湖北省黄冈市2021-2022学年七年级下学期期中语文试题(含答案)

湖北省黄冈市2021-2022学年七年级下学期期中语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．古诗文名句填写

（1）____________，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（2）杨花榆荚无才思，____________。（韩愈《晚春》）

（3）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的诗句是：____________，____________。

（4）岑参《逢入京使》诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句是：“____________，____________。”

（5）《木兰诗》中描写边塞战地夜景的两句诗是：“____________，____________。”

（6）成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》中的是____________，____________。

（7）《陋室铭》中体现文章主旨的句子是：____________，____________。

（8）鲁迅在《自嘲》中曾说过：“____________，____________”这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。

二、选择题

2．下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是（   ）

A．元勋（xūn）    硕（shuò）果    挚（zhì）友    鲜（xiān）为人知

B．愧怍（zhà）    拖沓（dà）    选聘（pìn）    锋芒毕露（lù）

C．选（dié）起    修葺（róng）    门槛（kǎn）    拘（jū）躬尽瘁

D．秩（zhì）序    卓（zhuó）越    慷慨（kǎi）    锲（qiè）而不舍

3．下列各句中有语病的一项是（   ）

A．8月1日晚，长江灯光秀“八一”特辑——《中国军人》点亮了武汉两江四岸。

B．横跨长江的雄伟大桥、两岸错落的楼宇建筑，在灯光的交织下，呈现出宏伟宽阔。

C．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行。

D．在学习过程中，我们应该培养自己观察、分析、解决问题的能力。

4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ）

A．苏轼的《水调歌头》纵览古今变迁，横贯天地流转，是一篇久负盛名的浪漫主义杰作。宋人曾称赞：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”

B．“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。

C．越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要；保护方言也很重要，两者并不是非此即彼的关系。

D．对于任何人、任何工作，细心是永远需要的。细心、耐心、精心，三“心”高照，一丝不苟，心细如发，以工匠精神做事，是成功的秘诀。

5．句中加点的词语使用正确的一项是（   ）

A．2016年进行首飞的“长征五号”像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天。

B．爸爸经常自言自语的对我说“我们家的台阶太低”。

C．尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神，还要有变通的能力。

D．六月的天，说变就变，刚才还是晴空万里，不一会儿就狂风大雨，天气变化真是扑朔迷离啊！

6．下列括号内说法不正确的一项是（   ）

A．《阿长与＜山海经＞》选自《朝花夕拾》，我们学过的《从百草园到三味书屋》也选自这部散文集。

B．愚蠢、丑陋、卑鄙、贪生怕死、见利忘义（这些词语的感情色彩相同）

C．我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动。（划线词语的词性分别为代词、连词、形容词和动词）

D．文言文中的称谓非常丰富，孤是王侯自称，卿是爱称，大兄是对朋友辈的敬称，所以吕蒙称鲁肃为大兄。

三、综合性学习

7．语文实践活动与综合性学习。

2017年，央视《朗读者》火爆了全国。观众和嘉宾共同感受朗读带来的生命之美，文学之美和情感之美。阅读下面材料，完成任务。

【材料一】《朗读者》是全国一档大型文化情感类节目。活动旨在让节目中的朗读嘉宾分享各自的动人故事，展现有血有肉的真实人物情感，带给观众文学、文字以外的享受及思考。朗读有感情，有色彩，有气味，意趣无穷。感悟朗读的魅力，传承文化，传递思想，感受人文。《朗读者》节目就是通过朗读的形式，让朗读者及观众感悟文化的魅力，体验现代社会思维与传统文化的交流碰撞，感悟中华传统文明的魅力。

【材料二】朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，是一种出声的阅读方式。它有利于发展智力，获得思想熏陶，有助于情感的传递。当下，碎片化阅读成主流，深度阅读日渐式微，强大的社会生存压力迫使人们向工作倾斜，花在朗读上的时间骤减。观众的眼睛被娱乐填满，表情是哈哈大笑，而内心却是空空荡荡的。

