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    江苏省仪征市新集初级中学2021-2022学年中考猜题数学试卷含解析

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    江苏省仪征市新集初级中学2021-2022学年中考猜题数学试卷含解析

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    这是一份江苏省仪征市新集初级中学2021-2022学年中考猜题数学试卷含解析,共21页。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是
    A. B. C. D.
    2.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线BF交AD于点F,FE∥AB.若AB=5,AD=7,BF=6,则四边形ABEF的面积为(  )

    A.48 B.35 C.30 D.24
    3.从①②③④中选择一块拼图板可与左边图形拼成一个正方形,正确的选择为(  )

    A.① B.② C.③ D.④
    4.已知点A(0,﹣4),B(8,0)和C(a,﹣a),若过点C的圆的圆心是线段AB的中点,则这个圆的半径的最小值是(  )
    A. B. C. D.2
    5.-5的相反数是( )
    A.5 B. C. D.
    6.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,则另一个根为(  )
    A.5 B.﹣1 C.2 D.﹣5
    7.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是( )

    A. B. C. D
    8.一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情况是(  )
    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
    C.只有一个实数根 D.没有实数根
    9.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且,那么点A表示的数是  

    A. B. C. D.3
    10.用五个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形,从正面看到的图形是(  )

    A. B. C. D.
    11.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( )

    A.90° B.60° C.45° D.30°
    12.如图,已知AB∥CD,DE⊥AF,垂足为E,若∠CAB=50°,则∠D的度数为(  )

    A.30° B.40° C.50° D.60°
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.计算(﹣3)+(﹣9)的结果为______.
    14.如图所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF为正三角形,点E、F分别在菱形的边BC、CD上滑动,且E、F不与B、C、D重合.当点E、F在BC、CD上滑动时,则△CEF的面积最大值是____.

    15.如图,已知平行四边形ABCD,E是边BC的中点,联结DE并延长,与AB的延长线交于点F.设=,=,那么向量用向量、表示为_____.

    16.观光塔是潍坊市区的标志性建筑.为测量其高度,如图,一人先在附近一楼房的底端A点处观测观光塔顶端C处的仰角是60°,然后爬到该楼房顶端B点处观测观光塔底部D处的俯角是30°,已知楼房高AB约是45 m,根据以上观测数据可求观光塔的高CD是______m.

    17.如图,在四边形ABCD中,点E、F分别是边AB、AD的中点,BC=15,CD=9,EF=6,∠AFE=50°,则∠ADC的度数为_____.

    18.某校体育室里有球类数量如下表:
    球类
    篮球
    排球
    足球
    数量
    3
    5
    4
    如果随机拿出一个球(每一个球被拿出来的可能性是一样的),那么拿出一个球是足球的可能性是_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)对x,y定义一种新运算T,规定T(x,y)=(其中a,b是非零常数,且x+y≠0),这里等式右边是通常的四则运算.
    如:T(3,1)=,T(m,﹣2)=.填空:T(4,﹣1)=   (用含a,b的代数式表示);若T(﹣2,0)=﹣2且T(5,﹣1)=1.
    ①求a与b的值;
    ②若T(3m﹣10,m)=T(m,3m﹣10),求m的值.
    20.(6分)如图1,已知扇形MON的半径为,∠MON=90°,点B在弧MN上移动,联结BM,作OD⊥BM,垂足为点D,C为线段OD上一点,且OC=BM,联结BC并延长交半径OM于点A,设OA=x,∠COM的正切值为y.
    (1)如图2,当AB⊥OM时,求证:AM=AC;
    (2)求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
    (3)当△OAC为等腰三角形时,求x的值.

    21.(6分)某花卉基地种植了郁金香和玫瑰两种花卉共 30 亩,有关数据如表:

    成本
    (单位:万元/亩)
    销售额
    (单位:万元/亩)
    郁金香
    2.4
    3
    玫瑰
    2
    2.5
    (1)设种植郁金香 x 亩,两种花卉总收益为 y 万元,求 y 关于 x 的函数关系式.(收益=销售额﹣成本)
    (2) 若计划投入的成本的总额不超过 70 万元,要使获得的收益最大,基地应种植郁金香和玫瑰个多少亩?
    22.(8分)如图,已知三角形ABC的边AB是0的切线,切点为B.AC经过圆心0并与圆相交于点D,C,过C作直线CE丄AB,交AB的延长线于点E,
    (1)求证:CB平分∠ACE;
    (2)若BE=3,CE=4,求O的半径.

