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人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性图片课件ppt
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第1章第2节细胞的多样性和统一性【学习目标】使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。比较原核细胞和真核细胞说出他们的区别与联系。通过比较归纳抽象和概括阐明细胞有统一的结构模式。【重点与难点】1用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点; 2原核细胞与真核细胞的区别和联系。【学习过程】1. 问题探讨给出几种细胞图像,观察探讨(1)图中共有几种细胞(2)它们的名称分别是什么(3)有哪些共同结构?再问:如何认识这些细胞的?------显微镜观察2.自主学习(一)、细胞的多样性和统一性1、填写高倍显微镜的结构(如图)2.使用高倍显微镜的主要步骤和要点 (1)找物像:先用________倍镜找到物像;(2)移像:将物像移到________;(3)换高倍镜:转动________,换上高倍物镜;(4)观察:调整细准焦螺旋进行观察。3.总结:从低倍镜换成高倍镜的步骤________、________、________、________。4.原核细胞和真核细胞的区别与联系:(1)区别:原核细胞没有________包被的细胞核,没有染色体,有拟核。这反映了细胞的________。(2)联系:都有相似的________________,都有DNA分子,这反映了细胞的________。分析教材P7~8“问题探讨”,思考并回答下列问题。(1)“问题探讨”的图片中有哪些细胞? (2)分别描述图片中细胞的形态,它们的共同结构有哪些? (3)要观察细胞的大小和形态,最好的研究方法是什么? (1)观察教材P11的大肠杆菌的结构模式图和蓝细菌细胞模式图及蓝细菌模式图,并与教材问题探讨”中的光学显微镜下的几种细胞的图片进行比较,总结它们在结构上有何共同点和不同点。 (2)科学家根据细胞有无核膜,将细胞分为原核细胞和真核细胞。什么样的生物叫原核生物或真核生物,各自有哪些生物实例? (3)判断下列菌类是细菌(原核生物)还是真菌(真核生物)。 大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌、乳酸菌、链球菌、青霉菌、酵母菌、根霉。 (4)蓝细菌能够进行光合作用,其原因是什么?常见的蓝细菌有哪些? (二)、原核细胞和真核细胞探究活动1.找出一些相关概念:拟核、原核细胞、原核生物、真核、真核细胞、真核生物并分类。 2.原核生物的基本特征。 3.原核细胞和真核细胞的区别与联系。 原核细胞真核细胞 大小 本质区别 遗传物质 细胞器 细胞壁 相似点 课堂练习 1.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( ) A. 噬菌体和根霉 B. 变形虫和草履虫
C. 发菜和酵母菌 D. 颤蓝细菌和SARS病毒 2..以下生物不属于原核生物的是( ) A. 酵母菌 B大肠杆菌 C. 根瘤菌 D. 乳酸菌 【课堂小结】细胞的多样性和统一性:显微镜观察细胞形态、结构不同——多样性;共同的基本结构——统一性;原核细胞和真核细胞结论:细胞既具有多样性又有统一性。【非测试性评价】 你喜欢这堂课吗?你最喜欢哪个环节?哪个环节你认为还有不足? 2.在这节课上你学到足够的知识了吗? 。 3.你参与小组合作探究时积极吗? 。 4.你对本堂课重难点的突破还有别的创意吗? 参考答案自主学习(一)低倍镜。 视野正中央。 转换器。 核膜。 多样性。 细胞结构。 统一性。(1)人的红细胞、人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖分生区细胞。(2)细胞膜、细胞质。(3)制作细胞装片,并使用显微镜直接观察各种生物细胞的形态与大小等。3. 找 移 转 调(1)相同点:都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。不同点:“问题探讨”中光学显微镜下的几种细胞图片中的细胞有成形的细胞核,而大肠杆菌没有成形的细胞核和染色体。大肠杆菌有一个环状的裸露DNA,位于拟核中。(2)由原核细胞形成的生物叫原核生物,如细菌、蓝藻等。由真核细胞形成的生物叫真核生物,如动物、绿色植物、真菌等。(3)细菌(原核生物):大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌、乳酸菌、链球菌。真菌(真核生物):青霉菌、酵母菌、根霉。(4)因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素。常见的蓝藻有蓝球藻、发菜、念珠藻、颤藻。(二)、【探究活动】1.原核细胞、原核生物、拟核真核细胞、真核生物、真核2.宏观:以细胞群体出现,如水体富营养化——赤潮、水华;如状如发丝,呈蓝黑色——发菜。微观:没有以核膜为边界的拟核——环状DNA分子。细胞质:藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用(自养生物)。 3. 原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核遗传物质裸露的DNA分子染色体上的DNA分子细胞器只有核糖体有各种细胞器细胞壁主要成分是肽聚糖植物:纤维素和果胶相似点都有细胞膜、细胞质,都以DNA作为遗传物质 课堂练习 1. B 2.A3.(1)2345
(2)168
(3)145
(4)有以核膜包裹的细胞核;后者不含细胞结构;核酸和蛋白质
(5)细胞膜;核糖体
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