(1)为了激起学生对朗读的热情，我校初一语文组准备策划一次“朗读者大赛”，请你为本次活动拟写出大赛主题宣传语，用上至少一种修辞。

(2)材料二提供的信息受到广泛关注，人们纷纷在网上发帖，呼吁寻找失落在生活中朗读。假如你是网民“路漫漫其修远兮”，你会说什么？

网民“之乎者也”：寻找朗读，寻找自我，寻找那份心灵的宁静。

网民“笑傲江湖”：朗读一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……给予自己一个温暖的被窝。

网民：“夏末”：我们需要“诗和远方”的力量，尤其在物质生活越来越丰富的今天，更该关注朗读的力量，情感的力量，为每一颗漂泊无依的心找到安稳的落脚点。

网民“路漫漫其修远兮”：______________________________________________________________________

(3)根据以上两则材料，请概括出《朗读者》节目火爆全国的原因。

四、名著阅读

他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

8．上面文段摘编自名著《骆驼祥子》，关于这部名著，下列说法不正确的一项是（   ）

A．《骆驼祥子》的作者是老舍，他的代表作品有长篇小说《四世同堂》、话剧《茶馆》等。

B．《骆驼祥子》主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落，由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。

C．《骆驼祥子》中虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，泼辣能干，霸道粗鲁，最后难产而死。

D．《骆驼祥子》是老舍以老上海下层平民的生活为背景创作的小说。

9．批注是读书时常用的传统方法。请你从内容、主题、手法、语言特色等方面，任选一角度对上面的语段进行批注。

10．祥子一直在努力奋斗却没有实现自己的梦想，没有获得幸福的生活，你觉得造成祥子悲惨命运的原因是什么？

五、现代文阅读

阅读下列文章完成下题。

排毒果汁，有效还是有害

①“排毒饮食”不是新鲜事物，果汁排毒是近年来兴起的一种方案，不同的实践者所采取的方案不尽相同，但都是在一定时间内，只喝水果蔬菜汁，不吃其他的食物。这些果汁被称为“排毒果汁”“轻断食果汁”，可它真的有用吗？

②世界上有许多地方在很久以前就有类似的概念：人们认为身体在不停地产生毒素，需要通过某些食物调整来“清洗”身体，“排出”毒素。一直以来各种“排毒法”层出不穷，从来不缺乏追随者。对于排毒果汁的效果，标准的科学表述说：没有证据支持它的功效。这是因为，“排毒”本身就是个伪概念，而果汁排毒所采用的食谱并不能满足人体的营养需求，很难有科学家去研究这样的养生方式，自然也就没有了科学依据。

③那么，为什么许多人会感觉“有效”呢？首先，有的果汁中含有大量果糖，会让果糖不耐受的人出现腹泻。还有一些果汁因为卫生不合格，也导致腹泻。许多人把吃了“排毒食物”之后的身体反应都当作排毒，于是腹泻也就被当作了有效。更为普遍的是，因为这些果蔬汁中几乎不含有蛋白质和脂肪，热量低，不足以支持人体的正常需求。在这种营养不良的食谱下，可能出现低血糖、肌肉酸痛、乏力、头晕眼花、恶心等症状。这本来是副作用，但很多实践者也把其当作了排毒的表现。

④虽然没有科学证据来证实排毒果汁无效，不过有一些著名的医疗健康机构对排毒餐和排毒果汁做过综述。美国著名的医疗健康网站WebMD上有一篇《关于排毒饮食的真相》。效果部分是这么说的：“如果你的目标是减肥，排毒饮食或许可以帮助你减掉几磅，但很可能反弹回去。最后你一无所获，而且它肯定不是一种健康的方式。”而哈佛医学院的文章则以《令人生疑的排毒》为题，对各种排毒法做了综合评价。评价是“许多研究表明，断食和极低热量会导致身体努力保留能量，从而会降低身体的基础代谢率。一旦减肥者恢复正常饮食，体重就会迅速增加”。

⑤美国宾州州立大学农学院网站上的文章则直接针对果汁排毒，题目是《排毒背后的污垢》。他们认为果汁排毒会导致有价值的营养缺乏；经常进行果汁排毒，会出现流感症状或者肌肉疼痛。排毒创作者说这是毒素离开身体的结果，但注册营养师解释，它只是简单的缺乏能量和营养的症状。