    23.(8分)如图,某游乐园有一个滑梯高度AB,高度AC为3米,倾斜角度为58°.为了改善滑梯AB的安全性能,把倾斜角由58°减至30°,调整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米?(精确到0.1米)(参考数据:sin58°=0.85,cos58°=0.53,tan58°=1.60)

    24.(10分)有这样一个问题:探究函数y=﹣2x的图象与性质.
    小东根据学习函数的经验,对函数y=﹣2x的图象与性质进行了探究.
    下面是小东的探究过程,请补充完整:
    (1)函数y=﹣2x的自变量x的取值范围是_______;
    (2)如表是y与x的几组对应值
    x

    ﹣4
    ﹣3.5
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    3.5
    4

    y






    0


    m



    则m的值为_______;
    (3)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
    (4)观察图象,写出该函数的两条性质________.

    25.(10分)如图,在中,是的中点,过点的直线交于点,交 的平行线于点,交于点,连接、.
    求证:;请你判断与的大小关系,并说明理由.
    26.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与双曲线(x>0)交于点.
    求a,k的值;已知直线过点且平行于直线,点P(m,n)(m>3)是直线上一动点,过点P分别作轴、轴的平行线,交双曲线(x>0)于点、,双曲线在点M、N之间的部分与线段PM、PN所围成的区域(不含边界)记为.横、纵坐标都是整数的点叫做整点.
    ①当时,直接写出区域内的整点个数;②若区域内的整点个数不超过8个,结合图象,求m的取值范围.
    27.(12分)济南国际滑雪自建成以来,吸引大批滑雪爱好者,一滑雪者从山坡滑下,测得滑行距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)之间的关系可以近似的用二次函数来表示.
    滑行时间x/s
    0
    1
    2
    3

    滑行距离y/m
    0
    4
    12
    24

    (1)根据表中数据求出二次函数的表达式.现测量出滑雪者的出发点与终点的距离大约840m,他需要多少时间才能到达终点?将得到的二次函数图象补充完整后,向左平移2个单位,再向下平移5个单位,求平移后的函数表达式.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.
    【详解】
    A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
    B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
    D、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意.
    故选B.
    2、D
    【解析】
    分析:首先证明四边形ABEF为菱形,根据勾股定理求出对角线AE的长度,从而得出四边形的面积.
    详解:∵AB∥EF,AF∥BE, ∴四边形ABEF为平行四边形, ∵BF平分∠ABC,
    ∴四边形ABEF为菱形, 连接AE交BF于点O, ∵BF=6,BE=5,∴BO=3,EO=4,
    ∴AE=8,则四边形ABEF的面积=6×8÷2=24,故选D.
    点睛:本题主要考查的是菱形的性质以及判定定理,属于中等难度的题型.解决本题的关键就是根据题意得出四边形为菱形.
    3、C
    【解析】
    根据正方形的判定定理即可得到结论.
    【详解】
    与左边图形拼成一个正方形,
    正确的选择为③,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了正方形的判定,是一道几何结论开放题,认真观察,熟练掌握和应用正方形的判定方法是解题的关键.
    4、B
    【解析】
    首先求得AB的中点D的坐标,然后求得经过点D且垂直于直线y=-x的直线的解析式,然后求得与y=-x的交点坐标,再求得交点与D之间的距离即可.
    【详解】
    AB的中点D的坐标是(4,-2),
    ∵C(a,-a)在一次函数y=-x上,
    ∴设过D且与直线y=-x垂直的直线的解析式是y=x+b,
    把(4,-2)代入解析式得:4+b=-2,
    解得:b=-1,
    则函数解析式是y=x-1.
    根据题意得:,
    解得:,
    则交点的坐标是(3,-3).
    则这个圆的半径的最小值是:=.
    故选:B
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求函数的解析式,以及两直线垂直的条件,正确理解C(a,-a),一定在直线y=-x上,是关键.
    5、A
    【解析】
    由相反数的定义:“只有符号不同的两个数互为相反数”可知-5的相反数是5.
    故选A.
    6、B
    【解析】
    根据关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,可以设出另一个根,然后根据根与系数的关系可以求得另一个根的值,本题得以解决.
    【详解】
    ∵关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,设另一个根为m,
    ∴-2+m=−,
    解得,m=-1,
    故选B.
    7、D
    【解析】
    先根据三角形的周长公式求出函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后选择即可.
    【详解】
    由题意得,2x+y=10,
    所以,y=-2x+10,
    由三角形的三边关系得,,
    解不等式①得,x>2.5,
    解不等式②的,x<5,
    所以,不等式组的解集是2.5<x<5,
    正确反映y与x之间函数关系的图象是D选项图象.
    故选:D.
    8、A
    【解析】
    ∵∆=12-4×1×(-2)=9>0,
    ∴方程有两个不相等的实数根.
    故选A.
    点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.
    9、B
    【解析】
    如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么AB的中点即为坐标原点.
    【详解】
    解:如图,AB的中点即数轴的原点O.
    根据数轴可以得到点A表示的数是.
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了数轴有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点确定数轴的原点是解决本题的关键.
    10、A
    【解析】
    从正面看第一层是三个小正方形,第二层左边一个小正方形,
    故选:A.
    11、C
    【解析】
    试题分析:根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,进行判断即可.
    试题解析:连接AC,如图:

