高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖巩固练习
展开第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
一、细胞不能无限长大
1、细胞大小与物质运输的关系
2、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
二、细胞通过分裂进行增殖
1、细胞增殖的意义
物质准备
2、细胞增殖
细胞分裂
有丝分裂
3、细胞分裂 无丝分裂
减数分裂
三、有丝分裂
分裂间期
1、细胞周期
分裂期
2、分裂间期的特点
前期:两失两现一散乱
中期:着丝点一平面,形态数目清晰见
3、分裂期 后期:着丝点一分二,数目加倍两移开
末期:两失两现一重建
细胞周期 | 各期特点 | |
分裂间期 | 完成染色体(包括DNA)的复制和有关蛋白质的合成,每个染色体产生出一个跟自己完全一样的染色体,以染色质形态存在。 | |
分裂期 | 前期 | 细胞核中出现染色体(每个染色体包括两个并列着的染色单体,由一个着丝点连接着);核膜逐渐全部溶解;核仁逐渐消失;细胞中央形成纺锤体。 |
中期 | 两侧的纺锤丝与着丝点相连,纺锤丝牵引着染色体运动,使每个染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。 | |
后期 | 染色体的着丝点一分为二,染色体平均分为两组,被纺锤丝拉向两极,使细胞两极各有一套与亲代细胞数目、形态相同的染色体。 | |
末期 | 染色体又变成很长而盘曲的丝,核仁、核膜出现,纺锤体消失,赤道板处出现细胞板,扩展形成细胞壁,一个细胞分裂成两个子细胞。 |
第2课时
教师:动物细胞与植物细胞的有丝分裂,有何异同?
| 植物细胞有丝分裂 | 动物细胞有丝分裂 | |
相同点 | 分裂过程基本相同。染色体变化规律相同;分裂间期完成染色体复制;分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去。 | ||
不同点 | 前期 | 由细胞两极发出的纺缍丝形成纺缍体 | 由两极中心体发出的星射线,形成纺缍体 |
后期 | 细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁,将一个细胞分裂成两个子细胞 | 细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞 |
4、与细胞分裂有关的细胞器
植物细胞:核糖体、线粒体、高尔基体
动物细胞:核糖体、线粒体、中心体
5、有丝分裂染色体、姐妹染色单体与DNA的数量关系
| 核内DNA | 染色单体 | 着丝点 | 染色体 | ||
数目 | 位置 | 形态 | ||||
间期 | 2N→4N | 0→4N | 2N | 2N | 核内四周散乱分布↓ | 染色质 ↓ 染色体 ↓ 染色质 |
前期 | 4N | 4N | 2N | 2N | ||
中期 | 4N | 4N | 2N | 2N | 赤道板集结 | |
后期 | 4N | 0 | 4N | 4N | ↓ 移向两极 | |
末期 | 2N | 0 | 2N | 2N |
(注:设正常体细胞核内染色体为2 N)
上述数据变化可用数学方法表示:
6、有丝分裂的意义
四、无丝分裂
过程:核延长→核缢裂→质缢裂→两个细胞
特点:不出现纺缍丝和染色体
实例:蛙的红细胞
[技能训练]引导学生回答P114解释现象
[实验]观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,参照教材相关实验内容指导学生完成。同时提出下列问题让学生讨论回答:
1、为什么要解离?
2、为什么要漂洗?
3、为什么要染色?
4、为什么要用镊子尖把洋葱根尖弄碎和压片?
5、根尖分生区细胞的特点是什么?
6、在你的观察结果中,处于哪一时期的细胞最多?为什么?
7、如何比较细胞周期不同时期的时间长短?
五、总结
细胞的增殖方法主要是细胞的有丝分裂,在有丝分裂过程中,细胞内染色体有一系列变化,这些变化的最终结果,使细胞内的染色体在前、后代细胞之间保持形态、数量的特点不改变。细胞分裂过程中的各种变化都是为这一目的服务的。
动物细胞有丝分裂过程和植物细胞的分裂过程有一些不同,主要表现在前期纺锤体的形成方式有差异,第二个不同存在于末期,动物细胞膜的形成和细胞壁形成不一样。
重点小结动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的异同点,有丝分裂的意义,无丝分裂的特点,实验过程。
| 植物细胞有丝分裂 | 动物细胞有丝分裂 | |
相同点 | 分裂过程基本相同。染色体变化规律相同;分裂间期完成染色体复制;分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去。 | ||
不同点 | 前期 | 由细胞两极发出的纺缍丝形成纺缍体 | 由两极中心体发出的星射线,形成纺缍体 |
后期 | 细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁,将一个细胞分裂成两个子细胞 | 细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞 |
六、作业布置:课后习题
七、板书设计
1.动、植物细胞有丝分裂的异同点:
2.有丝分裂的意义
3.无丝分裂
过程:核延长→核缢裂→质缢裂→两个细胞
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖课时训练: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖课时训练,共15页。试卷主要包含了关于下图的叙述中,错误的是等内容,欢迎下载使用。
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