⑥如果是干净卫生的果汁，从食品角度当然是安全的，可以作为均衡食谱的一部分。但是，当只喝果汁来“排毒”时，这种方式甚至不能算安全。对于特定病症的人群，排毒饮食不仅没有好处，反而可能有害。它们不能改善血压和胆固醇，对心脏没有积极影响。对于糖尿病人，它们可能相当危险。如果在服用糖尿病药物，任何严重限制进食的食谱都可能导致危险的低血糖。

⑦我们可以剖析一种又一种的排毒法是无效的，那该怎么排毒呢？答案是：人体本身就有完善的排毒系统，所谓的排毒法既没用也没必要！要想排毒，需要的是让这套系统运转良好。排毒果汁或者其他的排毒餐，都是营养不良的食谱，无法提供人体所需要的物质和热量。只有全面均衡的营养、适当的总热量、适度的身体活动，才是体内排毒系统运转良好的保障。如果身体都处于病态，比如营养不良或者营养过剩，那么什么“排毒法”都无能为力。

11．下列对“果汁排毒”的介绍不正确的一项是（   ）

A．果汁排毒是指通过食用果汁来“清洗”身体，“排出”毒素。

B．果汁排毒的实践者大都既喝水果蔬菜汁，又吃其他的食物。

C．果汁排毒因为其食谱并不能满足人体的营养需求，因而这是个伪概念。

D．果汁排毒这种养生方式很难有科学家去研究，自然也就没有了科学依据。

12．下列对许多人感觉果汁排毒“有效”的原因分析，不正确的一项是（   ）

A．对果糖不耐受的人把饮用果汁后出现的腹泻认为是在排毒。

B．把饮用了不卫生的果汁导致出现的腹泻理解为是在排毒。

C．把饮用果蔬汁后出现的低血糖、乏力、头晕眼花等看作是在排毒。

D．把果蔬汁中几乎不含蛋白质和脂肪，热量低看作是在排毒。

阅读下列文章，完成下题。

挽着汉字跳舞

①老于是高中语文老师，一个钟情汉字、推崇汉字文化、追求生活本真的清癯雅士。虽然这所新学校叫“外国语学校”，但第一堂语文课，老于就郑重告诉学生：“要成为翻译家，外交人才，首先要学好的不是外语，而是汉语。”

②每次上讲台，老于都觉得那些仓颉汉字，古老、沧桑、豪放、清新，如朝雨轻尘般纷纷扬扬飘落下来，又涌上心头。方块汉字，有情有义，有起承转合，可纳泰山，可照肝胆，可以兴观群怨，可以歌之舞之足之蹈之。汉字与舞蹈，本质都是自然和生活。

③第一节课，老于讲到春天万物生长的那种神奇力量时，激情满怀。他蹲下来，把全身蜷缩在讲台后面，像粒种子，又像枚鸟蛋，然后竖起食指，整个身体慢慢地向上旋转，一种向上的力量推举着自己盘旋上升。全班鸦雀无声，个个伸长脖子看老于笨拙的“舞蹈”。老于感觉时光在倒流，仿佛又一次回到长第一颗牙、长第一根胡须的年龄。

④课间操结束，老于去另一个班上课，老远就听见学生正在播放新一代神曲《狐狸叫》。挪威神曲《狐狸叫》中那些模仿小狗小猫、老牛青蛙、大象鸭子的叫声，类似儿歌，但在这古朴的自然之声面前，那些声嘶力竭的演唱显得多么矫揉造作。老于禁不住有点不平，“阿Q”地想：仓颉汉字其实也是这样一部源于自然和人伦的作品，而且是人类最复杂、最伟大的一种，什么时候流行呢？

⑤下午没课，老于心情有点空落落的。总感觉现在的天空与儿时相比，变得越来越低。天空虽然还继续广袤着，但好像“空”字的“穴”头正在萎缩，下面的“工”却一天天膨胀。天空被浊物排挤，像一幅没有留白的国画，鸟儿只在KTV中才放开歌喉啁啾。那些依据地貌天象、鸟兽虫鱼之迹造出来的汉字，在自然界已渐渐失去联想的依托，满街的招牌、满屏幕的广告词中，汉字有意无意地被“通假”。商人们满怀深情地曲解汉字，苦心孤诣“创新”汉字以求吸引眼球。仓颉一点点被拔光胡子，剥去衣衫，只剩下骨骼，被石化定格在庙宇的神龛上。

