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    廊坊三中重点名校2021-2022学年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    廊坊三中重点名校2021-2022学年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    这是一份廊坊三中重点名校2021-2022学年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共23页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,的整数部分是,下列各式计算正确的是,下列各数中,无理数是等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图是根据我市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是( )

    A.30,28 B.26,26 C.31,30 D.26,22
    2.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=1.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长是( )

    A.2 B.3 C.5 D.6
    3.如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是( )

    A. B.
    C. D.
    4.如图是由7个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体(  )

    A.主视图不变,左视图不变
    B.左视图改变,俯视图改变
    C.主视图改变,俯视图改变
    D.俯视图不变,左视图改变
    5.的整数部分是(  )
    A.3 B.5 C.9 D.6
    6.下列各式计算正确的是( )
    A. B. C. D.
    7.如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是(  )
    A.1,2,3 B.1,1, C.1,1, D.1,2,
    8.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1是以点P为位似中心的位似图形,且顶点都在格点上,则点P的坐标为(  )

    A.(﹣4,﹣3) B.(﹣3,﹣4) C.(﹣3,﹣3) D.(﹣4,﹣4)
    9.纳米是一种长度单位,1纳米=10-9米,已知某种植物花粉的直径约为35000纳米,那么用科学记数法表示该种花粉的直径为(  )
    A.米 B.米 C.米 D.米
    10.下列各数中,无理数是(  )
    A.0 B. C. D.π
    11.在△ABC中,∠C=90°,tanA=,△ABC的周长为60,那么△ABC的面积为(  )
    A.60 B.30 C.240 D.120
    12.广西2017年参加高考的学生约有365000人,将365000这个数用科学记数法表示为( )
    A.3.65×103 B.3.65×104 C.3.65×105 D.3.65×106
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,已知直线y=x+4与双曲线y=(x<0)相交于A、B两点,与x轴、y轴分别相交于D、C两点,若AB=2,则k=_____.

    14.某十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是绿灯的概率为____.
    15.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.
    A.正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是____________ .
    B.运用科学计算器比较大小: ________ sin37.5° .
    16.从﹣2,﹣1,1,2四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于﹣4小于2的概率是__.
    17.正多边形的一个外角是,则这个多边形的内角和的度数是___________________.
    18.如图,已知矩形ABCD中,点E是BC边上的点,BE=2,EC=1,AE=BC,DF⊥AE,垂足为F.则下列结论:①△ADF≌△EAB;②AF=BE;③DF平分∠ADC;④sin∠CDF=.其中正确的结论是_____.(把正确结论的序号都填上)

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)重庆某中学组织七、八、九年级学生参加“直辖20年,点赞新重庆”作文比赛,该校将收到的参赛作文进行分年级统计,绘制了如图1和如图2两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息完成以下问题.
    扇形统计图中九年级参赛作文篇数对应的圆心角是 度,并补全条形统计图;经过评审,全校有4篇作文荣获特等奖,其中有一篇来自七年级,学校准备从特等奖作文中任选两篇刊登在校刊上,请利用画树状图或列表的方法求出七年级特等奖作文被选登在校刊上的概率.
    20.(6分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于点A(-3,m+8),B(n,-6)两点.求一次函数与反比例函数的解析式;求△AOB的面积.

    21.(6分)如图,已知AB是圆O的直径,F是圆O上一点,∠BAF的平分线交⊙O于点E,交⊙O的切线BC于点C,过点E作ED⊥AF,交AF的延长线于点D.
    求证:DE是⊙O的切线;若DE=3,CE=2. ①求的值;②若点G为AE上一点,求OG+EG最小值.
    22.(8分)如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OA,OC上.
    (1)给出以下条件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO;
    (2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.

    23.(8分)抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴正半轴交于点C.
    (1)如图1,若A(-1,0),B(3,0),
    ① 求抛物线的解析式;
    ② P为抛物线上一点,连接AC,PC,若∠PCO=3∠ACO,求点P的横坐标;
    (2)如图2,D为x轴下方抛物线上一点,连DA,DB,若∠BDA+2∠BAD=90°,求点D的纵坐标.


