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    必修1《分子与细胞》第3节 细胞呼吸的原理和应用课时练习

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    这是一份必修1《分子与细胞》第3节 细胞呼吸的原理和应用课时练习,共7页。

    5.3细胞呼吸的原理和应用

    【学习目标】

    1.说出细胞呼吸的概念。

    2.教学难点:探究酵母菌细胞呼吸的方式,比较有氧、无氧呼吸的过程及其特点。

    3.学会探究实验中对比实验设置方法

    4.教学重点:理解细胞呼吸的原理在生产和生活中的应用。

    【自主学习】:

    一、细胞呼吸

     1、概念:

    ________在细胞内经过一系列的_________,生成____________,释放出______并生成_______的过程。

    2、实质:

    _____________________________________________

    二、细胞呼吸方式

    1、实验原理:

    酵母菌细胞呼吸以___________作为底物时,通过测定在_________________-条件下细胞呼吸的产物,来确定细胞呼吸作用的类型。

    2、实验方法:

    对比试验:______________________,通过对结果的比较分析,来探究_____________________的关系。

    3、实验流程:

    (1)CO2的检测方法: a.CO2使澄清石灰水____________

    b.CO2使溴麝香草酚蓝溶液__________________

    c.CO2传感器

    (2)酒精的检测:

    橙色的重酪酸钾溶液在酸性下与酒精发生反应,变成___________________

    (3)实验装置:

     

     

     

     

    有氧呼吸                                           无氧呼吸

    B瓶应封口放置一段时间,_________________________________________

    B瓶培养液与酸性重铬酸钾产生的反应:_________________________________________

    4、实验结论:

    a.酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。

    b.产物:

    有氧条件:_________________________________________             

    无氧条件:_________________________________________

    c.反应式:

    有氧:_________________________________________             

    无氧:_________________________________________

    三、有氧呼吸

     

    四、无氧呼吸

    酒精发酵_________________________________________             

    乳酸发酵_________________________________________

    酒精发酵的生物_________________________________________             

    乳酸发酵的生物_________________________________________

    有氧呼吸与无氧呼吸的比较:

    五、细胞呼吸原理的应用

    1、选用创可贴等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈。

     

    2、酵母菌是兼性厌氧微生物。酵母菌在适宜的通气、温度和pH等条件下,进行有氧呼吸并大量繁殖;在无氧条件下则进行酒精发酵。

    3、对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收。此外,松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,这能够促使这些微生物对

    4、较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖。所以,伤口较深或被锈钉扎伤后,患者应及时请医生处理。

    土壤中有机物的分解,从而有利于植物对无机盐的吸收。

    六、影响呼吸作用的外界因素

    习题:

    1、下图是探究酵母菌呼吸类型的装置,如果装置一中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌(   )

    A.只进行有氧呼吸               B.只进行无氧呼吸

    C.可能死亡                     D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

    2、下图为探究酵母菌的呼吸方式的实验装置,有关叙述正确的是(   )

    A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组

    B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则D瓶内的溶液会变黄

    C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率

    D.若C瓶和E瓶中溶液都变混浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式

    3.下列关于有氧呼吸过程的叙述,正确的是 (  )

    A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行

    B.第一阶段是葡萄糖分解生成丙酮酸,产生大量的[H]ATP

    C.第二阶段是丙酮酸分解生成CO2H2O,产生少量的ATP

    D.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP

    4、在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将(  

    与氢结合生成水         与碳结合生成二氧化碳

    在线粒体中被消耗     在线粒体和细胞质基质中被消耗

    A①③    B①④    C②③    D②④

    5、有氧呼吸中产生能量最多的是(C

    A.形成二氧化碳时                     B.形成[H]时

    C.形成水时                           D.形成丙酮酸时

    6.如图表示萌发的小麦种子细胞中发生的相关生理过程,AE表示物质,表示过程。

    1)催化①②进行的酶存在于           E表示的物质为                  

    2)当小麦种子的CO2的释放量大于O2的吸收量时,说明进行          

    3)人体中不可以进行的生理过程为      (填序号),原因是                  

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