⑥傍晚，老于拿起久违的毛笔写了副对联：海为龙世界，天是鹤家乡。他突然明白古代徽墨为什么“拈来轻、嗅来馨、磨来清”，那一定是因为徽墨是用黄山松烟制成。自然物象化为点横竖撇捺，即为汉字；劲松转世，可为千年圣宝；而精气神是生生不息的。

⑦入夜，老于到高大而稀疏的凤凰木下，树缝间明月如钩，与篆书中的“月”字造型一样。回家，关灯就寝，老于恍惚入睡，阖上双眼也感觉到窗外景物，那些物象仿佛都在跳舞。殷墟龟甲、青铜铭文、敦煌卷子、摩崖石刻，所有的汉字都在跳，一刹那，颜筋柳骨和颠张狂素又还原成骑马舞、摇臀舞。鸟儿从树枝“决起而飞”，戛然而落；树枝如琴弦般颤动：天空中鲲鹏小鸟和黄土尘埃各行其道竞自由，庄子凭“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”夺得逍遥游冠军。人累了，就靠在树上休息，鸟累了，就待在树杈上梳理羽毛。宏大的《阿房宫》建筑各抱地势，钩心斗角，细腻的《兰亭集序》矫若游龙，勾连映带；仓颉、屈原、王羲之、杜牧，秦砖汉瓦，隶篆真行草，无名后生们争相表达和推演各自的思想华章，你来我往。茶马古道，纵横阡陌，仓颉汉字如月当空。即使电子邮件取代了驿使，汉字依然静有意，动则舞。老于深吸一口气，一股清凉从头传到脚底。在梦中，在渭城朝雨浥轻尘的清新时分，在阳关前古道边，他看见万国衣冠争入关，百千书生叩关行。边塞的城墙满是汉字真迹“秀”。有文天祥的遗笔“正气”，有颜真卿写的“刚大”，有硬骨头方孝孺写的“忠烈”……虽偃仰啸卧，千姿百态，却笔笔中锋。老于梦中觉得浑身发热，欲伸筋拔骨，好像身体又在发育成长。

（选自《光明日报》，有删改）

13．文章以“挽着汉字跳舞”为题有何妙处？

14．怎样理解第⑤段中画线的句子？

15．老于是一个什么样的人？请简要分析。

16．结合文章内容，谈谈我们应如何对待汉字。

六、对比阅读

阅读下面两段文言选段，回答问题。

【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月②不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。

【注释】①息：呼吸。②竟月：满一月，整整一个月。

17．解释下列加点词的意思。

（1）公亦以此自矜____________    （2）睨之久而不去____________

（3）子可示我以耕之术乎____________    （4）气竭汗雨____________

18．下列选项中的“之”解释用法与“一锄尽一身之力”的“之”一致的是（   ）

A．以我酌油知之 B．康肃笑而遣之

C．大兄何见事之晚乎 D．子可示我以耕之术

19．翻译划线句子。

（1）康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

（2）人之处事亦然，欲速则不达也。

20．卖油翁“以我酌油知之”，行者“今而后知耕之难也”，他们都是怎样得“知”的？你由此得到了怎样的启发？

七、诗歌鉴赏

阅读下面两首诗，完成下面小题。

【甲】

咏竹（梁·刘孝先）

竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。

耻染湘妃②泪，羞入上宫③琴。谁人制长笛，当为吐龙吟。

【乙】

竹里馆（唐·王维）

独坐幽篁①里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【注】①篁:竹子。②湘妃：舜的二妃，娥皇和女英。传说湘妃泪洒竹上，成为斑竹。③上宫：宫殿名