    24.(10分)某商场计划购进A,B两种新型节能台灯共100盏,A型灯每盏进价为30元,售价为45元;B型台灯每盏进价为50元,售价为70元.
    (1)若商场预计进货款为3500元,求A型、B型节能灯各购进多少盏?
    根据题意,先填写下表,再完成本问解答:
    型号
    A型
    B型
    购进数量(盏)
    x
    _____
    购买费用(元)
    _____
    _____
    (2)若商场规定B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的3倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元?
    25.(10分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BF平分∠ABC交AD于点E,交AC于点F,求证:AE=AF.

    26.(12分)某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:90分﹣100分;B级:75分﹣89分;C级:60分﹣74分;D级:60分以下)

    (1)写出D级学生的人数占全班总人数的百分比为   ,C级学生所在的扇形圆心角的度数为   ;
    (2)该班学生体育测试成绩的中位数落在等级   内;
    (3)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?
    27.(12分) (1)计算:|-1|+(2017-π)0-()-1-3tan30°+;
    (2)化简:(+)÷,并在2,3,4,5这四个数中取一个合适的数作为a的值代入求值.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B.
    【解析】
    试题分析:由图可知,把7个数据从小到大排列为22,22,23,1,28,30,31,中位数是第4位数,第4位是1,所以中位数是1.平均数是(22×2+23+1+28+30+31)÷7=1,所以平均数是1.故选B.
    考点:中位数;加权平均数.
    2、C
    【解析】
    试题分析:连接EF交AC于点M,由四边形EGFH为菱形可得FM=EM,EF⊥AC;利用”AAS或ASA”易证△FMC≌△EMA,根据全等三角形的性质可得AM=MC;在Rt△ABC中,由勾股定理求得AC=,且tan∠BAC=;在Rt△AME中,AM=AC=,tan∠BAC=可得EM=;在Rt△AME中,由勾股定理求得AE=2.故答案选C.

    考点:菱形的性质;矩形的性质;勾股定理;锐角三角函数.
    3、A
    【解析】
    由图形可以知道,由大正方形的面积-小正方形的面积=矩形的面积,进而可以证明平方差公式.
    【详解】
    解:大正方形的面积-小正方形的面积=,
    矩形的面积=,
    故,
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查平方差公式的几何意义,用两种方法表示阴影部分的面积是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    分别得到将正方体①移走前后的三视图,依此即可作出判断.
    【详解】
    将正方体①移走前的主视图为:第一层有一个正方形,第二层有四个正方形,正方体①移走后的主视图为:第一层有一个正方形,第二层有四个正方形,没有改变。
    将正方体①移走前的左视图为:第一层有一个正方形,第二层有两个正方形,正方体①移走后的左视图为:第一层有一个正方形,第二层有两个正方形,没有发生改变。
    将正方体①移走前的俯视图为:第一层有四个正方形,第二层有两个正方形,正方体①移走后的俯视图为:第一层有四个正方形,第二层有两个正方形,发生改变。
    故选A.
    【点睛】
    考查了三视图,从几何体的正面,左面,上面看到的平面图形中正方形的列数以及每列正方形的个数是解决本题的关键.
    5、C
    【解析】
    解:∵=﹣1,=﹣…=﹣+,∴原式=﹣1+﹣+…﹣+=﹣1+10=1.故选C.
    6、C
    【解析】
    解:A.2a与2不是同类项,不能合并,故本选项错误;
    B.应为,故本选项错误;
    C.,正确;
    D.应为,故本选项错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.
    7、D
    【解析】
    根据三角形三边关系可知,不能构成三角形,依此即可作出判定; 
    B、根据勾股定理的逆定理可知是等腰直角三角形,依此即可作出判定; 
    C、解直角三角形可知是顶角120°,底角30°的等腰三角形,依此即可作出判定;
    D、解直角三角形可知是三个角分别是90°,60°,30°的直角三角形,依此即可作出判定.
    【详解】
    ∵1+2=3,不能构成三角形,故选项错误; 
    B、∵12+12=()2,是等腰直角三角形,故选项错误; 
    C、底边上的高是=,可知是顶角120°,底角30°的等腰三角形,故选项错误; 
    D、解直角三角形可知是三个角分别是90°,60°,30°的直角三角形,其中90°÷30°=3,符合“智慧三角形”的定义,故选项正确.
    故选D.
    8、A
    【解析】
    延长A1A、B1B和C1C,从而得到P点位置,从而可得到P点坐标.
    【详解】
    如图,点P的坐标为(-4,-3).