    根据勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.
    ∵()1+()1=()1.
    ∴AC1+BC1=AB1.
    ∴△ABC是等腰直角三角形.
    ∴∠ABC=45°.
    故选C.
    考点:勾股定理.
    12、B
    【解析】
    试题解析:∵AB∥CD,且



    ∴在中,
    故选B.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、-1
    【解析】
    试题分析:利用同号两数相加的法则计算即可得原式=﹣(3+9)=﹣1,
    故答案为﹣1.
    14、
    【解析】
    解:如图,连接AC,∵四边形ABCD为菱形,∠BAD=120°,∠1+∠EAC=60°,∠3+∠EAC=60°,∴∠1=∠3,∵∠BAD=120°,∴∠ABC=60°,∴△ABC和△ACD为等边三角形,∴∠4=60°,AC=AB.
    在△ABE和△ACF中,∵∠1=∠3,AC=AC,∠ABC=∠4,∴△ABE≌△ACF(ASA),∴S△ABE=S△ACF,∴S四边形AECF=S△AEC+S△ACF=S△AEC+S△ABE=S△ABC,是定值,作AH⊥BC于H点,则BH=2,∴S四边形AECF=S△ABC=BC•AH=BC•=,由“垂线段最短”可知:当正三角形AEF的边AE与BC垂直时,边AE最短,∴△AEF的面积会随着AE的变化而变化,且当AE最短时,正三角形AEF的面积会最小,又∵S△CEF=S四边形AECF﹣S△AEF,则此时△CEF的面积就会最大,∴S△CEF=S四边形AECF﹣S△AEF=﹣×× =.
    故答案为:.

    点睛:本题主要考查了菱形的性质、全等三角形判定与性质及三角形面积的计算,根据△ABE≌△ACF,得出四边形AECF的面积是定值是解题的关键.
    15、+2
    【解析】
    根据平行四边形的判定与性质得到四边形DBFC是平行四边形,则DC=BF,故AF=2AB=2DC,结合三角形法则进行解答.
    【详解】
    如图,连接BD,FC,

    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴DC∥AB,DC=AB.
    ∴△DCE∽△FBE.
    又E是边BC的中点,
    ∴,
    ∴EC=BE,即点E是DF的中点,
    ∴四边形DBFC是平行四边形,
    ∴DC=BF,故AF=2AB=2DC,
    ∴=+=+2=+2.
    故答案是:+2.
    【点睛】
    此题考查了平面向量的知识、相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质.注意掌握三角形法则的应用是关键.
    16、135
    【解析】
    试题分析:根据题意可得:∠BDA=30°,∠DAC =60°,在Rt△ABD中,因为AB=45m,所以AD=m,所以在Rt△ACD中,CD=AD=×=135m.
    考点:解直角三角形的应用.
    17、140° 
    【解析】
    如图,连接BD,∵点E、F分别是边AB、AD的中点,
    ∴EF是△ABD的中位线,
    ∴EF∥BD,BD=2EF=12,
    ∴∠ADB=∠AFE=50°,
    ∵BC=15,CD=9,BD=12,
    ∴BC2=225,CD2=81,BD2=144,
    ∴CD2+BD2=BC2,
    ∴∠BDC=90°,
    ∴∠ADC=∠ADB+∠BDC=50°+90°=140°.
    故答案为:140°.