21．甲乙两诗中的“竹”分别有何作用？

22．对乙诗理解和赏析不正确的一项是（   ）

A．表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。

B．“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。

C．以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体。

D．以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗。

八、作文

23．按要求作文。

生活中总有些人让你敬仰，他们的奉献，他们的无私，他们的崇高，他们的精神都是你心中最闪亮的星，为你照亮前行的路。

请以“你是我心中最闪亮的星”为题，写一篇500字左右的作文。

写作要求：①除诗歌外文体不限。②写出自己真实的生活或感受，语言表达清楚，结构完整，尽量不要使用网终语言；不套写，不抄袭，不透露真实地名、校名、人名等信息。③书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。

24．题目：

“天空是个幼儿园，太阳、月亮和星星，都是我的伙伴；大地是个游乐场，蚂蚱、野马和小蛇，都是我的伙伴；屋子是个电影院，爸爸、老师和同学，都是我的伙伴……”

请你以“伙伴”为话题，写一篇文章。

要求：（1）请自拟题目；（2）运用记叙、描写等表达方式写出真情实感，不少于600字；（3）文章中不要出现真实的校名和人名；（4）字迹工整、书写规范。

参考答案：

1．     深林人不知     惟解漫天作雪飞     予独爱莲之出淤泥而不染     濯清涟而不妖     马上相逢无纸笔     凭君传语报平安     朔气传金柝     寒光照铁衣     卿今者才略     非复吴下阿蒙     斯是陋室     惟吾德馨     横眉冷对千夫指     俯首甘为孺子牛

2．D

3．B

4．C

5．C

6．C

7．(1)感悟朗读魅力，传承中华文明。

(2)示例：在朗读中发现文学之美，进行感受生活之美。

(3)《朗读者》节目就是通过朗读的形式，让朗读者及观众感悟文化的魅力，体验现代社会思维与传统文化的交流碰撞，感悟中华传统文明的魅力。它有利于发展智力，获得思想熏陶，有助于情感的传递。

8．D    9．示例一：“他不能抬头，不能睁眼，不能迈步”运用排比的修辞手法，写出暴雨中祥子拉车的不易，表现出作者对底层人民的深切同情。

示例二：“地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸”，这些雨势的描写，既写出暴雨之猛烈，又突出祥子雨中拉车的可怜形象，体现出小说自然环境描写的重要作用。    10．黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因，他人的影响也是造成祥子悲剧人生的另一个原因，自身的性格局限又是悲剧人生形成的一个重要因素。

11．B    12．D

13．运用拟人手法，赋予汉字以生命，揭示汉字灵性，生动地表现了人与汉字的亲密情感。    14．神圣的汉字正在被功利的人们无情曲解、滥用、躯壳化，逐渐失去让人产生丰富联想的依托，表达了作者深深的忧虑之情。    15．老于是一个钟情汉字、推崇汉文化、追求生活本真的中学语文老师。在老于眼中，汉字“神奇”“美好”“有情有义”，汉文化“千姿百态”，博大精深，老于深深爱着它们。    16．我们应该对汉字及其灵魂与精神怀有敬畏之心。反对任意糟蹋和亵渎汉字的行为。要像老于一样“坚守美好”、深深热爱并正确使用汉字，做中华文化的传承人。

17．     夸耀     斜着眼看     方法     竭尽，用尽    18．D    19．（1）康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技术不也很精湛吗？”

（2）人对待事情也是这样的，过于追求速度反而达不到目的。    20．他们都是通过实践（生活体验）得知。

示例：①做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到目的；②熟能生巧，实践胜于空洞的说教；③事非经历不知难。

21．甲托物言志，将竹拟人化，借竹表达持守清高気节、不慕权贵的心志，表现寻觅同道知音的意感。乙诗竹形成一种幽深宁静的环境氛围，烘托了诗人宁静淡泊、安闲自得、与世无争的形象。    22．A

23．范文：

你是我心中最闪亮的星

每个人都有自己喜欢或崇拜的人，你的偶像是谁呢？是歌星，还是影星？不，我的偶像不是那些演艺界的明星，而是一位科学巨匠﹣﹣史蒂芬•威廉•霍金教授。

2018年3月14日，霍金教授离我们而去了，他变成了夜空中最亮的那颗星，为我们照亮梦想的行程。

霍金教授，曾被病魔禁锢在轮椅上，全身只有三根手指能正常活动，肩膀左低右高，头只能向右倾斜，两脚向内扭曲，并且再也不能说话，但他却并没有自暴自弃。经过不断地探究，霍金教授提出了黑洞理论，并借此入选伦敦皇家学会﹣﹣人类历史上最伟大的学术组织之一；他还获得“卢卡斯数学教授”的荣誉称号，享受跟伟大的物理学家牛顿一样的殊荣……