    故选A.
    【点睛】
    本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.
    9、C
    【解析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】
    35000纳米=35000×10-9米=3.5×10-5米.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    10、D
    【解析】
    利用无理数定义判断即可.
    【详解】
    解:π是无理数,
    故选:D.
    【点睛】
    此题考查了无理数,弄清无理数的定义是解本题的关键.
    11、D
    【解析】
    由tanA的值,利用锐角三角函数定义设出BC与AC,进而利用勾股定理表示出AB,由周长为60求出x的值,确定出两直角边,即可求出三角形面积.
    【详解】
    如图所示,

    由tanA=,
    设BC=12x,AC=5x,根据勾股定理得:AB=13x,
    由题意得:12x+5x+13x=60,
    解得:x=2,
    ∴BC=24,AC=10,
    则△ABC面积为120,
    故选D.
    【点睛】
    此题考查了解直角三角形,锐角三角函数定义,以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
    12、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    解:将365000这个数用科学记数法表示为3.65×1.
    故选C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、-3
    【解析】

    设A(a, a+4),B(c, c+4),则
    解得: x+4=,即x2+4x−k=0,
    ∵直线y=x+4与双曲线y=相交于A、B两点,
    ∴a+c=−4,ac=-k,
    ∴(c−a)2=(c+a)2−4ac=16+4k,
    ∵AB=,
    ∴由勾股定理得:(c−a)2+[c+4−(a+4)]2=()2,
    2 (c−a)2=8,
    (c−a)2=4,
    ∴16+4k =4,
    解得:k=−3,
    故答案为−3.
    点睛:本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题、根与系数的关系、勾股定理、图象上点的坐标特征等,题目具有一定的代表性,综合性强,有一定难度.
    14、
    【解析】
    随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数,据此用绿灯亮的时间除以三种灯亮的总时间,求出抬头看信号灯时,是绿灯的概率为多少即可.
    【详解】
    抬头看信号灯时,是绿灯的概率为.
    故答案为:.
    【点睛】
    此题主要考查了概率公式的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.(2)P(必然事件)=1.(3)P(不可能事件)=2.
    15、9, >
    【解析】
    (1)根据任意多边形外角和等于360可以得到正多边形的边数(2)用科学计算器计算即可比较大小.
    【详解】
    (1)正多边形的一个外角是40°,任意多边形外角和等于360

    (2)利用科学计算器计算可知, sin37.5° .
    故答案为(1). 9, (2). >
    【点睛】
    此题重点考察学生对正多边形外交和的理解,掌握正多边形外角和,会用科学计算器是解题的关键.
    16、
    【解析】
    列表得出所有等可能结果,从中找到积为大于-4小于2的结果数,根据概率公式计算可得.
    【详解】
    解:列表如下:

    -2
    -1
    1
    2
    -2

    2
    -2
    -4
    -1
    2

    -1
    -2
    1
    -2
    -1

    2
    2
    -4
    -2
    2

    由表可知,共有12种等可能结果,其中积为大于-4小于2的有6种结果,
    ∴积为大于-4小于2的概率为=,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    17、540°
    【解析】
    根据多边形的外角和为360°,因此可以求出多边形的边数为360°÷72°=5,根据多边形的内角和公式(n-2)·180°,可得(5-2)×180°=540°.
    考点:多边形的内角和与外角和
    18、①②
    【解析】
    只要证明△EAB≌△ADF,∠CDF=∠AEB,利用勾股定理求出AB即可解决问题.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD=BC,AD∥BC,∠B=90°,
    ∵BE=2,EC=1,
    ∴AE=AD=BC=3,AB==,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠DAF=∠AEB,
    ∵DF⊥AE,
    ∴∠AFD=∠B=90°,
    ∴△EAB≌△ADF,
    ∴AF=BE=2,DF=AB=,故①②正确,
    不妨设DF平分∠ADC,则△ADF是等腰直角三角形,这个显然不可能,故③错误,
    ∵∠DAF+∠ADF=90°,∠CDF+∠ADF=90°,
    ∴∠DAF=∠CDF,
    ∴∠CDF=∠AEB,
    ∴sin∠CDF=sin∠AEB=,故④错误,
    故答案为①②.
    【点睛】
    本题考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质、解直角三角形、勾股定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、【解析】
    试题分析:(1)求出总的作文篇数,即可得出九年级参赛作文篇数对应的圆心角的度数,求出八年级的作文篇数,补全条形统计图即可;
    (2)设四篇荣获特等奖的作文分别为A、B、C、D,其中A代表七年级获奖的特等奖作文,用画树状法即可求得结果.
    试题解析:(1)20÷20%=100,
    九年级参赛作文篇数对应的圆心角=360°×=126°;
    100﹣20﹣35=45,
    补全条形统计图如图所示:

