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    江苏省南通市海安市曲塘中学2022年十校联考最后数学试题含解析

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    这是一份江苏省南通市海安市曲塘中学2022年十校联考最后数学试题含解析,共22页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,一元二次方程的根的情况是,在数轴上表示不等式2等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )

    A.a+b=0 B.b<a C.ab>0 D.|b|<|a|
    2.中国在第二十三届冬奥会闭幕式上奉献了《2022相约北京》的文艺表演,会后表演视频在网络上推出,即刻转发量就超过810000这个数用科学记数法表示为(  )
    A.8.1×106 B.8.1×105 C.81×105 D.81×104
    3.cos30°的值为(   )
    A.1                              B.                    C.                          D.
    4.长城、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6 700 000米,将6 700 000用科学记数法表示应为(  )
    A.6.7×106 B.6.7×10﹣6 C.6.7×105 D.0.67×107
    5.一元二次方程的根的情况是( )
    A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根
    C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根
    6.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( )

    A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/h
    C.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h
    7.如图,在中,,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和点,作直线交于点,交于点,连接.若,则的度数是( )

    A. B. C. D.
    8.已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为( )
    A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或30
    9.在数轴上表示不等式2(1﹣x)<4的解集,正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    10.3点40分,时钟的时针与分针的夹角为(  )
    A.140° B.130° C.120° D.110°
    11.如图,在△ABC中,BC=8,AB的中垂线交BC于D,AC的中垂线交BC于E,则△ADE的周长等于(  )

    A.8 B.4 C.12 D.16
    12.下列图形是轴对称图形的有(  )

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.在直径为的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示如果油面宽,那么油的最大深度是_________.

    14.如图,直线y=kx与双曲线y=(x>0)交于点A(1,a),则k=_____.

    15.如图,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=4,点D是AC边上一动点,连接BD,以AD为直径的圆交BD于点E,则线段CE长度的最小值为___.

    16.如图,是由一些小立方块所搭几何体的三种视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要________个小立方块.

    17.已知边长为5的菱形中,对角线长为6,点在对角线上且,则的长为__________.
    18.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是CB边上一点,过点D作DE⊥AB于点E,点F是AD的中点,连结EF、FC、CE.若AD=2,∠CFE=90°,则CE=_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)一辆快车从甲地开往乙地,一辆慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,设慢车离乙地的距离为y1(km),快车离乙地的距离为y2(km),慢车行驶时间为x(h),两车之间的距离为S(km),y1,y2与x的函数关系图象如图①所示,S与x的函数关系图象如图②所示:

    (1)图中的a=______,b=______.
    (2)求快车在行驶的过程中S关于x的函数关系式.
    (3)直接写出两车出发多长时间相距200km?
    20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交BC,AC于点D,E,DG⊥AC于点G,交AB的延长线于点F.

    (1)求证:直线FG是⊙O的切线;
    (2)若AC=10,cosA=,求CG的长.
    21.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,交BC于点F,交AB于点E.求证:FC=2BF.

    22.(8分)某校为了解学生对篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球这五种球类运动的喜爱情况,随机抽取一部分学生进行问卷调查,统计整理并绘制了以下两幅不完整的统计图:

    请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)共抽取   名学生进行问卷调查;
    (2)补全条形统计图,求出扇形统计图中“足球”所对应的圆心角的度数;
    (3)该校共有3000名学生,请估计全校学生喜欢足球运动的人数.
    (4)甲乙两名学生各选一项球类运动,请求出甲乙两人选同一项球类运动的概率.
    23.(8分)阅读下列材料,解答下列问题:
    材料1.把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,也叫分解因式.如果把整式的乘法看成一个变形过程,那么多项式的因式分解就是它的逆过程.
    公式法(平方差公式、完全平方公式)是因式分解的一种基本方法.如对于二次三项式a2+2ab+b2,可以逆用乘法公式将它分解成(a+b)2的形式,我们称a2+2ab+b2为完全平方式.但是对于一般的二次三项式,就不能直接应用完全平方了,我们可以在二次三项式中先加上一项,使其配成完全平方式,再减去这项,使整个式子的值不变,于是有:
    x2+2ax﹣3a2
    =x2+2ax+a2﹣a2﹣3a2
    =(x+a)2﹣(2a)2
    =(x+3a)(x﹣a)
    材料2.因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1
    解:将“x+y”看成一个整体,令x+y=A,则
    原式=A2+2A+1=(A+1)2
    再将“A”还原,得:原式=(x+y+1)2.
    上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题:
    (1)根据材料1,把c2﹣6c+8分解因式;
    (2)结合材料1和材料2完成下面小题:
    ①分解因式:(a﹣b)2+2(a﹣b)+1;
    ②分解因式:(m+n)(m+n﹣4)+3.
    24.(10分)如图,在▱ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F.求证:△ADE≌△CBF;求证:四边形BFDE为矩形.

    25.(10分)如图所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.求证:△ACE≌△BCD;若AD=5,BD=12,求DE的长.

    26.(12分)对x,y定义一种新运算T,规定T(x,y)=(其中a,b是非零常数,且x+y≠0),这里等式右边是通常的四则运算.
    如:T(3,1)=,T(m,﹣2)=.填空:T(4,﹣1)=   (用含a,b的代数式表示);若T(﹣2,0)=﹣2且T(5,﹣1)=1.
    ①求a与b的值;
    ②若T(3m﹣10,m)=T(m,3m﹣10),求m的值.
    27.(12分)如图,某高速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地面1500m高度C
    处的飞机上,测量人员测得正前方A、B两点处的俯角分别为60°和45°.求隧道AB的长
    (≈1.73).



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    根据图形可知,a是一个负数,并且它的绝对是大于1小于2,b是一个正数,并且它的绝对值是大于0小于1,即可得出|b|<|a|.
    【详解】
    A选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,但表示它们的点到原点的距离不相等,所以它们不互为相反数,和不为0,故A错误;
    B选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而正数都大于负数,故B错误;
    C选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而异号两数相乘积为负,负数都小于0,故C错误;
    D选项:由图中信息可知,表示实数a的点到原点的距离大于表示实数b的点到原点的距离,而在数轴上表示一个数的点到原点的距离越远其绝对值越大,故D正确.
    ∴ 选D.
    2、B
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    810 000=8.1×1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3、D
    【解析】
    cos30°=.
    故选D.
    4、A
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:6 700 000=6.7×106,
    故选:A
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    5、D
    【解析】
    试题分析:△=22-4×4=-12

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