我是通过电影《万物理论》开始了解霍金教授的。青年霍金得知自己患上了卢伽雷氏病，医生告诉他只能活两年半时，他的那双眼睛，曾经清澈明亮的眼睛，忽然填满了颓废和忧伤。看着他拿起笔在纸上写下歪歪扭扭的字时，看着他一次又一次地扳着自己的手指头时，看着他因尝试走路而绊倒时，我总是想哭，一个具有物理天赋的青年在大好时光却再也不能像正常人那样走路了，这多么令人心酸啊！后来，霍金教授说：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑就可以了。”这个句子，表面上好像很轻松，可背后有多少不为人知的辛酸事啊！

如果把“霍金教授是物理天才”看作我崇拜霍金教授的第一个原因的话，那么“霍金教授不仅仅是物理天才，还是一个生活强者”就是我崇拜他的第二个原因，也是最重要的一个原因。

在一次学术研讨会结束之际，一位女记者站了起来，在对已经在轮椅上坐了30多年的霍金教授表示深深敬仰之余，提了一个问题：“霍金教授，病魔已将您永远固定在轮椅上，您难道不认为命运对您太残酷了吗？”这个问题有些唐突和尖锐，嘈杂的大厅里顿时安静下来。此时的霍金教授，仍然面带微笑，艰难地叩击键盘，大屏幕显示出了一段文字：

我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……

台下掌声雷鸣，人们纷纷涌上台，簇拥这位自强不息的科学巨匠。

看了这个报道，我认为，肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。肉体在灾害的侵袭下贫瘠下去，意志可以用勤劳使它肥沃起来。对于生理的残疾，我们可以用睿智的头脑、坚定的信念去克服它。但如果你的精神残疾了，那么世间恐怕无药可治。

霍金教授虽然离我们而去了，但他的精神早已变成了夜空中最亮的那颗星，为我们照亮梦想的道路。

24．范文：

成长伙伴

从我还是小小孩起，父母就鼓励我多读书，说它们可以让我的知识更加渊博，还可以提升写作能力。

那时只有三、四岁的我，不太识字，也看不明白，只能让父母讲给我听，《西游记》、《格林童话》等都是我的好伙伴，那时的我不会分辩虚拟和现实，总想着跟小矮人做朋友，像孙悟空一样七十二变和腾云驾雾。童话使我的心灵更加愉悦、更加美好，也为我今后判断世间的美丑打下了根基。《西游记》中的孙悟空尽心竭力地保护唐僧西行取经，他那坚持不懈的精神值得我学习。王尔德童话里的《快乐王子》，他让小鸟啄下自己身上的金子送给贫苦的百姓，他那牺牲自我、无私奉献的精神是世人应当发扬的美德。《巨人的花园》中的巨人，他接受了小男孩的批评教育，并改正了自己自私自利的缺点，并没有一错再错，这种知错能改的品行让人称赞。

如今的我已经八年级了，读过许许多多的书，如：惊险刺激的《查理九世》系列小说、群雄逐鹿的《三国演义》等等。这些书让我受益匪浅，《岳飞传》中的岳飞不顾自身安危拼死保家卫国，我们应当学习他的爱国精神。《三国演义》里刘关张的兄弟情深，让我深受感动。《查理九世》里的多多是一个机智勇敢的孩子，遇到危险从来没有退缩过，我们要以此为榜样。

后来家人又给我买了很多很多书，由科技类、故事类、文学类等书籍，使我时时刻刻都遨游在书的海洋里。闲暇时，我不会玩手机，而是从包里掏出一本书，认真阅读，因为古人云：“读万卷书、行万里路”、“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”，只要多读书，就能得到无尽的财富。

书不仅是一位好老师，也是我生命中第一位随身伙伴。今后，我立志要读遍天下书。

哎，等等，我现在要继续看书去了！