;直接参与细胞壁构建的细胞器是高尔基体,高尔基体在动物细胞中参与形成溶酶体;液泡在细胞自噬中的作用与动物细胞中溶酶体的作用相似,都能通过生物膜包裹胞内物质或细胞器,并将其运送到液泡降解。
    (4)分泌蛋白的合成过程中,向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸,放射性同位素将在细胞器中出现,出现的顺序依次为11核糖体合成蛋白质→8内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→3高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,此过程消耗的能量由9线粒体提供,这种研究氨基酸变化路线的技术叫放射性同位素示踪法。
    答案:(1)有核膜包被的细胞核 (2)4、14 线粒体、核糖体 (3)高尔基体 溶酶体 液泡 (4)11、8、3 放射性同位素示踪法 9
    第二章 章末检测
    (时间:60分钟 分值:100分)
    一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每个小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
    1.生物体(除病毒以外)结构和功能的基本单位是( D )
    A.蛋白质和核酸 B.生物大分子物质
    C.新陈代谢 D.细胞
    解析:细胞是生物体结构和功能的基本单位。
    2.细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是( A )
    A.核仁 B.核基质
    C.核膜 D.核孔复合体
    解析:在真核细胞中,核仁与核糖体的形成有关。
    3.下列细胞结构中,具有膜结构的是( B )
    A.核糖体 B.溶酶体
    C.中心体 D.细胞壁
    解析:核糖体由蛋白质和RNA组成,没有膜结构;溶酶体是由单层膜包围形成的储存水解酶的细胞器;中心体由两个空间相互垂直的中心粒及周围物质组成,成分主要是蛋白质,没有膜结构;细胞壁不是生物膜,植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成。
    4.绿色植物细胞的DNA分布于( D )
    A.细胞核、细胞溶胶 B.细胞核、核糖体
    C.细胞核、内质网 D.细胞核、叶绿体、线粒体
    解析:细胞溶胶中无DNA;核糖体上含有RNA,无DNA;内质网上无DNA;细胞核、线粒体、叶绿体中均含有DNA。
    5.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0 左右。下列叙述错误的是( D )
    A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
    B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
    C.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
    D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
    解析:溶酶体中的水解酶属于蛋白质,是在核糖体上合成的;溶酶体是具有单层膜的细胞器,细胞从外界吞入物质后形成吞噬泡,吞噬泡与溶酶体融合,所以溶酶体执行功能时要发生膜组分的更新;溶酶体能够分解多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,所以正常生理状态下,溶酶体对自身机体的细胞结构有分解作用。
    6.宋代词人李清照用“绿肥红瘦”来形容雨后的海棠,成为不朽名句。植物细胞中含有与上述“绿”“红”相关色素的细胞结构分别是( A )
    A.叶绿体和液泡 B.叶绿体和线粒体
    C.叶绿体和细胞核 D.细胞核和细胞质
    解析:“绿肥红瘦”中的“绿”是指海棠的叶子,与“绿”相关的色素是叶绿素,分布在叶肉细胞的叶绿体内;“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花,使海棠花呈现红色的是花青素,花青素分布在液泡中。
    7.下列关于细胞结构的叙述,正确的是( B )
    A.高尔基体与细胞膜直接相连构成物质转运系统
    B.溶酶体能够与吞噬泡融合并消化掉其中的物质
    C.人肝脏细胞中的光面内质网能合成氧化酒精的酶
    D.洋葱鳞片叶内表皮细胞没有大液泡
    解析:与细胞膜直接相连的结构是内质网;溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡内物质;人肝脏细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶,但酶属于蛋白质,在核糖体合成;洋葱鳞片叶的内表皮细胞为成熟的植物细胞,有大液泡。
    8.如图所示,图中功能多、联系广的细胞结构甲、乙分别是指( C )

