高中生物第2节 基因表达与性状的关系课文ppt课件

这是一份高中生物第2节 基因表达与性状的关系课文ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了中心法则内容，克里克，中心法则图解，一中心法则的提出，DNA，RNA，蛋白质，逆转录，红细胞成镰刀型，血红蛋白的结构正常等内容，欢迎下载使用。
一、中心法则的提出及其发展
可见：中心法则实质蕴涵着核酸和蛋白质这两类生物大分子之间的关系。
（二）中心法则的发展和完善
1.说明某些病毒中RNA也能自我复制
2.说明转录能反向进行，即逆转录
3.说明蛋白质也能导致其它物质发生转化
二、基因、蛋白质与性状的关系
蛋白质是生命活动的承担者和体现者，而蛋白质又是在基因的指导下合成的。
基因是怎样控制生物的性状的呢？
1.直接控制—— 基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
如：基因变异导致血红蛋白结构异常患镰刀型细胞贫血症
2.间接控制—— 基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而 控制生物体的性状
如：人的白化病是酪氨酸酶基因异常，导致酪氨酸酶合成 受阻，无法合成黑色素而患白化病
编码血红蛋白的基因中一个碱基CTT变化为CAT
血红蛋白的结构发生变化
容易破裂，患溶血性贫血
编码血红蛋白的基因中一段碱基为CTT
例1：人类镰刀型红细胞贫血症发病原因分析
控制酪氨酸酶的基因异常
酪氨酸不能正常转化为黑色素
缺乏黑色素表现为白化病
例2：白化病的病因分析
生物体的性状包括生物体所表现出来的形态特征和生理生化特性。如豌豆的圆粒和皱粒。 生物体的基因组成是生物体内在的遗传基础，是性状表现必须具备的内在因素。 生物体的一个性状有时受多个基因的影响（如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同的基因有关），而有些基因还会影响多种性状（如决定豌豆开红花的基因也决定结灰色的种子）。