辽宁省重点高中协作校2016-2017学年高一上学期期中考试数学试题 Word版含解析
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这是一份辽宁省重点高中协作校2016-2017学年高一上学期期中考试数学试题 Word版含解析,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
www.ks5u.com辽宁省重点高中协作校2016-2017学年高一上学期期中考试数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.设,,则等于( )A. B.2 C. D.【答案】A考点:集合交集.【易错点晴】质数是只能被和本身整除的数,是从开始的.集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系. 在求交集时注意区间端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目.2.若且,那么函数与的图象关于( )A.原点对称 B.直线对称 C.轴对称 D.轴对称【答案】B【解析】试题分析:同底的指数函数和对数函数互为反函数,图象关于对称.考点:指数函数和对数函数图象.3.无论取何值,函数的图象必过( )点A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:当时,函数值恒为,故定点为.考点:指数函数图象过定点.4.下列四组函数中,表示同一函数的是( )A., B.,C., D.,【答案】B考点:定义域与值域.5.已知是一次函数,且,,则的解析式为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:设一次函数,依题意有, ,联立方程组,解得,所以.考点:待定系数法求解析式.6.下列说法正确的是( )A.对于任何实数,都成立B.对于任何实数,都成立C.对于任何实数,,总有D.对于任何实数,,总有【答案】A【解析】 试题分析:当时,,故B错误;C,D都不满足对数运算;A选项正确.考点:指数运算.7.已知集合,,则从集合到集合的映射可能有( )种A.6 B.8 C.9 D.12【答案】C考点:映射.8.下列函数中,既是偶函数,又在区间上单调递减的函数是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:A的指数大于零,故在上递增,B,C不是偶函数,故选D.考点:函数的单调性与奇偶性.9.函数()的值域是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:分离常数得,因为,所以.考点:值域.10.已知是函数的一个零点,若,,则有( )A., B.,C., D.,【答案】D【解析】试题分析:函数是增函数,故.考点:零点.11.下列四个命题:(1)函数在时是增函数,时也是增函数,所以是增函数;(2)若,且,则;(3)函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是;(4)的减区间为.其中正确的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C考点:函数的单调性.【思路点晴】本题主要考查函数的单调性.(1)是考查单调性的定义,如,在和上都是递减的,但是在整个定义域上不是递减的.(2)考查了对数函数的值域,当底数大于零小于一且真数大于一时,对数值是小于零的.(3)考查了二次函数单调性问题,主要突破口在于开口方向和对称轴.(4)考查了复合函数的单调性,首先要求出定义域,然后利用同增异减来求得减区间.12.已知函数,,对于不相等的实数,,设,,则下列说法正确的有( )①对于任意不相等的实数,,都有;②对于任意不相等的实数,,都有;③存在不相等的实数,,使得.A.① B.①③ C.②③ D.①②③【答案】B【解析】试题分析:表示函数图象上任意两点连线的斜率,同理表示函数图象上任意两点连线的斜率.由于是减函数,所以①正确;左减右增,所以②错误;由于两个函数图像有两个交点,此时这两个交点连线斜率相同,故③正确.考点:函数的单调性.【思路点晴】本题主要考查指数函数的单调性,二次函数的单调性.是单调递减函数,是二次函数,且左减右增. ,的几何意义表示的是函数图象上任意两点连线的斜率. 由于是减函数,所以①正确;左减右增,所以②错误;由于两个函数图象有两个交点,此时这两个交点连线斜率相同,故③正确.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13.