    A.高尔基体膜、内质网膜
    B.内质网膜、液泡膜
    C.内质网膜、高尔基体膜
    D.液泡膜、分泌小泡膜
    解析:内质网向内连接外层核膜,向外连接细胞膜;在需能旺盛的细胞中,还与线粒体膜相连;内质网膜形成囊泡,与高尔基体膜间接相连。则甲是内质网膜,乙是高尔基体膜。
    9.白菜体细胞和小白兔体细胞都有的结构是( B )
    ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质网
    A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦
    C.②④⑥⑦ D.②③④⑥
    解析:白菜体细胞含有细胞壁,但小白兔体细胞没有细胞壁,①错误;所有细胞都具有细胞膜结构,②正确;线粒体普遍分布在动、植物细胞中,白菜和小白兔的体细胞都具有线粒体,③正确;叶绿体分布在白菜的叶肉细胞中,而小白兔体细胞没有叶绿体,④错误;中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中,高等植物细胞不具有中心体,⑤错误;核糖体是动、植物细胞都具有的细胞器,⑥正确;内质网是动植物细胞都具有的细胞器,⑦正确。
    10.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器有( A )
    A.核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
    B.叶绿体、核糖体、线粒体和高尔基体
    C.核糖体、中心体、高尔基体和内质网
    D.线粒体、内质网、高尔基体和中心体
    解析:与蛋白质合成及分泌有密切关系的细胞器有线粒体、核糖体、内质网和高尔基体。
    11.如图为细胞内某细胞器电镜照片,其中①表示其上的黑色小点。下列相关叙述错误的是( D )

    A.①的组成成分是蛋白质和RNA
    B.①的形成与核仁有关
    C.该细胞器上不可能有氧化酒精的酶
    D.结构①合成的物质都需要运到高尔基体上加工才能起作用
    解析:①是核糖体,组成成分是蛋白质和RNA;核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关;人肝脏细胞中的光面内质网上有氧化酒精的酶,图中所示细胞器为粗面内质网,不含氧化酒精的酶;分泌蛋白的肽链在核糖体合成后,需要经内质网和高尔基体的加工才具备其功能,但是胞内蛋白一般不需要内质网和高尔基体的加工。
    12.(2021·杭州期末)如图是白细胞吞噬和消化细菌的示意图,下列相关叙述正确的是( D )

    A.结构③参与残渣的排出,体现了膜具有选择透过性的特点
    B.结构⑤是溶酶体,无法消化细胞内衰老的①
    C.蛋白质分泌的过程中,结构②④直接连接有利于蛋白质的加工运输
    D.结构①是线粒体,可为吞噬过程提供能量
    解析:结构③为细胞膜,其通过胞吐方式排出残渣,体现其具有流动性;结构⑤是溶酶体,其中的水解酶能分解细菌和衰老的细胞器,如衰老的线粒体等;蛋白质分泌的过程中,结构②内质网和④高尔基体并没有直接相连,而是通过囊泡的形式参与蛋白质的加工运输,体现生物膜功能上的联系;结构①是线粒体,是细胞进行需氧呼吸的主要场所,可为吞噬过程提供能量。
    13.关于用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞实验,下列叙述正确的是( D )
    A.叶绿体在细胞内是均匀分布的
    B.实验观察叶肉细胞中叶绿体形态、分布和数目
    C.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体
    D.改变装片的外部环境条件可以改变叶绿体运动速度
    解析:叶绿体在细胞内的分布是不均匀的,光线强的一侧较多;用高倍显微镜观察黑藻叶肉细胞,可以观察叶肉细胞中叶绿体形态、颜色和分布,但无法计数叶绿体数目;叶肉细胞也含有线粒体,只不过线粒体是无色透明的,无法直接观察出来,需要进行染色才能观察到;改变装片的外部环境条件可以改变叶绿体运动速度,如改变温度和光照方
    向等。
    14.生物膜的流动镶嵌模型示意图如图所示,其中字母表示组成生物膜的物质,下列叙述正确的是( A )

