终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教A版高考数学一轮总复习第8章第2节两条直线的位置关系课时学案
    立即下载
    加入资料篮
    人教A版高考数学一轮总复习第8章第2节两条直线的位置关系课时学案01
    人教A版高考数学一轮总复习第8章第2节两条直线的位置关系课时学案02
    人教A版高考数学一轮总复习第8章第2节两条直线的位置关系课时学案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版高考数学一轮总复习第8章第2节两条直线的位置关系课时学案

    展开
    这是一份人教A版高考数学一轮总复习第8章第2节两条直线的位置关系课时学案,共8页。学案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。

    第二节 两条直线的位置关系

    一、教材概念·结论·性质重现

    1两条直线的位置关系

    (1)利用斜率关系判断

    对于不重合的直线l1l2若其斜率分别为k1k2.

    l1l2

    k1k2

    l1l2

    k1·k2=-1

    特别地当两直线的斜率都不存在时l1l2.

    当一条直线的斜率不存在另一条直线的斜率为0l1l2.

    (2)利用方程判断

    l1A1xB1yC10l2A2xB2yC20(A2B2C2均不为0)

    l1l2

    l1l2

    A1A2B1B20

    l1l2重合

    特别地A2B2C2中存在为0的情况则利用斜率关系判断.

    (3)两直线相交

    交点:直线l1A1xB1yC10l2A2xB2yC20的公共点的坐标与方程组的解一一对应.

    相交方程组有唯一解交点坐标就是方程组的解;

    平行方程组无解

    重合方程组有无数个解

    (1)与直线AxByC0(A2B20)垂直的直线可设为BxAym0

    (2)与直线AxByC0(A2B20)平行的直线可设为AxByn0.

    2三种距离

    (1)P1(x1y1)P2(x2y2)两点之间的距离|P1P2|.

    (2)P0(x0y0)到直线lAxByC0的距离d.

    (3)两条平行直线AxByC10AxByC20(其中C1C2)间的距离d.

    应用点到直线的距离公式和两平行线间的距离公式时应注意:

    (1)将方程化为最简的一般形式.

    (2)利用两平行线之间的距离公式时,应使两直线方程中xy的系数分别对应相等.

    二、基本技能·思想·活动体验

    1判断下列说法的正误对的打“√”,错的打“×”.

    (1)当直线l1l2斜率都存在时一定有k1k2l1l2 (×)

    (2)如果两条直线l1l2垂直则它们的斜率之积一定等于-1 (×)

    (3)P(x0y0)到直线ykxb的距离为 (×)

    2两条平行直线3x4y120ax8y110之间的距离为(  )

    A  B  C7  D

    D 解析:由题意知a6,直线3x4y120可化为6x8y240,所以两平行直线之间的距离为.

    3若直线2x(m1)y40与直线mx3y20平行m(  )

    A2  B.-3  C2或-3  D.-2或-3

    C 解析:若直线2x(m1)y40与直线mx3y20平行,则有,故m2或-3.

    4(x1)2y22的圆心到直线yx3的距离为(  )

    A1  B2  C  D2

    C 解析:(x1)2y22的圆心坐标为(1,0).由yx3xy30,则圆心到直线的距离d.

    5已知P(2m)Q(m,4)且直线PQ垂直于直线xy10m________.

    1 解析:由题意知1,所以m4=-2m,所以m1.

    考点1 直线的平行与垂直——基础性

    1已知直线l1(a1)x(a1)y20l2(a1)x2y10互相垂直a的值为(  )

    A1  B0  C1  D2

    A 解析:(方法一)a=-1时,方程分别化为x10,2y10,此时两条直线相互垂直,因此a=-1满足题意.a1时,由于两条直线相互垂直,可得×=-1,解得a=-1(舍去)

    综上a=-1.

    (方法二)l1l2(a1)(a1)2(a1)0

    整理得a22a10

    解得a=-1.

    2经过两条直线2x3y103xy40的交点并且平行于直线3x4y70的直线方程是________________

    3x4y0 解析:联立直线的方程得到两直线的交点坐标.

    设平行于直线3x4y70的直线方程为3x4yc0

    3×4×c0,解得c,所以直线的方程为3x4y0.

    3过点的直线l满足原点到它的距离最大则直线l的一般式方程为______________

    2x4y50 解析:设点A,过坐标系原点OOBl于点B,连接OA,如图,

    OB为原点O到直线l的距离.

    在直角三角形AOB中,OA为斜边,

    所以有OB<OA,所以当OAl时,原点O到直线l的距离最大.

    kOA=-2,所以kl,所以直线l的方程为y1×

    整理得2x4y50.