    18、
    【解析】
    先求出球的总数,再用足球数除以总数即为所求.
    【详解】
    解:一共有球3+5+4=12(个),其中足球有4个,
    ∴拿出一个球是足球的可能性=.
    【点睛】
    本题考查了概率,属于简单题,熟悉概率概念,列出式子是解题关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1) ;(2)①a=1,b=-1,②m=2.
    【解析】
    (1)根据题目中的新运算法则计算即可;
    (2)①根据题意列出方程组即可求出a,b的值;
    ②先分别算出T(3m﹣3,m)与T(m,3m﹣3)的值,再根据求出的值列出等式即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)T(4,﹣1)=
    =;
    故答案为;
    (2)①∵T(﹣2,0)=﹣2且T(2,﹣1)=1,

    解得
    ②解法一:
    ∵a=1,b=﹣1,且x+y≠0,
    ∴T(x,y)===x﹣y.
    ∴T(3m﹣3,m)=3m﹣3﹣m=2m﹣3,
    T(m,3m﹣3)=m﹣3m+3=﹣2m+3.
    ∵T(3m﹣3,m)=T(m,3m﹣3),
    ∴2m﹣3=﹣2m+3,
    解得,m=2.
    解法二:由解法①可得T(x,y)=x﹣y,
    当T(x,y)=T(y,x)时,
    x﹣y=y﹣x,
    ∴x=y.
    ∵T(3m﹣3,m)=T(m,3m﹣3),
    ∴3m﹣3=m,
    ∴m=2.
    【点睛】
    本题关键是能够把新运算转化为我们学过的知识,并应用一元一次方程或二元一次方程进行解题..
    20、(1)证明见解析;(2) .();(3) .
    【解析】
    分析:(1)先判断出∠ABM=∠DOM,进而判断出△OAC≌△BAM,即可得出结论;
    (2)先判断出BD=DM,进而得出,进而得出AE=,再判断出,即可得出结论;
    (3)分三种情况利用勾股定理或判断出不存在,即可得出结论.
    详解:(1)∵OD⊥BM,AB⊥OM,∴∠ODM=∠BAM=90°.
    ∵∠ABM+∠M=∠DOM+∠M,∴∠ABM=∠DOM.
    ∵∠OAC=∠BAM,OC=BM,∴△OAC≌△BAM,
    ∴AC=AM.
    (2)如图2,过点D作DE∥AB,交OM于点E.
    ∵OB=OM,OD⊥BM,∴BD=DM.
    ∵DE∥AB,∴,∴AE=EM.∵OM=,∴AE=.
    ∵DE∥AB,∴,
    ∴.()
    (3)(i) 当OA=OC时.∵.在Rt△ODM中,.
    ∵.解得,或(舍).
    (ii)当AO=AC时,则∠AOC=∠ACO.∵∠ACO>∠COB,∠COB=∠AOC,∴∠ACO>∠AOC,∴此种情况不存在.
    (ⅲ)当CO=CA时,则∠COA=∠CAO=α.∵∠CAO>∠M,∠M=90°﹣α,∴α>90°﹣α,∴α>45°,∴∠BOA=2α>90°.∵∠BOA≤90°,∴此种情况不存在.
    即:当△OAC为等腰三角形时,x的值为.

    点睛:本题是圆的综合题,主要考查了相似三角形的判定和性质,圆的有关性质,勾股定理,等腰三角形的性质,建立y关于x的函数关系式是解答本题的关键.
    21、(1)y = 0.1x + 15,(2)郁金香 25 亩,玫瑰 5 亩
    【解析】
    (1)根据题意和表格中的数据可得到y关于x的函数;
    (2)根据题意可列出相应的不等式,再根据(1)中的函数关系式即可求解.
    【详解】
    (1)由题意得y=(3-2.4)x-(2.5-2)(30-x)=0.1x+15
    即y关于x的函数关系式为y=0.1x+15
    (2)由题意得2.4x+2(30-x)≤70
    解得x≤25,
    ∵y=0.1x+15
    ∴当x=25时,y最大=17.5
    30-x=5,
    ∴要使获得的收益最大,基地应种植郁金香25亩和玫瑰5亩.
    【点睛】
    此题主要考查一次函数的应用,解题的关键是根据题意进行列出关系式与不等式进行求解.
    22、(1)证明见解析;(2).
    【解析】
    试题分析:(1)证明:如图1,连接OB,由AB是⊙0的切线,得到OB⊥AB,由于CE丄AB,的OB∥CE,于是得到∠1=∠3,根据等腰三角形的性质得到∠1=∠2,通过等量代换得到结果.
    (2)如图2,连接BD通过△DBC∽△CBE,得到比例式,列方程可得结果.
    (1)证明:如图1,连接OB,