    A.a、b、c、d和e都具有水溶性部分和脂溶性部分
    B.所有细胞a的尾部均存在胆固醇,能使磷脂分子的运动更有序
    C.细胞膜的功能特点仅与b、c、d、e相关
    D.b、c、d、e与细胞间的信息交流有关
    解析:a表示磷脂分子,b、c、d、e表示膜蛋白,磷脂分子和膜蛋白都具有水溶性部分和脂溶性部分;胆固醇分子主要位于磷脂双分子层的疏水环境中,与磷脂头部连接,胆固醇通过与磷脂脂肪酸链的相互作用,限制磷脂分子的运动,使磷脂分子的运动更有序,植物细胞的磷脂双分子层中一般没有胆固醇;细胞膜的功能特点与a、b、c、d、e都有关;e与细胞间的信息交流有关。
    15.下列关于细胞结构的说法中,正确的是( B )
    A.纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁
    B.同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞
    C.蓝细菌具有叶绿体,能进行光合作用
    D.细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和内质网
    解析:纤维素酶只能分解植物细胞的细胞壁,不能分解原核细胞的细胞壁和真菌细胞的细胞壁;中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,叶绿体分布在植物细胞中,因此同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞;蓝细菌属于原核生物,其细胞中不含叶绿体;内质网是单层膜的细胞器。
    16.现有两个细胞的特征如表,从表中给出的特征分析,下列说法正确的是( C )
    特征
    细胞Ⅰ
    细胞Ⅱ
    细胞壁


    核糖体


    核膜


    光合作用


    细胞呼吸


    A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是大肠杆菌
    B.细胞Ⅱ是真核细胞,但不可能是植物细胞
    C.细胞Ⅱ和细胞Ⅰ中遗传物质都是DNA
    D.细胞Ⅰ可完成光合作用,推测细胞中有叶绿体
    解析:细胞Ⅰ无核膜,是原核细胞,该细胞能进行光合作用,故不可能是大肠杆菌,可能为蓝细菌等原核生物,不具有叶绿体;细胞Ⅱ有核膜,是真核细胞,该细胞虽然不能进行光合作用,但可能是植物的非绿色细胞;真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA。
    17.如图为某种蓝细菌的细胞结构图,下列叙述或推测错误的是( C )

    A.①可能含有多糖,有保护作用
    B.②不易被纤维素酶水解,能维持细胞形状
    C.③中蛋白质的含量一般较真核细胞的细胞膜低
    D.④源于③的内折,有增大面积及能量转换的作用
    解析:①胶质层可能含有多糖,有保护作用;②为细胞壁,其主要成分是肽聚糖,根据酶的专一性原理,该结构不易被纤维素酶水解,能维持细胞形状;原核细胞的细胞膜中蛋白质的含量一般较真核细胞的细胞膜高;④源于③的内折,有增大面积及能量转换的作用。
    18.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一,下列叙述错误的是( B )
    A.细胞溶胶中有多种酶,有利于多种代谢活动的进行
    B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较小,有利于提高气体交换效率
    C.植物根尖分生区细胞内高尔基体含量较多,有利于细胞壁的形成
    D.小肠绒毛上皮细胞内线粒体较多,有利于物质运输的能量供应
    解析:细胞溶胶是细胞质中除细胞器以外的胶状物质,含有多种酶,有利于多种代谢活动的进行;哺乳动物成熟的红细胞呈圆饼状,这样使表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率;根尖分生区的细胞能够分裂,植物细胞分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成;线粒体能为生命活动提供能量,小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应。
    19.下列关于“观察叶绿体和细胞质流动”实验的说法正确的是( B )
    A.高倍镜下可见叶绿体基质中存在基粒
    B.适宜强度的光照可以使细胞质流动加快
    C.细胞质流动的实际方向与显微镜下观察的流动方向刚好相反
    D.向日葵花冠的表皮也可作为观察叶绿体和细胞质流动的实验材料
    解析:光学显微镜下无法看清叶绿体的具体结构;适宜强度的光照能加快新陈代谢,使细胞质流动加快;假设细胞质流动为顺时针,显微镜下看到的物像为倒像,即旋转180°,观察到的流动方向依旧是顺时针;花冠的表皮为非绿色部分,没有叶绿体,无法作为观察叶绿体的材料。
    20.如图是某动物细胞中分泌蛋白合成、运输和分泌的示意图,下列叙述错误的是( B )

