五年级上册除数是整数的小数除法集体备课ppt课件

这是一份五年级上册除数是整数的小数除法集体备课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了课前导入，新课精讲，学以致用，课堂小结，情景导入，探索新知，典题精讲，易错提醒，小试牛刀，归纳总结等内容，欢迎下载使用。

6.5÷5＝ 7.2÷4＝
0.12×3＝ 12.5÷5＝
9.6÷8 = 14×0.5＝
除到被除数的末尾仍有余数的除法
商的小数点要和（ ）的小数点对齐。
9.8÷7＝ 16.8÷12＝
王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？
爷爷平均每天慢跑多少千米？
1.你能自己进行计算吗？试一试吧！
2.被除数末尾仍然有余数后怎么办？先思考，再 与同桌讨论。
3.被除数是整数，商的小数点应该点在哪里？
……添0继续除，表示120个（ ）分之一。
……添0继续除，表示80个（ ）分之一。
答：平均每天慢跑1.75km。
被除数有余数怎么办？被除数的小数点在哪里？
被除数仍然有余数怎么办？
被除数的整数部分不够除的除法
他平均每天要跑多少千米？
我每周计划跑5.6km。
答：平均每天要跑0.8km。
王鹏每周计划跑5.6km，平均每天要跑多少千米？
除数是整数的小数除法的验算
怎样验算呢？自己试一试。
72÷15＝ 25.5÷6＝
5.04÷6 76.5÷45 45÷36 0.84÷28 （ ） （ ） （ ） （ ）
2.下面各题的商哪些是小于1的？在括号里画“√”。
想一想，什么情况下得到的商比1小？
当被除数小于除数时，得到的商比1小。
3.双休日爸爸带小勇去登山。从山脚到山顶全程有7.2 km，他们上山用了3小时，下山用了2小时。上山、下山的平均速度各是多少？你还能提出其他数学问题并解答吗？
7.2÷3＝2.4(千米/时) 7.2÷2＝3.6(千米/时)答：上山的平均速度是2.4千米/时，下山速度是3.6千米/时。例：上、下山全程的平均速度是多少？7.2×2÷(3＋2)＝2.88(千米/时)（所提问题不唯一）
4.下面各题的商哪些是小于1的？在括号里画“√” 。
当被除数的整数部分比除数小的时候，商比1小。
（1）7.83÷9= 0.54÷6= 6.3÷14=（2）86÷16= 1.26÷28= 0.416÷32=
7.计算下面各题，并用乘法验算。
12÷5＝ 12÷24＝
小明家卧室的面积是16.5平方米，正好用66块地砖铺完地面。每块地砖的面积是多少平方米？
16.5÷66＝0.25(平方米)答：每块地砖的面积是0.25平方米。
辨析：整数不够商1，添0占位,小数点隔开，所以最后的商是0.25。
(1)计算16÷5时，除到被除数的末尾仍然有余数，就在被除数的后面添0继续除，即把被除数16看成小数 （ ）来计算。(2)买4个笔袋共花了26元，平均每个笔袋(　　)元。
(3)计算4.8÷8时可以这样想：因为0.6×8＝4.8，所以4.8÷8＝(　　)；也可以这样想：根据整数除法法则，哪一位上不够商1，就商0，4比8小，所以4.8÷8的商的整数部分是0，即4.8÷8＝(　　)。
(4)小数除以整数，商的整数部分不够商1的要用(　　)占位。
(5)23×(　　 )＝3.45　 25×(　　)＝34.2516×(　　 )＝1.36 24×(　　)＝20.4(6)填表。
2．辨一辨。（对的打√，错的打×并改正）
（1） （ ） 改正：
（2） （ ） 改正：
给下面的商补上小数点，使计算正确。 在必要的地方补0哦！
(1)把一个数扩大为原来的34倍后是20.4，求这个数。(2)把30.856平均分成14份，每份是多少？(3)已知两个因数的积是19.6，其中一个因数是56，另一个因数是多少？
20.4÷34＝0.6
30.856÷14＝2.204
19.6÷56＝0.35
2.688÷48＝　　　 　3.88÷4＝
5．列竖式计算，带*的要验算。
6.492÷12＝ 10.5÷14＝
1.按整数除法的方法去除。2.商的小数点要和被除数的小数点对齐。3.整数不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。
计算除数是整数的除法，要注意：
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