    解决两直线平行与垂直的参数问题要前思后想

     

    考点2 两条直线的交点与距离问题——应用性

    (1)若三条直线y2xxy3mxny50相交于同一点则点(mn)到原点的距离的最小值为(  )

    A B 

    C2 D2

    A 解析:联立解得x1y2.

    (1,2)代入mxny50可得m2n50.

    所以m=-52n.

    所以点(mn)到原点的距离

    d

    n=-2m=-1时取等号.所以点(mn)到原点的距离的最小值为.

    (2)若两平行直线3x2y10,6xayc0之间的距离为c的值是________

    2或-6 解析:依题意知,,解得a=-4c2

    即直线6xayc0可化为3x2y0.

    又两平行线之间的距离为

    所以,解得c2或-6.

    1求过两直线交点的直线方程的方法

    求过两直线交点的直线方程,先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件写出直线方程.

    2利用距离公式应注意

    (1)P(x0y0)到直线xa的距离d|x0a|,到直线yb的距离d|y0b|

    (2)应用两平行线间的距离公式要把两直线方程中xy的系数分别化为相等.

    1.已知曲线yax(a>0a1)恒过点A(mn)则点A到直线xy30的距离为________

     解析:由题意,可知曲线yax(a>0a1)恒过点(0,1),所以A(0,1).所以点A到直线xy30的距离d.

    2直线l过点P(1,2)且到点A(2,3)和点B(45)的距离相等则直线l的方程为________________

    x3y50x=-1 解析:(方法一)当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y2k(x1),即kxyk20.由题意知,即|3k1||3k3|,解得k=-.

    所以直线l的方程为y2=-(x1),即x3y50.

    当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=-1,也符合题意.

    (方法二)ABl时,有kkAB=-,直线l的方程为y2=-(x1),即x3y50.

    lAB的中点时,AB的中点为(1,4).所以直线l的方程为x=-1.

    故所求直线l的方程为x3y50x=-1.

    考点3 对称问题——应用性

    考向1 中心对称问题

    过点P(0,1)作直线l使它被直线l12xy80l2x3y100截得的线段被点P平分则直线l的方程为________

    x4y40 解析:l1l的交点为A(a,82a).由题意知,点A关于点P的对称点B(a2a6)l2上,代入l2的方程得-a3(2a6)100,解得a4,即点A(4,0)在直线l上,所以直线l的方程为x4y40.

    中心对称问题的解法

    (1)若点P(xy)关于Q(ab)的对称点为P′(xy′),则

    (2)直线关于点的对称问题可转化为点关于点的对称问题来解决.

    考向2 轴对称问题

    (1)直线2xy30关于直线xy20对称的直线方程是(  )

    Ax2y30   Bx2y30

    Cx2y10   Dx2y10

    A 解析:设所求直线上任意一点P(xy),点P关于xy20的对称点为P′(x0y0).由

    因为点P′(x0y0)在直线2xy30上,

    所以2(y2)(x2)30,即x2y30.

    (2)已知点A的坐标为(4,4)直线l的方程为3xy20则点A关于直线l的对称点A的坐标为________

    (2,6) 解析:设点A的坐标为(xy)

    由题意可知

    解得

    所以点A的坐标为(2,6)

    轴对称问题的解法

    (1)若点A(ab)关于直线AxByC0(B0)的对称点为A′(mn)

    则有

    (2)直线关于直线的对称问题可转化为点关于直线的对称问题来解决.

    1.直线axy3a10恒过定点N则直线2x3y60关于点N对称的直线方程为(  )

    A2x3y120 B2x3y120

    C2x3y120 D2x3y120

    B 解析:axy3a10可得a(x3)y10.

    可得x=-3y1,所以N(31).设直线2x3y60关于点N对称的直线方程为2x3yc0(c6)

    ,解得c12c=-6(舍去)

    故所求直线方程为2x3y120.故选B.

    2如图已知A(4,0)B(0,4)从点P(2,0)射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB最后经直线OB反射后又回到P光线所经过的路程是(  )

    A2  B6  C3  D2

    A 解析:由题意知直线AB的方程为xy4.

    P关于直线AB的对称点Q(ab)

    解得

    Q(4,2)

    P关于y轴的对称点为T(2,0)

    所以|QT|2.

     

    相关学案

    人教A版高考数学一轮总复习第9章第1节随机抽样课时学案: 这是一份人教A版高考数学一轮总复习第9章第1节随机抽样课时学案,共7页。学案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。

    人教A版高考数学一轮总复习第8章第6节双曲线课时学案: 这是一份人教A版高考数学一轮总复习第8章第6节双曲线课时学案,共13页。学案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。

    人教A版高考数学一轮总复习第8章第5节椭圆课时学案: 这是一份人教A版高考数学一轮总复习第8章第5节椭圆课时学案,共17页。学案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教A版高考数学一轮总复习第8章第2节两条直线的位置关系课时学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map