    (2)假设4篇荣获特等奖的作文分别为A、B、C、D,
    其中A代表七年级获奖的特等奖作文.
    画树状图法:

    共有12种可能的结果,七年级特等奖作文被选登在校刊上的结果有6种,
    ∴P(七年级特等奖作文被选登在校刊上)= .
    考点:1.条形统计图;2.扇形统计图;3.列表法与画树状图法.
    20、(1)y=-,y=-2x-1(2)1
    【解析】
    试题分析:(1)将点A坐标代入反比例函数求出m的值,从而得到点A的坐标以及反比例函数解析式,再将点B坐标代入反比例函数求出n的值,从而得到点B的坐标,然后利用待定系数法求一次函数解析式求解;
    (2)设AB与x轴相交于点C,根据一次函数解析式求出点C的坐标,从而得到点OC的长度,再根据S△AOB=S△AOC+S△BOC列式计算即可得解.
    试题解析:(1)将A(﹣3,m+8)代入反比例函数y=得,
    =m+8,
    解得m=﹣6,
    m+8=﹣6+8=2,
    所以,点A的坐标为(﹣3,2),
    反比例函数解析式为y=﹣,
    将点B(n,﹣6)代入y=﹣得,﹣=﹣6,
    解得n=1,
    所以,点B的坐标为(1,﹣6),
    将点A(﹣3,2),B(1,﹣6)代入y=kx+b得,

    解得,
    所以,一次函数解析式为y=﹣2x﹣1;
    (2)设AB与x轴相交于点C,
    令﹣2x﹣1=0解得x=﹣2,
    所以,点C的坐标为(﹣2,0),
    所以,OC=2,
    S△AOB=S△AOC+S△BOC,
    =×2×3+×2×1,
    =3+1,
    =1.
    考点:反比例函数与一次函数的交点问题.
    21、(1)证明见解析(2)① ②3
    【解析】
    (1)作辅助线,连接OE.根据切线的判定定理,只需证DE⊥OE即可;
    (2)①连接BE.根据BC、DE两切线的性质证明△ADE∽△BEC;又由角平分线的性质、等腰三角形的两个底角相等求得△ABE∽△AFD,所以;
    ②连接OF,交AD于H,由①得∠FOE=∠FOA=60°,连接EF,则△AOF、△EOF都是等边三角形,故四边形AOEF是菱形,由对称性可知GO=GF,过点G作GM⊥OE于M,则GM=EG,OG+EG=GF+GM,根据两点之间线段最短,当F、G、M三点共线,OG+EG=GF+GM=FM最小,此时FM =3.故OG+EG最小值是3.
    【详解】
    (1)连接OE

    ∵OA=OE,∴∠AEO=∠EAO
    ∵∠FAE=∠EAO,∴∠FAE=∠AEO
    ∴OE∥AF
    ∵DE⊥AF,∴OE⊥DE
    ∴DE是⊙O的切线
    (2)①解:连接BE
    ∵直径AB ∴∠AEB=90°
    ∵圆O与BC相切
    ∴∠ABC=90°
    ∵∠EAB+∠EBA=∠EBA+∠CBE=90°
    ∴∠EAB=∠CBE
    ∴∠DAE=∠CBE
    ∵∠ADE=∠BEC=90°
    ∴△ADE∽△BEC