    A.分泌蛋白在结构①上合成的过程中有水产生
    B.结构②能对来自结构③的蛋白质进行加工、分类和包装
    C.结构④与细胞膜融合后,分泌蛋白被分泌到细胞外
    D.线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量
    解析:结构①为核糖体,氨基酸在其上通过脱水缩合形成蛋白质,因此该过程中有水产生;结构③高尔基体能对来自结构②内质网的蛋白质进行加工、分类和包装;结构④囊泡与细胞膜融合后,分泌蛋白被分泌到细胞外;线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量。
    21.下列有关“一定”的说法,正确的是( C )
    A.能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
    B.没有细胞结构的生物一定是原核生物
    C.含有线粒体的生物一定是真核生物
    D.有中心体的生物一定是动物
    解析:不含有叶绿体也可以进行光合作用,如蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用;病毒没有细胞结构,原核生物均具有细胞结构;原核生物有且只有一种细胞器——核糖体,病毒不具有细胞结构,没有细胞器,因此具有线粒体的生物一定是真核生物;除动物细胞外,低等植物细胞也具有中心体。
    22.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是( B )
    A.蓝细菌细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体
    加工
    B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快
    C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器
    D.洋葱鳞片叶外表皮细胞中的叶绿体经光合作用合成的有机物是植物细胞内重要的能源物质
    解析:蓝细菌细胞属于原核细胞,没有内质网和高尔基体;根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知,分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快;溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老的细胞器;洋葱鳞片叶外表皮细胞中不含叶绿体,不能进行光合作用。
    23.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( D )
    A.对细胞有害的物质有可能会通过细胞膜
    B.精子和卵细胞之间通过细胞膜接触传递信息
    C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
    D.高等植物细胞之间通过膜的直接接触来进行信息交流
    解析:细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,对细胞有害的物质可能会通过细胞膜;精子和卵细胞之间通过细胞膜接触进行识别和结合,完成信息传递;功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多;高等植物细胞的胞间连丝是在相邻的两个细胞间形成的通道,携带信息的物质可以通过该通道进入另一个细胞。
    24.下列有关核糖体的叙述正确的是( C )
    A.核糖体是单层膜结构的细胞器
    B.核糖体是核苷酸合成核酸的场所
    C.蓝细菌具有核糖体结构
    D.与核糖体形成有关的细胞结构是中心体
    解析:核糖体是无膜细胞器,是细胞内各种蛋白质的合成场所;原核生物(蓝细菌等)都有核糖体;与核糖体形成有关的细胞结构是核仁。
    25.新冠肺炎疫情由新型冠状病毒引起,该病毒表面的刺突蛋白与宿主细胞受体结合后进入宿主细胞,下列有关叙述错误的是( C )
    A.刺突蛋白的基本单位是氨基酸
    B.刺突蛋白的组成元素至少包含C、H、O、N
    C.刺突蛋白在病毒的核糖体中合成
    D.较高浓度的酒精可破坏刺突蛋白的空间结构
    解析:新型冠状病毒没有细胞结构,其组成成分包括RNA和蛋白质,需要寄生在活细胞内才能增殖。组成蛋白质的基本单位是氨基酸,所以刺突蛋白的基本单位是氨基酸;组成蛋白质的基本元素为C、H、O、N,所以刺突蛋白的组成元素至少包含C、H、O、N;病毒没有细胞结构,病毒的刺突蛋白是在宿主细胞的核糖体中合成的;较高浓度的酒精可破坏刺突蛋白的空间结构。
    二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
    26.(10分)如图是动物细胞中三种生物大分子A、D、E的元素组成及相互关系示意图。已知D是多糖。请据图回答下列问题。

    (1)A、E代表的物质分别是      和    。
    (2)动物细胞中①和②过程发生的场所分别是    和    。参与过程③的物质小分子c是    。
    (3)动物细胞中细胞结构Ⅰ有两种形态,细胞分裂时才会出现的形态是    。在细胞核内,细胞结构Ⅰ的形态是    ,这种形态有利于其含有的    发挥作用,使细胞进行物质合成、能量转换和信息交流,完成生长、发育、衰老和凋亡。 
    解析:(1)由题图可知,细胞结构Ⅰ易被碱性染料染成深色,为染色质(染色体),结构Ⅱ具有保护、识别和润滑功能,为糖蛋白。染色体主要由A(DNA)和E(蛋白质)组成。(2)动物细胞中组成染色体的DNA的复制发生在细胞核中,氨基酸脱水缩合发生在核糖体上。多糖的基本单位为单糖,其中淀粉、糖原、纤维素的基本单位是葡萄糖。(3)动物细胞中细胞结构Ⅰ有两种形态,分别是染色体和染色质。其中,染色体是细胞分裂时才会出现的形态,细胞不分裂时,其以染色质形态存在。在细胞核内,细胞结构Ⅰ的形态是染色质。染色质形态松散,无固缩,有利于其上的遗传信息发挥作用。
    答案:(1)脱氧核糖核酸(DNA) 蛋白质
    (2)细胞核 核糖体 单糖
    (3)染色体 染色质 DNA(遗传信息)
    27.(10分)如图A、B是高等动植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。