设的图象在区间上不间断,且,用二分法求相应方程的根时,若,,,则取有根的区间为 .【答案】考点:二分法.14.设函数的定义域为,则函数的定义域为 .【答案】【解析】试题分析:,所以.考点:定义域.【思路点晴】求函数定义域的主要依据是:①分式的分母不能为零;②偶次方根的被开方式其值非负;③对数式中真数大于零,底数大于零且不等于;④含,则;⑤含,则.对于复合函数求定义域问题,若已知的定义域,则复合函数的定义域由不等式得到.15.若函数为奇函数,则 .【答案】考点:函数的奇偶性.【思路点晴】判断函数奇偶性,首先判断函数的定义域是否关于原点对称.若定义域关于原点对称,则 在定义域的条件下对函数式进行适当的化简最后判断与间的关系(相等还是互为相反数);若定义域不关于原点对称,则不具有奇偶性.对于分段函数的奇偶性应分段判断.也可以利用,或等于零来判断.16.设,表示不超过的最大整数,若存在实数,使得,,…,同时成立,则正整数的最大值是 .【答案】【解析】试题分析:,则;,则;,则;,则;,则;其中,由此可得时,可以找到实数,使,但当时,上述区间没有公共部分,故的最大值为.考点:取整函数.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知集合,集合.(1)对于区间,定义此区间的“长度”为,若的区间“长度”为3,试求实数的值;(2)若,试求实数的取值范围.【答案】(1);(2).考点:定义域,值域,子集.18.化简:(1);(2).【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1);(2).试题解析:(1);(2)2考点:对数和指数运算.19.设全集,,,其中,如果,求的取值范围.【答案】.试题解析:由题意,因为,所以,当时,当时符合题意,当,,即,解得,符合题意;当时,当中只有一个元素时,,即,解得(舍),,检验,此时,符合题意;当中有两个元素时,由题意,将,代入方程可知此时无解.综上所述,的取值范围为.考点:集合交集,并集和补集.20.如图所示的函数的图象,由指数函数与幂函数“拼接”而成.(1)求的解析式;(2)比较与的大小;(3)已知,求的取值范围.【答案】(1);(2);(3).试题解析:(1)由题意得解得∴因为,所以,即.(3)由题意,所以解得,所以的取值范围是.考点:函数的单调性.21.某产品关税与市场供应量的关系近似地满足:(其中为关税的税率,且,为市场价格,,为正常数),当时,市场供应量曲线如图所示:(1)根据函数图象求,的值;(2)若市场需求量,它近似满足.当时的市场价格为均衡价格,为使均衡价格控制在不低于9元的范围内,求税率的最小值.【答案】(1);(2).试题解析:考点:函数实际应用.【方法点晴】解决函数模型应用的解答题,还有以下几点容易造成失分:①读不懂实际背景,不能将实际问题转化为函数模型.②对涉及的相关公式,记忆错误.③在求解的过程中计算错误.另外需要熟练掌握求解方程、不等式、函数最值的方法,才能快速正确地求解.利用图象上点的坐标待定系数,利用分离参数法求的最值.22.已知函数(,)和函数(,,).问:(1)证明:在上是增函数;(2)把函数和写成分段函数的形式,并画出它们的图象,总结出的图象是如何由的图象得到的.请利用上面你的结论说明:的图象关于对称;(3)当,,时,若对于任意的恒成立,求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析;(2)理由见解析;(3).【解析】试题分析:(1)利用单调区间定义法,计算,所以函数为增函数;(2)根据绝对值的意义,有.的图象是由的图象向右平移个单位得到的,因此,函数图象,是由向右平移个单位得到,故图像关于对称;(3)当,,时,若等价于对于任意的恒成立,根据去绝对值,分类讨论的取值范围.试题解析:(1)在内任取两个实数,,且,则,,因为,,所以,又有,所以,所以在是增函数.(2)的图象是由的图象向右平移1个单位得到的,先考虑函数(,),在的定义域内任取一个实数,则也在其定义域内,因为,所以函数是偶函数,即其图象的对称轴为,由上述结论,的图象是由的图象向右平移个单位得到,所以的图象关于对称.结合以上两种情况.当时,不等式,即对于任意恒成立,由题意进而对称轴,所以,即,解得,所以.综上所述,的取值范围为.考点:单调性的证明,函数图象与性质.【方法点晴】本题主要考查利用定义法证明单调性,考查函数图象平移变换. 若对于定义域内的某个区间上的任意两个自变量、,当时,都有,那么就说函数在区间上是增函数;若对于定义域内的某个区间上的任意两个自变量、,当时,都有,那么就说函数在区间上是减函数.的图像可经过平移、伸缩或对称变换得到.
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