    ∵AB是⊙0的切线,
    ∴OB⊥AB,
    ∵CE丄AB,
    ∴OB∥CE,
    ∴∠1=∠3,
    ∵OB=OC,
    ∴∠1=∠2,
    ∴∠2=∠3,
    ∴CB平分∠ACE;
    (2)如图2,连接BD,

    ∵CE丄AB,
    ∴∠E=90°,
    ∴BC===5,
    ∵CD是⊙O的直径,
    ∴∠DBC=90°,
    ∴∠E=∠DBC,
    ∴△DBC∽△CBE,
    ∴,
    ∴BC2=CD•CE,
    ∴CD==,
    ∴OC==,
    ∴⊙O的半径=.
    考点:切线的性质.
    23、调整后的滑梯AD比原滑梯AB增加2.5米
    【解析】
    试题分析: Rt△ABD中,根据30°的角所对的直角边是斜边的一半得到AD的长,然后在Rt△ABC中,求得AB的长后用即可求得增加的长度.
    试题解析: Rt△ABD中,
    ∵AC=3米,
    ∴AD=2AC=6(m)
    ∵在Rt△ABC中,
    ∴AD−AB=6−3.53≈2.5(m).
    ∴调整后的滑梯AD比原滑梯AB增加2.5米.
    24、(1)任意实数;(2);(3)见解析;(4)①当x<﹣2时,y随x的增大而增大;②当x>2时,y随x的增大而增大.
    【解析】
    (1)没有限定要求,所以x为任意实数,
    (2)把x=3代入函数解析式即可,
    (3)描点,连线即可解题,
    (4)看图确定极点坐标,即可找到增减区间.
    【详解】
    解:(1)函数y=﹣2x的自变量x的取值范围是任意实数;
    故答案为任意实数;
    (2)把x=3代入y=﹣2x得,y=﹣;
    故答案为﹣;
    (3)如图所示;
    (4)根据图象得,①当x<﹣2时,y随x的增大而增大;
    ②当x>2时,y随x的增大而增大.
    故答案为①当x<﹣2时,y随x的增大而增大;
    ②当x>2时,y随x的增大而增大.

    【点睛】
    本题考查了函数的图像和性质,属于简单题,熟悉函数的图像和概念是解题关键.
    25、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)利用平行线的性质和中点的定义得到 ,进而得到三角形全等,从而求证结论;(2)利用中垂线的性质和三角形的三边关系进行判断即可.
    【详解】
    证明:(1)∵BG∥AC

    ∵是的中点

    又∵
    ∴△BDG≌△CDF

    (2)由(1)中△BDG≌△CDF
    ∴GD=FD,BG=CF
    又∵
    ∴ED垂直平分DF
    ∴EG=EF
    ∵在△BEG中,BE+BG>GE,
    ∴>
    【点睛】
    本题考查平行线性质的应用、全等三角形的判定和性质的应用及三角形三边关系,熟练掌握相关知识点是解题关键.
    26、(1),;(2)① 3,② .
    【解析】
    (1)将代入可求出a,将A点坐标代入可求出k;
    (2)①根据题意画出函数图像,可直接写出区域内的整点个数;
    ②求出直线的表达式为,根据图像可得到两种极限情况,求出对应的m的取值范围即可.
    【详解】
    解:(1)将代入得a=4
    将代入,得
    (2)①区域内的整点个数是3
    ②∵直线是过点且平行于直线
    ∴直线的表达式为
    当时,即线段PM上有整点


    【点睛】
    本题考查了待定系数法求函数解析式以及函数图像的交点问题,正确理解整点的定义并画出函数图像,运用数形结合的思想是解题关键.
    27、(1)20s;(2)
    【解析】
    (1)利用待定系数法求出函数解析式,再求出y=840时x的值即可得;
    (2)根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.
    【详解】
    解:(1)∵该抛物线过点(0,0),
    ∴设抛物线解析式为y=ax2+bx,
    将(1,4)、(2,12)代入,得:

    解得:,
    所以抛物线的解析式为y=2x2+2x,
    当y=840时,2x2+2x=840,
    解得:x=20(负值舍去),
    即他需要20s才能到达终点;
    (2)∵y=2x2+2x=2(x+)2﹣,
    ∴向左平移2个单位,再向下平移5个单位后函数解析式为y=2(x+2+)2﹣﹣5=2(x+)2﹣.
    【点睛】
    本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式及函数图象平移的规律.

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