    ②连接OF,交AE于G,
    由①,设BC=2x,则AE=3x
    ∵△BEC∽△ABC ∴

    解得:x1=2,(不合题意,舍去)
    ∴AE=3x=6,BC=2x=4,AC=AE+CE=8
    ∴AB=,∠BAC=30°
    ∴∠AEO=∠EAO=∠EAF=30°,∴∠FOE=2∠FAE=60°
    ∴∠FOE=∠FOA=60°,连接EF,则△AOF、△EOF都是等边三角形,∴四边形AOEF是菱形
    由对称性可知GO=GF,过点G作GM⊥OE于M,则GM=EG,OG+EG=GF+GM,根据两点之间线段最短,当F、G、M三点共线,OG+EG=GF+GM=FM最小,此时FM=FOsin60o=3.
    故OG+EG最小值是3.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质、相似三角形的判定与性质.比较复杂,解答此题的关键是作出辅助线,利用数形结合解答.
    22、(1)见解析;(2)见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)选取①②,利用ASA判定△BEO≌△DFO;也可选取②③,利用AAS判定△BEO≌△DFO;还可选取①③,利用SAS判定△BEO≌△DFO;
    (2)根据△BEO≌△DFO可得EO=FO,BO=DO,再根据等式的性质可得AO=CO,根据两条对角线互相平分的四边形是平行四边形可得结论.
    试题解析:
    证明:(1)选取①②,
    ∵在△BEO和△DFO中,
    ∴△BEO≌△DFO(ASA);
    (2)由(1)得:△BEO≌△DFO,
    ∴EO=FO,BO=DO,
    ∵AE=CF,
    ∴AO=CO,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    点睛:此题主要考查了平行四边形的判定,以及全等三角形的判定,关键是掌握两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.
    23、(1)①y=-x2+2x+3②(2)-1
    【解析】
    分析:(1)①把A、B的坐标代入解析式,解方程组即可得到结论;
    ②延长CP交x轴于点E,在x轴上取点D使CD=CA,作EN⊥CD交CD的延长线于N.由CD=CA ,OC⊥AD,得到∠DCO=∠ACO.由∠PCO=3∠ACO,得到∠ACD=∠ECD,从而有tan∠ACD=tan∠ECD,
    ,即可得出AI、CI的长,进而得到.设EN=3x,则CN=4x,由tan∠CDO=tan∠EDN,得到,故设DN=x,则CD=CN-DN=3x=,解方程即可得出E的坐标,进而求出CE的直线解析式,联立解方程组即可得到结论;
    (2)作DI⊥x轴,垂足为I.可以证明△EBD∽△DBC,由相似三角形对应边成比例得到,
    即,整理得.令y=0,得:.
    故,从而得到.由,得到,解方程即可得到结论.
    详解:(1)①把A(-1,0),B(3,0)代入得:
    ,解得:,

    ②延长CP交x轴于点E,在x轴上取点D使CD=CA,作EN⊥CD交CD的延长线于N.
    ∵CD=CA ,OC⊥AD,∴ ∠DCO=∠ACO.
    ∵∠PCO=3∠ACO,∴∠ACD=∠ECD,∴tan∠ACD=tan∠ECD,

    ∴,AI=,
    ∴CI=,∴.
    设EN=3x,则CN=4x.
    ∵tan∠CDO=tan∠EDN,
    ∴,∴DN=x,∴CD=CN-DN=3x=,
    ∴,∴DE= ,E(,0).
    CE的直线解析式为:,

    ,解得:.
    点P的横坐标 .

