高中语文人教统编版必修 下册登岳阳楼教学演示ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 下册登岳阳楼教学演示ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了做笔记，相关背景，吟咏诗韵，深入研读，今昔对比，涕泗流，忧国忧民，随堂练习，主题小结，课堂作业等内容，欢迎下载使用。
学法指导： 1.首联的“昔闻”与“今上”包含哪些感情？首联在全诗起什么作用？采用了什么手法？ 2.颔联的画面有何特点？哪两个字最有表现力？ 3.颈联运用了什么手法？抒发了诗人什么思想感情？颈联和颔联有何联系？ 4.尾联所写的景象切合诗题吗？为什么？ （阅读书本第155页，思考上述问题。自学5分钟，小组讨论5分钟。）
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，他忧国忧民，人格高尚，他约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
公元767年（唐代宗大历二年），杜甫五十七岁，距生命的终结仅有两年，当时诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。大历三年（公元768年），杜甫离开夔州沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳阳。登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是在岳阳写下《登岳阳楼》。
登岳阳楼　杜 甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
“昔闻”：慕名已久、向往之久。“今上”：夙愿得偿，幸事一件。
“昔闻” 对 “今上”。
很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。
一、首联的“昔闻”与“今上”采用了什么手法？包含哪些感情？首联在全诗起什么作用？
今昔对比。写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表达了诗人往昔对岳阳楼的向往与眼前登楼的喜悦之情。意在抒发早年抱负至今才能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，为描写洞庭湖酝酿气氛，抒发了沉郁之感。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
洞庭湖把吴楚大地分东南隔开，仿佛天地日月都日日夜夜地在洞庭湖水上浮动。
“坼”：裂开，指洞庭湖把吴楚二地从中间撕裂开来。写出了洞庭湖的磅礴气势。“浮”：漂浮，指山川日月都映射倒映漂浮在湖面上。写出了洞庭湖的宏伟壮阔奇丽，生动形象。
颔联：侧重写洞庭湖气势宏大，吞吐乾坤。“坼”，分裂。“浮”，漂浮荡漾。广袤数千里的吴、楚两地就因为有了这个湖，一下子断裂为二，气势磅礴；而日、月、星辰仿佛都飘浮在这湖水上面，缓缓行进，景象宏丽。这两个字写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，宏伟奇丽的景色，给读者勾勒出一幅气象万千的画面。
二.颔联的画面有何特点？哪两个字最有表现力？
这两句运用夸张，化静为动，描绘了诗人登楼所见的洞庭湖之景，气势磅礴，宏伟壮阔奇丽。
亲朋无一字，老病有孤舟。
漂泊江湖亲朋故旧没有一点音讯，年老体弱陪伴我的只有一叶孤舟。
“ 无一字”：诗人漂泊西南十数载，与家中亲人失去联系，心中充满了对亲人的思念。 “老病”：诗人时年57岁，身体一直衰弱不堪，而眼前又是如此的孤独无依。
三、颈联运用了什么手法？抒发了诗人什么思想感情？颈联和颔联有何联系？
对比。通过“有”“无”的对比，抒发了作者孤苦无依、年老多病、漂泊天涯、怀才不遇、思乡思亲之情。
颔联渲染湖水天地的开阔浩瀚转入情感的落寞，将自己的孤寂之感与颔联的宏阔之境形成鲜明对比，以乐景衬哀情，突出诗人凄苦悲凉之境遇。
戎马关山北， 凭轩涕泗流。
关山以北战争烽火仍未止息，凭窗遥望心忧国难涕泪交流。
让诗人凭轩老泪横流的，不仅是有感于自已凄苦的身世，更重要的是纵目远眺，遥想北方边境，战乱未平，国家艰危，这才是诗人悲痛的真正原因。
年老多病孤独无依战争不止国家多难
四、尾联所写的景象切合诗题吗？为什么？
诗人在凄苦万状的情况下登楼观景，眼望国家动荡不安，自己报国无门，不禁涕泪纵横。这涕泪之中，有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有无以报国的自悼。诗的意境从狭窄转到宽阔，由个人的悲苦转而想到国家的衰颓，体现了诗人同情人民疾苦关心国家命运（忧国忧民）的高尚情操。
首联叙事颔联写景个人景况国事艰难
意境阔大宏伟，风格沉郁顿挫、胸怀博大深沉
一、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A. 这是一篇登楼抒怀之作，诗人登上神往己久的岳阳楼，凭轩远眺，想到个人之悲和国事之伤，感慨万千。B. 从写景的境界来看，颔联虽然广阔宏大，但不如孟浩然咏叹洞庭湖的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”高远。C. “今”“昔”是时间上的对举，呼应了“关山北”与“凭轩”在空间上的对应，都用虚实相生的手法，引发联想。D. 诗人将江山的壮阔与个人胸襟的博大相互映衬，虽然悲伤，却不消沉；虽然沉郁，却不压抑。
但不如孟浩然咏叹洞庭湖的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”高远。
二、理解性默写:①杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是: ②《登岳阳楼》中“ ”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮
③《登岳阳楼》中“ ”两句，写诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外，表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。④《登岳阳楼》中“ ”两句，写诗人站在岳阳楼上，遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞;凭倚窗轩，胸怀家国，不禁涕泪交流。
亲朋无一字，老病有孤舟
戎马关山北，凭轩涕泗流
本诗标题是《登岳阳楼》，但诗歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境，表现诗人忧国忧民的伟大情怀。
一、将《登岳阳楼》改写为抒情散文。 （至少200字）二、背诵全诗。(要求声情并茂）