    (1)图A部分表示    细胞结构,与图B所示细胞相比,特有的细胞器有   (填序号)。 
    (2)图中细胞器[ ]    存在于原核细胞和真核细胞中;为生命活动提供能量的细胞器是[ ]    ,图中8是    ,是细胞进行      的场所。 
    (3)图中2的名称是     ,是对来自[  ]    的蛋白质进行        的“车间”及“发送站”。 
    (4)若某细胞同时含有A、B中的各种细胞器,则可能为      细胞。
    (5)大肠杆菌与上图细胞相比,最大的区别是          。
    解析:(1)图A部分表示动物细胞结构,与图B表示的植物细胞相比,特有的细胞器有5中心体。
    (2)3核糖体几乎存在于所有原核细胞和真核细胞中;为生命活动提供能量的细胞器是6线粒体;图中8是叶绿体,是细胞进行光合作用的
    场所。
    (3)图中2是高尔基体,是对来自4内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
    (4)动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡等结构,高等植物细胞没有中心体,而低等植物细胞有中心体,若某细胞同时含有A、B中的各种细胞器,则为低等植物细胞。
    (5)大肠杆菌是原核细胞,没有核膜包被的细胞核。
    答案:(1)动物 5 
    (2)[3] 核糖体 [6] 线粒体 叶绿体 光合作用 
    (3)高尔基体 [4] 内质网 加工、分类和包装 
    (4)低等植物 (5)没有核膜包被的细胞核
    28.(10分)细胞具有一套调控“自身质量”的生理过程,以确保自身生命活动在相对稳定的环境中进行。回答下列问题。
    (1)蛋白质是生命活动的主要承载者,其单体是    。若干单体形成的肽链在    腔内加工、折叠,由囊泡运输到    进一步修饰。若折叠过程发生错误,则蛋白质无法从该处运出,进而导致在细胞内堆积。 
    (2)错误折叠的蛋白质聚集会影响细胞的功能,另外细胞内损伤的线粒体等细胞器也会影响细胞的功能。研究发现,细胞通过如图所示的自噬机制进行调控。

    错误折叠的蛋白质或损伤的线粒体会被泛素标记,被标记的蛋白质会与       结合,并被包裹进吞噬泡,最后融入溶酶体中被水解酶降解。降解产物,一部分以代谢废物的形式排出细胞外,一部分
      。
    (3)细胞自噬过程主要依赖于溶酶体内水解酶的作用,已知溶酶体内部pH在5.0左右,是水解酶最适的pH,而细胞质基质中pH在7.0左右。若少量溶酶体破裂,水解酶逸出一般不会损伤细胞结构,原因是 
     。 
    (4)研究发现,癌细胞中某些泛素比正常细胞内的含量多,这是它在体内“恶劣环境”下存活的关键。结合上述信息分析,在研发增强化疗和放疗效果的药物时可考虑    (填“增强”或“抑制”)相关泛素分子的活性。 
    解析:(1)构成蛋白质分子的单体是氨基酸。若干单体形成的肽链在内质网腔内加工、折叠,由囊泡运输到高尔基体进一步修饰。
    (2)分析题图可知,错误折叠的蛋白质或损伤的线粒体会被泛素标记,被标记的蛋白质会与自噬受体结合,并被包裹进吞噬泡,最后融入溶酶体中被水解酶降解。降解产物,一部分以代谢废物的形式排出细胞外,一部分被细胞再利用。
    (3)溶酶体中酶的适宜pH为5.0左右,而细胞质基质中的pH在7.0左右,由于pH改变,水解酶活性降低甚至失活。因此,若少量溶酶体破裂,水解酶逸出,一般也不会损伤细胞结构。
    (4)癌细胞内部的某些泛素比正常细胞内的含量多,这是它能在体内“恶劣环境”下存活的关键。因此,研发增强化疗和放疗效果的药物时可以考虑抑制相关泛素分子的活性。
    答案:(1)氨基酸 内质网 高尔基体
    (2)自噬受体 被细胞再利用
    (3)pH改变,水解酶活性降低
    (4)抑制
    29.(10分)研究人员对4种不同生物细胞(分别用甲、乙、丙、丁表示)进行分析、观察等实验,获得的结果如表(表中“√”表示有,“×”表示无)。请据表回答下列问题。
    细胞
    细胞结构
    细胞