    (2)作DI⊥x轴,垂足为I.
    ∵∠BDA+2∠BAD=90°,∴∠DBI+∠BAD=90°.
    ∵∠BDI+∠DBI=90°,∴∠BAD=∠BDI.
    ∵∠BID=∠DIA,∴△EBD∽△DBC,∴,
    ∴,
    ∴.
    令y=0,得:.
    ∴,∴.
    ∵,
    ∴,
    解得:yD=0或-1.
    ∵D为x轴下方一点,
    ∴,
    ∴D的纵坐标-1 .
    点睛:本题是二次函数的综合题.考查了二次函数解析式、性质,相似三角形的判定与性质,根与系数的关系.综合性比较强,难度较大.
    24、(1)30x, y,50y;(2)商场购进A型台灯2盏,B型台灯75盏,销售完这批台灯时获利最多,此时利润为1875元.
    【解析】
    (1)设商场应购进A型台灯x盏,表示出B型台灯为y盏,然后根据“A,B两种新型节能台灯共100盏”、“进货款=A型台灯的进货款+B型台灯的进货款”列出方程组求解即可;
    (2)设商场销售完这批台灯可获利y元,根据获利等于两种台灯的获利总和列式整理,再求出x的取值范围,然后根据一次函数的增减性求出获利的最大值.
    【详解】
    解:(1)设商场应购进A型台灯x盏,则B型台灯为y盏,根据题意得:

    解得:.
    答:应购进A型台灯75盏,B型台灯2盏.
    故答案为30x;y;50y;
    (2)设商场应购进A型台灯x盏,销售完这批台灯可获利y元,则y=(45﹣30)x+(70﹣50)(100﹣x)=15x+1﹣20x=﹣5x+1,即y=﹣5x+1.
    ∵B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的3倍,∴100﹣x≤3x,∴x≥2.
    ∵k=﹣5<0,y随x的增大而减小,∴x=2时,y取得最大值,为﹣5×2+1=1875(元).
    答:商场购进A型台灯2盏,B型台灯75盏,销售完这批台灯时获利最多,此时利润为1875元.
    【点睛】
    本题考查了一元一次方程的应用、二元一次方程组的应用以及一次函数的应用,主要利用了一次函数的增减性,(2)题中理清题目数量关系并列式求出x的取值范围是解题的关键.
    25、见解析
    【解析】
    根据角平分线的定义可得∠ABF=∠CBF,由已知条件可得∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°,根据余角的性质可得∠AFB=∠BED,即可求得∠AFE=∠AEF,由等腰三角形的判定即可证得结论.
    【详解】
    ∵BF 平分∠ABC,
    ∴∠ABF=∠CBF,
    ∵∠BAC=90°,AD⊥BC,
    ∴∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°,
    ∴∠AFB=∠BED,
    ∵∠AEF=∠BED,
    ∴∠AFE=∠AEF,
    ∴AE=AF.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定、直角三角形的性质,根据余角的性质证得∠AFB=∠BED是解题的关键.
    26、(1)4%;(2)72°;(3)380人
    【解析】
    (1)根据A级人数及百分数计算九年级(1)班学生人数,用总人数减A、B、D级人数,得C级人数,再用C级人数÷总人数×360°,得C等级所在的扇形圆心角的度数;
    (2)将人数按级排列,可得该班学生体育测试成绩的中位数;
    (3)用(A级百分数+B级百分数)×1900,得这次考试中获得A级和B级的九年级学生共有的人数;
    (4)根据各等级人数多少,设计合格的等级,使大多数人能合格.
    【详解】
    解:(1)九年级(1)班学生人数为13÷26%=50人,
    C级人数为50-13-25-2=10人,
    C等级所在的扇形圆心角的度数为10÷50×360°=72°,
    故答案为72°;
    (2)共50人,其中A级人数13人,B级人数25人,
    故该班学生体育测试成绩的中位数落在B等级内,
    故答案为B;
    (3)估计这次考试中获得A级和B级的九年级学生共有(26%+25÷50)×1900=1444人;
    (4)建议:把到达A级和B级的学生定为合格,(答案不唯一).

    27、(1)-2(2)a+3,7
    【解析】
    (1)先根据绝对值、零次方、负整数指数幂、立方根的意义和特殊角的三角函数值把每项化简,再按照实数的运算法则计算即可;
    (2)先根据分式的运算法则把(+)÷化简,再从2,3,4,5中选一个使原分式有意义的值代入计算即可.
    【详解】
    (1)原式=-1+1-4-3×+2=-2;
    (2)原式=[-]÷
    =(-)÷

    =a+3,
    ∵a≠-3,2,3,∴a=4或a=5,
    取a=4,则原式=7.
    【点睛】
    本题考查了实数的混合运算,分式的化简求值,熟练掌握特殊角的三角函数值、负整数指数幂、分式的运算法则是解答本题的关键.

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