    叶绿

    叶绿

    ?
    中心

    核糖

    细胞


    ×

    ×
    ×
    ×




    ×
    ×



    ×


    ×
    ×

    ×










    (1)表中“?”表示的双层膜细胞器是     ,其是进行    
             主要场所。 
    (2)根据表中信息,甲细胞最有可能取自   ,乙细胞最有可能取自   。(用字母表示) 
    A.大肠杆菌 B.蓝细菌
    C.变形虫 D.酵母菌
    (3)甲细胞的细胞呼吸场所是      。 
    (4)已知丙细胞取自小麦,则可能来自小麦的   部位。 
    (5)丁是一种低等植物细胞,做出这种判断的依据是因为它含有叶绿体和     这两种细胞器。丁与大肠杆菌一样也有     这种细胞器,而它们最主要的区别是大肠杆菌没有  。
    解析:(1)具有双层膜的细胞器除了叶绿体,还有线粒体,其是进行需氧呼吸的主要场所。
    (2)甲细胞属于原核细胞,且该细胞含有叶绿素,可能为蓝细菌;乙细胞属于真核细胞,且该细胞不含细胞壁,可能为变形虫。
    (3)甲为原核细胞,其细胞呼吸的场所是细胞溶胶。
    (4)丙细胞属于真核细胞,且该细胞含有细胞壁,不含中心体和叶绿体,可能为高等植物非绿色部位细胞,如小麦根部细胞。
    (5)丁属于真核生物,其细胞中含有叶绿体、中心体和细胞壁,属于低等植物细胞;丁为真核细胞,大肠杆菌为原核细胞,真核细胞和原核细胞都含有的细胞器是核糖体,真核细胞和原核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核。
    答案:(1)线粒体 需氧呼吸 (2)B C
    (3)细胞溶胶
    (4)根(非绿色)
    (5)中心体 核糖体 核膜包被的细胞核
    30.(10分)为探究植物细胞膜的通透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:
    实验步骤:
    ①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致、大小相同的切片,然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min后取出。
    ②再将切片放在10 ℃蒸馏水中浸泡1h而获得不同的切片浸出液。
    ③测量这些溶液的吸光度(吸光度与溶液中花青素浓度成正相关),结果如图:

    请回答以下问题。
    (1)上述实验步骤①中,放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求
          。
    (2)根据上图中的曲线你可以得到的结论是   
     。 
    (3)科学家进一步研究后发现物质A也能提高细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。
    Ⅰ.材料用具:红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅(花青素吸光度的测量方法不做具体要求)、物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪。
    Ⅱ.补充完成实验思路:
    ①   。 
    ②   。 
    ③   。 
    Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果。
    解析:(1)设计实验时应遵循实验设计的等量原则。
    (2)从坐标图看,10~50 ℃时,溶液中的花青素吸光度低且相同。50 ℃之后,膜的通透性增大,花青素透出细胞,溶液中的花青素吸光度增大。
    (3)Ⅱ.根据实验目的及原理,可知实验步骤:①取两组等量的相同大小的切片,进行编号,一组加入物质A处理一段时间,另一组不做处理,作为对照;②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液;③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较。
    Ⅲ.结果与结论:如果实验组的吸光度大于对照组,说明上述观点正确,具体图示见答案。
    答案:(1)数量相等
    (2)低于50 ℃的温度处理后,膜的通透性变化不大,50 ℃ 以上的温度处理后,膜的通透性大大增加
    (3)Ⅱ.①取两组等量的相同大小的切片,编号,一组加入A物质处理一段时间,另一组不做处理,作为对照
    ②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液
    ③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较
    Ⅲ.

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        浙科版高中生物必修1分子与细胞第二章细胞的结构学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map